あにゃさん
2016/12/02 13:15 投稿
回答 2 件
受付終了

前回こちらで相談させていただき本当に助かりました。
本当にありがとうございました！

その後病院を受診した結果、うちの息子はアスペルガーでしょう、と先生から伝えられました。

納得した部分が大半ではあります。
ただ…コミュニケーション力は勿論、そこまで人の気持ちが分からない子でもないような…とも思いましたが
結局私としては、診断名にこだわる必要はないと思うので自閉症スペクトラムとして理解しています。

病院では家でできることから始めてください、といわれ
遊びを通してできるホームワークをいただきました。
息子には感覚統合が有効だと言われましたので（先生は、ちょっと遅いかな～と少々苦い顔してましたが…）
今ホームワークにかかれている遊び（ボール投げツイスターゲーム等）
をやっていますが、自分自身もっと他にも沢山やってあげたいと思っております。
調べてみると本もたくさんあるんですね。

木村順さんの本はいくつか読みました！
どれもわかりやすかったです＾＾

みなさんも実際読んでこれが良かったよ！という本があればぜひ教えた頂きたいです！
よろしくお願いいたします！

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/01/27 18:17
パソコンの調子が悪くとてもお返事が遅くなってしまい申し訳ありません。
みなさんありがとうございます。
前向きになったり、落ち込んだり目まぐるしい毎日ですが…
頑張ります。
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＊
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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/41747
退会済みさん
2016/12/02 14:23

追伸

視覚支援の手だてのホームページ貼っておきます
Facebookされてない方には見られないようなので
ごめんなさい
http://omemedo.tanba-sasayama.com/
応援しています

～💗🍃💙💚
こんにちは
遅すぎるということはないですよ
年齢に応じた配慮は必要ですが
本人の意志を尊重して
どうか愉しく過ごしてくださいね

応援しています💚

～文面から思春期のお子さんかと思いましたら
前回の相談を見直したら五歳児さんなのですね？
💚(^o^)
全然遅くないですよ
今からですよ
どうか焦らないで下さいね
おすすめの本もいろいろありますが
やはり具体的に生活の中で毎日を愉しく
成長していく方式が一番だとおもいます
ゆっくりがんばって下さいね
https://www.facebook.com/%E6%A0%AA%E5%BC%8F%E4%BC%9A%E7%A4%BE-%E3%81%8A%E3%82%81%E3%82%81%E3%81%A9%E3%81%86-219454071408043/

応援していますよ🎵💙

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https://h-navi.jp/qa/questions/41747
たかたかさん
2016/12/03 21:53

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

『うわわ手帳と私のアスペルガー症候群』が好きです。
あにゃさんが思っていらっしゃる本とは趣旨が違うかもしれないけれどね。

Laboriosam deserunt voluptates. Ut et quia. Laborum itaque voluptates. Itaque sint dolorum. Iure aut voluptatem. Modi dolores qui. Dolorem rerum numquam. Et aperiam minus. Porro cumque deleniti. Qui sunt explicabo. Aut fugit exercitationem. Est sed occaecati. Enim rerum omnis. Dolores ea sit. Pariatur tempore similique. Soluta ratione quasi. Enim aliquid molestias. Incidunt magnam quaerat. Velit ut omnis. Voluptatum dolor qui. Est sunt suscipit. Hic ut corporis. Vero pariatur quaerat. Distinctio tenetur consectetur. Eos repudiandae qui. Voluptatum excepturi dolorem. Et et voluptatem. Quo quidem maiores. Dolore illum est. Voluptas labore et.
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回答
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2018/04/20 投稿
診断 先生 4~6歳

1歳10ヶ月の男の子のママです。 とても人見知りが激しく、最近さらにひどくなってきているように感じます。 療育で通っている週１回の親子教室でも、なかなか泣いて楽しめないことが多いです。(通い始めて３ヶ月立ちました) 医師からは自閉症の可能性があると言われました。まだ幼いので診断はできないそうです。 運動発達、知能発達が共に遅れていることも気になって療育をしたい気持ちがあるんですが、人見知りがひどいためリハビリの先生がダメでリハビリが全く進みません。(現在はPTのみ) ただ、子供自身は歩きたい気持ちがあり、手を持ってあげると嬉しそうに歩きます。 手を持ってあげると距離も長い距離歩けますが、まだ一人で立つ・歩くができません。 筋力が弱いというよりは体の動かし方がわからないという感じです。 家庭で療育する方法、人見知りを軽減するためのいい方法がありましたら教えてください。 ちなみに好きなことは、食べること・お風呂など水遊び・公園(遊具なんでも好き)・絵本・歌・手遊びです。 長文読んで頂きありがとうございました。

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2018/02/07 投稿
親子教室 診断 手遊び

療育について教えてください。 4月から年中の4歳の男の子がいます。 民間といいますが、児童発達支援事業の療育に週1回通っています。 そこの内容を見学しているのですが、心理士の先生より あれが出来ない など 出来ない事を言われます。 不器用なので制作が苦手で、見学してても 出来ていないのが良く分かります… あれが出来ない、これが出来ない と言われてしまうと、じゃあどうすれば良いんだよ？と思ってしまうんです。 療育以外には幼稚園に通ってます。幼稚園はあれが出来ないこれが出来ないと言うような幼稚園ではないです。幼稚園でも出来てないと思うのですが、面談の時とかは良い部分を拾って伝えてくれる幼稚園です。そもそも制作などは、〇〇を作りましょう！と言った事をやる幼稚園ではないです。たとえば、お雛様を作りましょう！みたいな。 余計に療育での、アレが出来ない。これが出来ないの言葉に戸惑いを感じてしまいます。 療育で見学されてるお母様がたは他にもいらっしゃるのですが、アレが出来ない と言われてても ならどうすれば良いですか？ と質問されてるかたはいらっしゃらないです。 出来ないのは大前提で分かってるので療育に通わせているのですが、出来ない事を言われ、じゃあどうすれば良いですか？と逆質問しても良いのでしょうか？ また、家でもできる不器用さん補える遊びになどを教えていただきたいです。 長文で、まとまりのない、愚痴のような質問申し訳ないです。

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2017/03/17 投稿
知的障害（知的発達症） 先生 児童発達支援

こんにちは。ＡＳＤとＡＤＨＤの診断を受けた年長の息子の療育について教えて下さい。 来年、小学生に上がるため、放課後デイを探しています。(週１で個別指導塾に行っていて、先生も良いのでそこは継続確定しています。) 皆さんならどこが良いと思いますか？ 息子は衝動性が強く、パワフルなタイプです。おしゃべり大好きで一方的に喋っています。 まだ癇癪を起こすことがあり、追い詰められると手が出てしまいます。体幹が弱いのか、よく寝っ転がっています。情緒支援級に就学予定です。 デイＡ 一時間のレッスンを行う。親は待機。今も同じ施設の児童発達支援に行っている。 ピアノや英語など座って行うものを週1、運動系のものを週１で組み合わせて週2通う。全て3人ほどの少人数療育で、先生が子供に合うプログラムを組む。車で30分かかる。 デイB 送迎あり。車で10分程。預り型のデイ。やや厳しめで理念はきっちりしている。週3以上通い、勉強や運動などの個別の課題+小集団での活動をしてくれます。長期休暇中も生活リズムが崩れないように、朝８時半～療育をしてくれるところが魅力。人気だが、こちらも同じグループの児童発達支援に通っているので優先的に入れる。 デイC 週１からでもOK。預り型。運動療育のデイ。広い体育館で宿題→自由遊び→トレーニングを行う。先生はＡやＢに比べると若くてラフな感じ。子供は楽しそうに通っていた。 車で15分くらい。こちらも以前通っていて、優先枠で入れる。送迎はなし。 施設D リハビリ施設。発達障害の子をよく見ている作業療法士の先生のOTが受けられる。月に2回。車で15分程。 このうちのどこに通うのが良いと思いますか？ どこも感じがよく、息子も嫌がらないので迷っています。放課後デイサービスはどのくらいの頻度で通うものなのでしょうか。今は幼稚園なので色々通っているのですが、小学生ともなるとそうは行けませんよね…。 長々と申し訳ありません。アドバイス頂けると幸いです。よろしくお願いいたします。

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2019/12/20 投稿
療育 ADHD（注意欠如多動症） OT

3歳8ヶ月の息子です。４月から近所の私立幼稚園の年少クラスに入りました。 一歳半検診から、言語の遅れと社会性の弱さを指摘され、去年から月に2,3回の療育を受けています。 入園当初は、興味の赴くまま、他の教室や職員室へ遊びに行ってしまうことも有りましたが、今はそのようなことはなくなり保育活動にも概ね楽しく参加しているようです。 ただ、支度や片付けに時間がかかり、この前も私が園に行った時、支度が遅れて一人教室に残されていたところを先生に連れられてくるところでした。 また、全体集会の時などに、先生の話の口真似をしたり、自分が思った事をいい続けていたこともあったそうです。 担任の先生は、一学期はとにかく園の生活に慣れることを目標にしたので、二学期からは、支度を早く済ませる、お話を聞く時は黙るなどの習慣付けを行いたい、と話していました。 ただ、クラスに子どもが30人に対して先生二人なので、なかなか個に合わせた働きかけはできないこともあるので、家庭でも並行していただきたい、と言われました。 それを受けて、家での習慣付けはもちろん、療育も増やした方がよいかもしれない、と思いました。 現在の療育は降園後に月に２回程度で主に少人数での集団行動を訓練しています。 今、考えているのは週に一度、幼稚園を休んで療育に通うもので、支度など身辺自立もみてもらえます。 ただ、幼稚園を休むよりはこれからの成長に期待して、今まで通りの療育を続けて集団に追いついてほしい、という思いもあります。 皆さんでしたら、どちらを選択されますか？ 因みに発達障害の診断はグレーで、私としては、これから受ける三歳検診の結果を踏まえて診断について考えたいと思っています。

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2016/07/11 投稿
発達障害かも（未診断） 先生 集団行動

初めて投稿します。私は文章を書くのがとても苦手で読みずらいわかりずらいと思いますが、よろしくお願いします。 5歳年中の娘がいます。 人の話は聞かない、耳に入った単語で勘違いして場違いな事を言う、ネタばらししてしまう、言いたいことを伝えるのがヘタで何言ってるのか分からない。 小さい頃から育児は大変でしたが、それ以上に明るくいつもニコニコしてる娘を誇らしく思っていました。 3歳の時病院に行き、自閉症スペクトラムですと言われたんですが、幼稚園と連携している療養の先生からの返事は集団生活出来ているし、自閉症スペクトラムの子供と接したことがあるからわかる、違う。と言われましたが、育児が思うように進まず(お友達関係)自分で探した療養に通いだしました。 そこで全く出来ない娘を目の当たりにしてしまいました。療育の先生からも「不注意、空気が読めていない、今は明るい子ですんでいるけど、障害の可能性が高い」など言われ、自分で考えたり感じてはいたものの、人に言われるとショックで、帰り道娘に八つ当たりしてしまいました。 話しているのに、理解していない娘に情けないやら悲しいやら。 ハッキリさせたくて通っているのにこの矛盾した気持ち。嫌なお母さん。 この先どうしたらいいんでしょうか？ 受け入れられない現実とどうやって向き合ったらいいんでしょうか？ 娘は発達障害なんでしょうか？？受け入れる事が出来るんでしょうか？

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2017/12/15 投稿
療育 先生 4~6歳
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