質問詳細 Q&A - こんなときどうしてますか?

宿題の取り掛かりについて

2016/09/07 17:51
10
宿題の取り掛かりについて。

お子さんにどうやって声かけてますか?

おやつたべてからやる
ゲームやってから
5時からやる

色々理屈を並べて取り掛かりません。
全てを一定の時間を置いて声かけてます。

が、いざ始まると
一緒にいなきゃダメ(私側にいます)
答え教えて(わからないとこはやり方教えるね)
怒るからやる気無くした

と手より口しか動きません。
無駄な動きばかりして最終的にやらなきゃ終わらないよ、嫌になるならやめにしよ。
と伝えると
やろうとしてたのにママが怒るからやりたくなくなった!

声かければ難癖、側にいればグダグダ、何をしてもプラスになりません。


以前こちらで励まして頂きまたしても泣き言書いてしまいました。
この質問は回答受付を終了しました

回答する 質問者からの「ありがとう」のメッセージ

Appleさん
2016/09/12 16:39
沢山のご意見を頂きありがとうございました。

みなさん毎日四苦八苦しながらお子様と向き合っているのですね。

私も楽せずしっかり向き合って行こうと思います‼︎

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https://h-navi.jp/qa/questions/35864
退会済みさん
2016/09/07 18:14
うちはおやつたべたら、宿題。
そばで見てなくてもやるけど、促しのこえかけはします。
私は家にいるので、働いてるおかあさんたちよりは、楽なのかも。
学習には、苦手感なく、いまのところとりくんでます。
https://h-navi.jp/qa/questions/35864
こてつさん
2016/09/07 19:51
グレーの高校生の息子がいます。
小学校時代は帰宅してからのスケジュール表を作成していました。
やることを順番通りにリストにして貼っておいて、
声かけは5分前位に予告する形でしていました。
うちは視覚優位のタイプなので、声かけよりリストの方がスムーズに行動できました。
宿題はリビングでやって親も同じ部屋にいて違うことをやっていました。
できたかどうか確かめられるのがイヤだったようです。
親だとついつい口出ししたくなりますよね。
書き取りは綺麗にとか、計算ミスがあるよとか。
そういう事を一番嫌うので、宿題に関してはやってあればよしということで
内容までは関知しませんでした。
小学校の宿題は中身はどうでも提出できれば良いので、
親があまり躍起になって押し付けない方が良いです。
教えなくても分らない所は学校でききなさいでも良いと思います。
なんでもかんでも同時進行でできる子達ではないので、
とりあえずはまず宿題を始める時間だけ決めてみてはどうですか?
できる、できないはそれからの問題です。スモールステップでやりましょう。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/35864
うちは、学校から帰ってきたらまず宿題!
イヤなことは、さっさと終わらせてからおやつにしましょう!…を自閉症児の習慣パターンでいれちゃいました。

まぁ~学年が上がるにつれ、宿題の量も増え&難しくなりイライラ💢文句を言いながらの宿題タイムになっていますが…
仕方なく一緒に宿題に取り組む…毎日この繰り返しです⤵️(´-ω-`) ...続きを読む
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Appleさん、こんばんは。家は帰ったらまず宿題です。やり終わったら確認はしています。名前を忘れたり、うっかりミスがあるので‥ 勉強を教える事はお互いヒートアップするので、ほとんどしないです。終わればテレビOKとかにしています。たまーに学童で終わらせてくる日もあります。理由は、ダラダラして後回しにすると2人共疲れてしまうからです。お風呂も体力消耗するので食事前です。お子さんの特性によるのかな。宿題やらずに持って行き、学校で居残りでやるとか今後のやる気アップにならないかな?後はリストにして終わらないと次に進めないようルーチン化するとか。 ...続きを読む Voluptates quod autem. Et a id. Dignissimos nulla reiciendis. Architecto et facilis. Saepe consequatur enim. Nihil omnis distinctio. Rerum dolorem magni. In modi sunt. Ea deleniti rem. Nihil earum iste. Ipsam quibusdam expedita. Quo vel doloribus. Fugit perspiciatis blanditiis. Repellendus unde quas. Aut tenetur occaecati. Qui natus qui. Omnis quos doloremque. Sit illo asperiores. Et non esse. Adipisci et est. Minima id molestiae. Nam iure sit. Quisquam accusamus enim. Libero occaecati eaque. Magni velit sint. Perferendis libero nemo. Ipsum minima eaque. Fugiat magnam est. Consequatur deleniti non. Omnis exercitationem nesciunt.
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毎日大変ですよね。イライラMAX。虐待してしまうのではと思ったことも。仕事(パート)から帰ってきて息子のランドセルを見るとブルーになります(笑)でも最近は取りかかりが早くなってきました。色々試しましたのでご参考になれば。
1、気になることがあると集中出来ないため、おかし食べて遊ばせてからやらせています。
2、「嫌なことも少しがんばらなければいけないんだ」と言うことを言い続ける。
3、宿題の量を減らす。算数なら5問、漢字10こ程度にしました。少しずつ増やしています。 
4、終わったら「おいしいもの食べよ」とかでつる。毎日宿題に取り組めたらがんばり表にシール。5こたまったら好きなおかし買うかゲーム1回。
5、少しでも取り組めたら誉めちぎる。
6、タイマーを使う。一つの課題(10分程度)が終わったら休憩(3~5分)。

7、宿題をしないで学校に行かせてみる。

うちの一番成果がでたのは宿題の量を減らしたことです。ハードルをうんと下げたことです。漢字の10問題テストも「3問できたら100点」と先生が言ってくださり今では3問➡5問と増えています。漢字は数多く書いても頭に入らないので言って覚える道村式カードを使っています。

あとは正直脅したり怒鳴ったりもしました。こちらも人間なので堪忍袋は切れます。
働いて帰ってきてから宿題を見ることがどんなに大変なことかわかります。本当苦行ですよね。もう知らない!って寝ちゃうことがあっても良いと思います。無理はしすぎないようにしてくださいね。毎日できることをできる分だけやろう。と思っています。落ち込むことや大変なこともたくさんあるけど、この2年間あきらめずにやってきたことの成果が少しでてきています。応援してます。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/35864
同じです、同じです。
ほんっと同じです。
なんなんですかね?あれは。
そうグチグチウダウダしてる時間に宿題終わるんじゃない?ってくらい・・・

うちは自分でタイマーかけさせてます。
(残り期間が色でわかるタイマー)
そして宿題は小分け。
休憩→音読→休憩→計算ドリル→休憩→漢字ドリル、みたいな感じです。
休憩はだいたい一回20分・・
だからゴールまでが長く、2時間くらいかかる日もあるのですが、それでもまぁ少しずつ終わりに近づいているので、よしとしてます・・
一気にやれば30分もかからないのに!というのはぐっとこらえてます。
それでも、そばにいて!答え教えて!もうわからん!なんで消すん!(消せって言われたから消しゴムで消したのにお気に召さない様子)、などの攻撃を受けてますが、まだ小学2年生なので受け入れてます。
と言いつつも、「じゃぁやるな!!!!!」って怒鳴ってしまう時もあるのですけどね。

・・・一緒に頑張りましょうね。 ...続きを読む
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