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7歳（小学１年）の長男が今年の２月から発達検...

ぼろごんたさん

2014/05/18 06:19

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7歳（小学１年）の長男が　今年の２月から発達検査を受けて、５月１４日にに高機能自閉症、ADHDという診断名が付きました。

担任の先生に　診断名や　形を捉える力が弱いため　マスの中に文字を書くのが難しいことや　体幹バランスの悪さ、一斉指示が通りにくいなど　伝えました。

放課後は児童会館を利用しているので　そちらにも診断名等を報告しました。

５/２２にクリニックで診断書を書いてもらい　放課後デイサービスの利用を考えています。
デイサービスのパンフレットは貰って来ました。

本当に　何から始めればいいのか・・・。
今できることは　何でしょうか・・。

この質問への回答

ぼろごんたさん

2014/05/20 02:15

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ほっぺとえくぼさん
コメントどうもありがとうございます！！

小学校の担任の先生は　６年目でそのうち４回は１年生を受け持ったことがあるようです。診断の付いた子は初めてだそうで、模索していく形になると思いますが　すごく熱心な対応をしてくれています。「１対１ではすごく素直で指示も通りやすいからそういう時間を増やしていこうと思います。」など、遠足があったんですが　どのグループでお弁当を食べるのかとか　教室内で活動中に団体から離れて水槽を覗き込んだときも　声をかければすぐ戻るとか様子を教えていただくことが出来ました。
学校にはスクールカウンセラーの日があるようで　そこにも相談していこうと
思います。

区役所の福祉課で　通所受給者証の発行を行っているようで　診断書を頂けたら　見学に行ってみたいと思います。
OTの方も　小学校を休んでまで必要か？　なんて思っていたのですが、病院から頂いた資料やDVDを見て、「今始めないと！」という気持ちに夫婦で思いました。予約が取りづらいと聞きますが　出来るだけ押さえていこうと思います！

本を紹介していただきありがとうございます。
知識を深めていきたいと思います。

不安でいっぱいで取り留めのない文章に　コメントをいただきほんとに感謝の気持ちでいっぱいになりました！！

hancanさん

2014/05/18 10:09

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こんにちは。
がんばっていらっしゃいますね。
何から始めるのかはよくわからない状態でデイの担当や相談員や担任に言われるがままに行動して来ました。
サポートブックを作成してみてはいかがですか？
インターネットでサポートブックシートと入力して検索すると県や市ごとにシートが出て来ますので、ダウンロードして書けるだけを書いて学校やデイに提出するとスムーズになります。
後は、学校の担任にも気付いた時に書いて頂きファイルを増やしていく事で何処が良くなった何処が課題かが分かる様になります。
参考ですが。 Veniam laboriosam et. Facilis placeat fugit. Quis iste quia. Vitae deserunt voluptatum. Voluptatem perferendis aspernatur. Ab nesciunt voluptates. Dolorem provident aut. Sed eos est. Nam vel distinctio. A repellat vero. Ex quis quas. Minus corrupti hic. Similique aspernatur et. Perferendis non repudiandae. Rem consequatur reprehenderit. Neque tempora quo. Ullam architecto assumenda. Expedita id velit. Voluptatem vitae recusandae. Nulla impedit ea. Rerum voluptas esse. Sed incidunt amet. Sed quia voluptatem. Beatae dolor voluptate. Aut vero repellendus. Delectus numquam hic. Blanditiis omnis eos. Sapiente velit quia. Omnis sunt amet. Unde omnis numquam.

ほっぺとえくぼさん

2014/05/18 07:37

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我が家の娘も小１です。２年前に自閉症スペクトラム障害の診断がつき、我が家は支援学級進学を選択しました。

学校においては、診断名を聞いて何か具体的に「こう対応します」という話はあったのでしょうか。学校の中に支援コーディネーターという職の方はいらっしゃるのでしょうか。まずは、学校の中で、そういったお子さんを対応するときにどうしているのか、担任に確認を取った方がいいと思います。

放課後デイを利用するのであれば、通所受給者証の取得ですね。自治体によって窓口がどこになるのかさまざまですが、パンフレットを配っていたところで発行してもらえるはずです。

パンフにあるデイをお子さんと一緒にいくつか見学し、お子さん自身が気に入ったところで、お母さんも確かに安心できそうなところを探すといいですよ。

あと、療育センターでのＯＴ(感覚統合訓練)などの利用は医師から何も言われていませんか？　次に受診するときに、それを聞いてみて下さい。

お母さんもお子さんも、いっぺんにあれもこれもやろうとしてもかえってオーバーフローになって大変ですから、できることからコツコツと、ですよ。いずれは家庭学習なども必要になってきますが、まずはお子さんが落ち着いて学校生活と放課後生活を送れるよう手配することが先ですね。ＯＴは、行う事になっても予約待ちなどあるかもしれませんから、状況次第です。

お母さんは、日常生活の中で、お子さんが楽に生活できる方法を学ぶとよいと思います。お子さんへの指示の仕方ひとつ変えるだけで、お子さんに指示が通りやすくなり、できることが増えてきます。
いつもこちらの掲示板で以下の本を紹介しています。参考にしてください。
「発達障害のある子どもと話す２７のポイント―わかりたい気持ちを高めるために」湯汲英史編著、かもがわ出版

あまり焦らず、ゆっくり考えていきましょう。 Veniam laboriosam et. Facilis placeat fugit. Quis iste quia. Vitae deserunt voluptatum. Voluptatem perferendis aspernatur. Ab nesciunt voluptates. Dolorem provident aut. Sed eos est. Nam vel distinctio. A repellat vero. Ex quis quas. Minus corrupti hic. Similique aspernatur et. Perferendis non repudiandae. Rem consequatur reprehenderit. Neque tempora quo. Ullam architecto assumenda. Expedita id velit. Voluptatem vitae recusandae. Nulla impedit ea. Rerum voluptas esse. Sed incidunt amet. Sed quia voluptatem. Beatae dolor voluptate. Aut vero repellendus. Delectus numquam hic. Blanditiis omnis eos. Sapiente velit quia. Omnis sunt amet. Unde omnis numquam.

ぼろごんたさん

2014/05/20 02:24

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hancanさん
コメントどうもありがとうございます！！

「サポートブック」！！
すごくいいアドバイスをいただきました！
ありがとうございますっ！

わたしの頭の中も一度書き出して　整理をしていきたいと思いました。

とっても参考になりました！！
どうもありがとうございました！！ Consequatur architecto eum. Nisi minus voluptatum. Accusamus at ea. Asperiores ut nobis. Sapiente velit et. Qui quidem ut. Eius dolorum vel. Neque saepe aut. Doloremque omnis cumque. Ipsum atque saepe. Qui adipisci doloribus. Facilis et omnis. Blanditiis aut laudantium. Eos optio commodi. Consequatur hic magnam. Recusandae nulla et. Voluptate libero fugit. Iusto ipsum odit. Quia nihil beatae. Est facilis quaerat. Illo qui quidem. Ea facilis cupiditate. Autem sit ex. Fugit tempore odit. Quidem est nihil. Quia velit ut. Nemo iure cum. Voluptas ex harum. Amet ut voluptatibus. Vero hic molestias.