2016/11/23 04:39 投稿

回答 8 件

受付終了

いつもお世話になっています。

ADHDの1年生の息子。
トラブル続きで困っています。

身支度や生活面でのフォローは何とか周りと連携を取り手助けでフォロー出来ていますが、
突発な行動と言葉でトラブル続きです。

言葉が遅く、初語は2歳弱、5歳まで片言であかちゃん言葉でした。

指摘されると、とっさに手が出る。

その時に物を待っていると、その物で叩く。

単語で言い返す、単語を連呼する。

例えば、
日付を間違え指摘されると、持ってる鉛筆そのまま当てる、たまたま頭を叩く形になりましたが、真横に顔があったとしたら突き刺さって居たかも…と、思うとゾッとします。

友達「熊は可愛い」
息子「凶暴だし」
友達「可愛いよ」
息子「死ね！死ね！死ね！」の言葉。

息子は、「側に寄ったら殺されちゃう位凶暴だよ」それでも可愛いって言う友達に対して「じゃぁ側に寄って死んできたら？」って言いたかったみたいです。

家でも、袋とじを開けたので、
私「いつ開けて良いか書いてあるよ、読んだの？」
息子「読んでない」
私「読んでから開けようね」
息子「読んだ」
（行動としてはあきらかに読んでいません）
私「読んで無いって言ったよね」
息子「言って無い、読んだ」
私「読んで無いって言ってたから、読んでからね。って話したよね」
息子「読んで無い」
私「読んだんだよね。」
息子「読んだ」
私「始めは読んでなくて、開けようとしたけど、その後で読んだよ。って話そうね」
息子「は？は？は？話せんし！」

こんな調子で言葉の前後が無いので、言い争いになり喧嘩が多々あり、お友達に手を上げてしまったり、暴言で悲しい思いをさせたり、トラブル続きです。

私がこう言ったらいいんだよ。
と、繰り返し話していますが…

質問者からのお礼

2016/11/24 10:25

まとめてになってしまい申し訳ありません。
みなさんどうもありがとうございます。

息子は9月より放課後等デイサービスに週に3日通って居ます。
そちらで先生方のSST等のご指導を今は受けて居ますが、通い始めて数ヶ月、「ちくちく言葉」「ふんわり言葉」
落ち着いている時には分かっている様ですが、衝動からか、一度怒こってしまうと、分別が付かなくなってしまう様です。
「まぁいっか」よく口にする様になって来ましたが、やはり、怒こってしまうとダメな様なのです。
一度、息子を認めて出来たことに対して褒め、落ち着いてからの振り返りをし、じっくり息子と向き合いたいと思います。
学校ではフォロー出来ませんが、家と放課後等デイサービスとで学んで、イライラを少なくし、お友達を沢山作って欲しいです。

どうもありがとうございました。

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この質問への回答
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