2016/11/20 07:12 投稿

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4歳年中の自閉症スペクトラムの娘のことで、以前に褒め言葉に対する怒り、暴言について相談させていただきました。最近は暴言もパニック時以外はなくなり、褒められたらありがとうと言えたり、朝の挨拶もできるようになりました。
しかし今度は「他の女の子は怒られないけど、私はバカだからいつも先生に怒られるんだ」「私はひらがなが書けないからバカ！」と毎日のように言うようになってしまいました。
姿勢運動面の発達がゆっくりなため手先が不器用で、早生まれなこともあり、集団生活の中では劣等感を感じることも多いと思いますが、園には特性を理解していただき、担任の先生も声かけなどはご配慮いただいているので、きつい叱り方はされていないと思います。園にも毎日楽しく通ってはいます。
家でも具体的な言葉で「〜できてすごいね」とできたことを褒めるように心がけ、「できなくてバカだね」などと言ったことは全くありません。
愛情深く接し、自己肯定感が下がらないように取り組んでいるつもりですが、娘が4歳にしてこんなに卑屈になってしまい、親として悲しいです。
「私はバカ」という言葉に対して、「そんなことないよ」「〜は得意だから、すごいよ」「できるようにお家で練習してみようよ」などと返していますが、あまり伝わらないようで「バカだから無理だよ」と言います。
何と言ってあげたらよいでしょうか。
もう本人告知が必要なタイミングなのかと悩みます。
同じようなご経験をされた方などアドバイスいただけたらと思います。
よろしくお願い致します。

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自閉症スペクトラムとADHDを持つ小学二年生の母親です。息子は情緒級に在籍してます。勉強などちょっとした事でつまづくと｢バカなの？｣｢死ねばいいって事？｣と先生にも親にも言ってきます。こういう時どんな風に返事を返したらいいのでしょうか？また、同じ悩みのお子さんを持ってる方いらっしゃいますか？

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生先生

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2018/04/18 投稿

４歳の息子が人を傷つける言葉をよく使います。どう伝えれば分かりやすいでしょうか？こんにちは。いつも参考にさせていただいています。よろしくお願いいたします。４歳年中の息子、自閉スペクトラム+ＡＤＨＤです。最近、「バカ」「あっちいけ」などの言葉をよく使うようになりました。喧嘩のときにも使いますが、何もないときでも同じようなことを言います。また、なにもしていないのに「○○ちゃんは×！」といって相手に向かって×印をかいてしまいます。「バカって言わないで。悲しいよ」というと、ずーっと「バカ(間をおいて)って言っちゃダメだよね？」と何回も言ってきます。確認したいのではなく、怒られないように何とか「バカ」と言いたいような感じです。「バカバカしい」などとうっかり言おうものなら、また何度も「バカっていったらダメなんだよ」と言います。ドラえもんが好きで、ジャイアンの暴力的なシーンなどを食い入るように見ています。戦隊ものは苦手で見ないのですが、見ないくせにキックやパンチなど、ワーワー言いながら真似しています。健常の男の子なら、この時期に悪い言葉を覚えてもいずれ言わなくなるのでサラッとながしてしまうかもしれませんが、息子は言葉のこだわりが結構あるので、ずーっと言ってるかもしれないと思うととても心配です。また、女の子に対して「あっちいけ～！」と笑いながら言ってしまうので、幼稚園からもよく報告を受けます。こういうときは、どう声かけしてあげるのがよいのでしょうか？「バカって言われると悲しいよ」と言っても、ニヤニヤしているので、理解できていないのかな…？と思います。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳こだわり幼稚園

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2018/08/06 投稿

4歳男児、スペクトラム判定済みでI.Q140の凸凹くんです。最近、機嫌が悪い時に、自分を否定するような発言をします。「いらない」「だいじじゃない」「たたいちゃえばいい」など何かが上手くいかなかったりでスイッチが入ると泣きながら自分を卑下します。普段、私はたまに感情的に怒ってしまうことはあってもこの類の攻め方はしたことがありません。大変だけど、その分？とても可愛いです。可愛いから、大変だったり（笑）質問は、自閉症スペクトラムの子は自己肯定感が低い、と聞いたことがありますが→それは何故ですか？そして、息子のこの発言がそれに値する行動、ということなのでしょうか？常日頃「愛してるよ」「大事だよ」「大好きよ」、など赤ちゃんの頃から声にしてスキンシップをとっています、とってつけて最近やっているわけでもありません。私の何が息子を不安？にさせているのかを知りたいです。よろしくお願いします。

初めて質問します。自閉症スペクトラムの診断を受けている4歳の娘がいます。幼稚園の年中ですが、園では先生の話を聞き素直に言うことを聞いているそうです。お友達とも一方的なところはあるが本人は楽しく遊んでいるそうです。表情を読み取ったり相手がどんな気持ちか考えるのは苦手な様です。そんな娘なんですが家では母親の言うことを聞きません。何か言っても、ちょっと待ってとか後でとかいってすぐ行動しません。いけないことをしたときに注意すると、でも～だって～と言い訳ばかりしてきます。怒ると、しちゃいけないけどしちゃうのなどと言います。本当にすべて言い訳で返してくるので、私もカーッとなって怒ってしまいます。娘はどうして素直に言うことを聞いてくれないのでしょうか？どのように接してあげたら良いのでしょうか？長々とすみません。上手くまとめられないのですが、どうしたら良いのか悩んでいます。

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳診断幼稚園先生

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2016/06/09 投稿

もうすぐ４歳の自閉症スペクトラムの息子。過去2年、運動会のかけっこに参加できていません。みんなと合わせられない自分を気にする面も出てきたように思うので、自己肯定感が下がるのではないかと気がかりです。こうやったら本人が前向きに取り組めたとか、本人が自分の行動に嫌悪感を持たないとか、何か良い対処法がございましたら、教えていただけるとありがたいです。《これまでの運動会の様子》競争する列にはならんでいますが、自分の番が来ても走らず、最後に先生が抱っこして、ゴールのテープを切ってくれています💦 運動会では人目が気になったり、気が進まなかったりするんだろうから、無理にやらせようとは思わないですけど、そろそろ本人も「自分だけやってない」と気にし始めているかなと思っています。《その他の行事》今年の保育参観では、うちの子だけプールを嫌がり、保育室で一人いじけていました。ただプールが嫌なだけなら自分の好きな遊びを続けていると思いますが、自分でも自分が嫌みたいに、気持ちの整理ができないような困惑顔をして、部屋の隅っこで、唇をすぼめて座っていました。過去2年のお遊戯会も舞台の横で先生に抱っこしてもらったり、舞台に立てても、棒立ちしていたりします。《療育》これまで言語聴覚士の指導のみで、来月から言語指導はなくなり、心理指導を受けることにしています。こだわりの強さ、気分の切り替え、友達とのコミュニケーションなどが課題です。今後の心理指導でもアドバイスをいただけると思いますが、皆さんの経験等からもご意見伺いたいです。よろしくお願い致しますm(._.)m

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳こだわり療育遊びコミュニケーション競争運動運動会先生

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2017/09/27 投稿

自閉症スペクトラムの診断を受けた小3男児です。とにかく負けることが大嫌いで、持久走大会も去年まで1位でした。しかし、昨日の練習で、3位になり、泣いて固まって、学校には入れませんでした。学校から帰ってくるなり、もう学校には行かないと宣言して普通通りに過ごしていました。朝になって落ちつくかな、と思いましたが学校へは行かず、布団にくるまっていました。私も仕事もあるし出ようとしたら、やはり1人では家にいれない、でも学校行くのはみんなに馬鹿にされたり無視されるのが恥ずかしいから嫌だ、との事。とりあえず、準備をして、二時間目の始まりを狙って学校に連れて行きましたが、車の中で、爪で太ももを引っ掻いていました。ここまでして連れて行く必要なかったのかな、とか、すごく悩んでいます。一緒に居てやったら良かったんじゃない？とか、自分の判断を責めてしまいます。

ASD（自閉スペクトラム症）小学3・4年生診断仕事

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2018/10/24 投稿

4歳の自閉症スペクトラム、男児です。 3歳過ぎに診断を受けて療育施設に通ってます。療育に通園してから単語が出てきて、言葉の意味も理解し身辺の事もだいぶ出来るようになりました。しかし、環境の変化やお友達同士での物の貸借り、気持ちの切り替えでの癇癪がなかなか出来ずに毎回大きな声で泣き、叩いたり(母のみ)します。今年度から近所の幼稚園に年中から通う予定なのですが、園庭開放や入園の説明会で気に入らない事やしたくない事があるとやはりギャン泣きして癇癪で対応に困ってしまう事があります。「〜したかったんだね、大丈夫だよ」と声を掛けながら宥めてますが、泣きが続くと声も大きくイライラしてしまいつい否定的な言葉で子供を叱って、時には叩いてしまう事があります。自閉症だから否定しないで受け止めなければと分かっていても毎回息子の癇癪に疲れてしまい否定する毎日です。親として自分は許容範囲が狭く、息子に愛ある目線で見る事がなかなか出来ず苦しくなります。

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳療育診断幼稚園癇癪

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2018/01/18 投稿

小４男子、２歳から療育、特定不能の広汎性発達障害と年中に指摘され、現在週１の通級に行っています。昨年までは音楽の授業で飛び出すことはたまにありましたが、小４になって６月ぐらいから、自分のことに気付いたのか、「自分はバカ」「バカと言って」という言動が出てきました。また、特別支援学級のことを「障害者は別の学校に行けばいいんだ」と見下すような発言もあったり、７月の神奈川の事件を見て、「障害者はいらない」などというようになりました。ほかの発達障害のことについて、どのように子どもに伝えたらよいか難しいです。どのように説明しますか？

LD・SLD（限局性学習症）小学3・4年生療育特別支援学級

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2016/10/14 投稿

優しい声かけに対する怒り、暴言について質問です。はじめて利用します。自閉症スペクトラムの4歳幼稚園年中の娘がいます。優しく接してくれる大人やクラスのお友達に対して、「その服かわいいね」などのほめ言葉や朝の「おはよう」など優しく声を掛けてもらった時に、「見ないで！」「来ないで！」「そんなこと言わないで！」など強い口調で怒ることが増えてきて悩んでいます。先生に「お前」と言ってしまったこともあるようです…。親や担任の先生など悪いことを叱る相手にはほとんど言いません。幼稚園の他のクラスの先生や同じクラスのお友達、祖父母に対して特にひどいです。「優しく言って」「怒ると怖いよ」と指摘すると、ハッとしたり、「お前って言っちゃいけないんだよね」と普段から言うので、いけないことだとはわかってはいるようです。どうして怒ってしまうのか、本人に聞いてみたところ、「はずかしいから」と言いました。優しい声かけに対しての応答が怒りの言葉なので、親としては悲しくなってしまいます。同じような経験をされた方やアドバイスなどありましたら、教えてください。よろしくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳幼稚園先生

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2016/07/09 投稿

4歳、自閉症スペクトラムの息子がいます。知的に遅れは今のところないようです。表題のとおり、認知の歪みへの関わり方に悩んでいます。例えば、廊下で肩がぶつかっただけで、「そういうことしちゃいけないんだよ！お巡りさんに逮捕してもらう！」またコップのお茶がこぼれそうだよー、と注意すると、「ママはいつもうるさいんだからー！家の中で一番うるさい!!」と叱られていると受けとっている様です。その都度、こちらにそういうつもりはないこと、親切のつもりで言っているのに、そんな風に言われて悲しかった、というように答えるようにしています。テレビを見ていても、「この人悪いねー」と言う観点がずれていたりして、ツッコミどころ満載な息子デス。いちいち注意していたら、だんだん毎日叱っているみたいな気持ちになってきてしまいました。かと言って何も言わない＝認知の歪みを認めている＝同意している、と思われるのも心外です。でも、毎日疲れてきてしまいました。どう関わっていけばよいでしょうか？

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さとみんさん

2016/11/20 11:42

私は、娘から「出来ない」「嫌い」というマイナスな言葉が出てきた時は【苦手】に置き換えて、一度共感してから別の面を褒めて、更にスキンシップ❤するようにしています。

ぽかりさんも書かれてましたが「バカ」は「苦手なの」で置き換えることが出来ると思います。
娘は、支援級在籍です。なんとなく普通級のお友達との違いに気付いている様子…
でも、告知はしていませんよ。
娘には、告知よりもまず先に「バカに限らず人を傷つける言葉は、使っちゃダメ。優しいキレイな言葉をたくさん覚えて欲しい」と思っているので❤❤❤

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かほさん

2016/11/20 07:45

親として悲しくなりますね…

園の先生からは怒られてなくても、お友達から『バカ』と言われている…なんてことはないですか？
娘さんにそれとなぁーく、
誰かにバカとか言われたりするの？それとも誰かに言われたとかじゃなくて、自分でそんなふうに感じちゃってるの？？
と聞いてみてはどうでしょう。

いろんな子どもがいますので、無きにしも非ずです。我が家の小１息子(支援級)も友達にバカと言われたりしてるみたいです…
悲しいです。

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ぽかりさん

2016/11/20 10:20

じぶんを卑下してかわいそうですね。
自閉症はネガティブさんが多いですから。
年中さんには告知はまだがいいと思います。
「バカだから」は安易ですよね？
言葉を知らないから無理もないです。
「苦手なの」にすれば、卑下せず配慮してもらえるのでは？

うちの息子の場合、小学校高学年で検査をした時に、傾向があると言われました。
それは自分の事をぼんやりでも知ったことでホッとした部分と、開き直る癖をつける事になりました。
「どうせ」と言い訳を繰り返し、自分で自分にレッテルを貼ってしまったのです。
伸びるものも、伸びなくなると思いました。
今は、何とか折り合いをつけているようです。

辛いことやできない事の言い訳に「バカだから」を使わないようにしてあげられたらと思います。
共感と褒め褒め、継続してくださいね。

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退会済みさん

2016/11/20 11:21

普通に、幼稚園では「ばか」とか子供同士で使っている可能性はあります。それはもう止めようがない状況かと思います。ある意味自然な事かと思います。人に「ば～か」とか出来なかったりふざけたりする事はあると思います。
ただ、お子さんが使っているのは、自分に対して虐めであり、それは、よく見て行かないといけないと思います。自分が嫌いになっていると思います。出来ない自分を虐めているのに等しい行為と思います。
人と比較して出来ない事が嫌だと思ったり、先生が出来ていた人を褒める事で、褒められないストレスもあるともいます。色々な事が有り解らない事かと思います。
でも、それは逆に、ちゃんとしたいという表れですから、そんな風に言ったらママは悲しいな。出来なくても挑戦するといつかできるようになるし、それが大切な事だと思う。と伝える事かと思います。そして、頑張っている過程を褒める事かと思います。
お子さんによっては、難しい事も有ると思います。出来ない事もいつかできるようになる事なので、そんなに気にしなくて良い事も伝える事も必要かもしれません。
拘りがあったり、出来ない事でストレスが溜まるようでしたら、簡単に出来る方法を考えてあげる事も必要かもしれません。完璧主義のお子さんだったら、そういったストレスは常に付きまといます。
お子さんの特性を考えて対応していく事が必要なのかと思います。
また、告知ですが、告知というのは、診断名を告げる事なのでまだまだ先の事と思います。
今の段階では、苦手な事と得意な事がある特性を告げる事かと思います。個性として認識して貰う事かと思います。

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Spica＊さん

2016/11/21 05:31

ぽかりさん
ご回答ありがとうございました。
「バカだから」を「苦手なの」に変えるというご意見、大変参考になりました。それだけで全然違いますね。
娘も自分なりに不器用なことをわかり始めてきて、「バカ」を開き直力、言い訳に使ってしまっている感じを受けます。やってみる前からできないと言うことが多いのですが、挑戦してみるのも大切だということを伝えていきたいです。

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Spica＊さん

2016/11/21 05:58

さとみんさん
ご回答ありがとうございました。
具体例を挙げていただき、大変参考になりました。さとみんさんの娘さんへの愛情があふれるやりとり、とても温かい気持ちになりました。素敵ですね。
私も娘のことが大好きであると伝えること、得意なことを褒めることをもっと上手になれるよう勉強します。

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