Q&A - こんなときどうしてますか？

影響を受けやすい、小2の男の子がいます

退会済みさん

2016/09/01 09:10

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影響を受けやすい、小2の男の子がいます。
ADHD（薬は服用していません）なのですが、自分から他の子にちょっかいをかけたりや、暴力をふるうなどはありません。
でも、他の子が面白い事やふざける事を始めた時、面白い！と思うと真似をして同じ事をやってしまいます。それが、その場にふさわしくない時でも、周りが見えてませんのでやってしまいます。
始めた子はすっかりやめているのに、息子だけブレーキが効かずにしつこくやってしまい、結局最後に叱られるのは息子、という形になっています。
療育は受けさせていますが、家でも何かこれに効くようなトレーニングがないものか、と考えています。一人っ子のため、兄弟の遊びの中で学ぶ、とかそういう事が出来ません。

同時に、楽しい時、怒った時など、興奮状態になってしまうと、声が大きくなってしまいます。
ひどいと、鼓膜が破れるかもと思わせるくらいに大きな声で怒鳴ります。
学校や家では、「声の大きさは2番にします」など、声のチャートを使っていますが、興奮しているとなかなか頭にこちらの言う事等入りません。また本人が自ら「あ、今は◯番の声にしないといけないね」などと気付く事もありません。
これから成長していって、親がずっと付いて、声の大きさを確認する事も出来ませんし、特に自分で気付けるようになるにはどうしたらいいのか、と思案しています。
同じようなお子さんをお持ちの皆さんはどうされていますか。

この質問への回答

パールさん

2016/09/01 10:21

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うちの息子は現在中3ですが、小学生、特に中学年位まではMikoroさんのお子さんと同じような感じでした。切り替えが上手にできないのと、周りが見えていないんですよね。まさにKY、空気が全く読めない子でした。息子は支援級でしたが、交流授業や交流行事があり、普通級のお子さんとかかわる時は余計にテンションが上がってその傾向が顕著でした。でも当時の息子はそんなことはお構いなしで独自の世界に入り込んでいましたが、高学年になる頃から、徐々に自我が芽生えてきたのか、恥ずかしい、僕はみんなとちょっと違うかも、という気持ちを持つようになり、周囲の冷たい視線が少しずつ気になるようになり、弾けまくることは少なくなりました。でも今度は今まで楽しんでいた普通級のお子さん達との関わりに対して相当のストレスを感じるようになり、全身ひどい蕁麻疹が出るようになってしまいました。小学校卒業までは蕁麻疹のお薬が手放せず、人との関わりに苦労しましたが、中学の支援級は普通級との交流がほとんどないので、今は身体症状も落ち着き、少しずつですが、人、特に普通級のお子さんとの関わり方を息子なりに模索しながら学校生活を送っているところです。長くなりましたが、うちの場合は療育で解決はしませんでしたが、子供の成長と様々な経験を積んでいくことで多少は変わるかなと思っています。うちも一人っ子なので家ではどうにもならないこともたくさんあるので、お気持ちはよくわかります。お子さんの成長とともにまわりが見えるようになるといいですね。

カピバラさん

2016/09/01 12:45

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Mikoroさん、こんにちは。小2の息子ととても似ています！家もADHDとASDで、服薬はしていません。気持ちのコントロールが苦手で、テンションが上がり過ぎたり、自分が楽しい事は人も楽しいみたいな所があり、KYです。コミュニケーションも下手で幼いです。学力は2年生ですが、行動は年長さん以下かもしれないです。
最近気を付けているのは、言葉だけの注意は効果ないので、「お母さん今どんな顔してる？どう思ってると思う？」と息子に聞くようにしています。こちらが爆発して怒らないようにする効果と息子にクールダウンの効果があるような気がします。また、その返事が全く的外れで驚くこともあります。そういう時に、お母さんは今こういう風に思っているんだよと説明しています。1から10まで説明しないとわからない息子に疲れますが、この繰り返しで少しずつ成長してくれたら良いなと思っています。 Sint tempora nemo. Quo molestias aut. Explicabo maiores corporis. Maxime rem quasi. Incidunt enim sed. Fuga ut et. Quibusdam velit excepturi. Debitis explicabo doloribus. Nemo eaque impedit. Voluptatem qui ea. Temporibus dolorem dolore. Eum magni perferendis. Delectus dignissimos doloremque. Deleniti tempore esse. Saepe inventore autem. Ut incidunt perspiciatis. Unde dolores neque. Optio voluptas laborum. Dolores error velit. Omnis excepturi rerum. Asperiores aut magnam. Dolor sit velit. Ut qui dolores. Est amet temporibus. Aut consequatur delectus. Consequatur deserunt esse. Magnam at voluptates. Placeat et ad. Suscipit tenetur distinctio. Ut quo nulla.

退会済みさん

2016/09/02 00:29

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＞パールさん、お返事ありがとうございます。
恥ずかしい等の感情など芽生えるのが遅いと聞きますし、成長を待ちつつ、日頃から少しずつ周りが見えるようにアドバイスして行く、自らの体験を積んで行くって感じなんでしょうかね。自己コントロール力が弱いので、これを強くしていってあげたいな、と思っています。

＞カピバラさんの息子さんと、私の息子と本当にそっくりでビックリです（笑）
「学力は2年生ですが、行動は年長さん以下」、本当に同じ事を私も思っています。
1から10まで説明しないといけない・・・・これも同じだし、ため息出る事もありますよね（笑）
そして、「お母さん、今どんな顔してる？」というのも、私もやっています！！そして、頓珍漢な答えが返って来る事があるのも同じです！！
きちんとしないといけないような状況に連れ出す時は前もって、どういう態度が望ましいのか、など説明してシミュレーションしてから行くのですが、そうでない突発的な場面等難しいですよね・・・。経験値を積んで、成長を待つ・・・お互い、頑張りましょうね。
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