退会済みさん
2016/12/16 17:19 投稿
回答 2
受付終了

気持ちを伝えるのに
相手に気遣いすぎて疲れます。

子供の健康面の不安で
発達支援のところ以外の部署に電話を掛けると
質問の内容には答えてくれず話を剃らされ
発達障害に扱いにされ聞いてくれません。

私は「一般的な」ことを聞きたかっただけ。
匿名で二歳の診断がグレーなので、
「この子の」ではなくて「一般的に」を聞きたかったのですが

その方はどうしても発達具合を聞きたい様子で、「言葉が出ていないと意志疎通ができませんのでどれくらいコミュニケーションとれます?」などガンガン聞いてきます。

健康面に関しても
一般的な質問があるときってあるんです。
私だけなのかな。

でも、それぞれの子供の分野のカウンターに
電話をすると、
やはり発達具合を先に聞かれて、
いや、そこではなくて、
一般的な回答は得られず。

結局、いつもお世話になっている
発達センターになんでもかんでも相談することになってしまい。ここがとても親切なかたばかりなので、こんな質問ここでするのが申し訳ないといつも思ってしまいます。

発達診断結果を話せば、
「うちの子供に沿った話しかしてくれなくなってしまう。」と思い。

私がおかしいのかな。
疲れちゃった。

ただ「一般的に」を聞きたいだけなのです。
結局「一般的に」ということで押し通してしまい、紹介された病院はそもそもやっていませんでした。

発達診断されたら、
子供のあらゆる不安はたとえ一般的に聞きたかったとしても発達センターに問い合わせるべきなのか。

例えばで、
キュウリが苦手でキュウリの調理法を聞くのにそれを、発達センターに聞くのがベストなのか。それぐらいの「一般的」を聞きたかっただけなのです。

詳しく内容書くことができず
ごめんなさい。

なんだろう、うまく伝えられないことが毎日。苦しいです。




...続きを読む
質問者からのお礼
2016/12/16 17:44
すみませんでした。
やはり、詳しく書かないと伝わらないことがわかりました。

病院に行きたがらない。
わめく泣きつづける。怖いのはわかるけど、
このままではいかなきゃいけない病院に行けません。病院という建物を、みて大泣きで、終わりがありません。
この地域に訪問診療、またはほかの方法など
魔の二歳は時間が解決すると本にはたしかにありますが、それを待てないとき、
ほかの二歳のお母さんが他はみなさんどうされてますでしょうかという質問でした。

出直して参ります。
お答えくださった皆さんありがとうございました。。変な質問をしてすみませんでした。
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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/42724
2016/12/16 17:31

ぽぴらんさんと同じようなことを私の親友も行ってました。
目安や基準値が欲しいのに、こっちの生活のほうに踏み込んできて困るって。
お気持ち分かります。一般的な目安や知恵を知りたいだけなんですよね。
よくある子育てってどうなんだろうとかね。
分かります分かります。

ただ、先に申しますと、
一般的な返答をしてもらうために電話をして伺うのはおススメしません。

なぜなら、相手は専門的な資格を持っていて、
専門的な知識や経験を有した1人の人間なのです。

事件・事故・問題にいち早く気付き、対処するための受け答え等を学んでいます。

なおかつ、「お母さんのなかには自分の子供の状態などが異常だとわからずに一般的な知識で育児してしまう人もいますので、いろいろ聞きだしてみましょう」というような指導も入ってます。

そんな専門家に一般的な目安を聞くよりも、図書館等に行って育児の本を読んだりするほうがいいと思いますよ。

1人の専門的資格や知識を有した人間に一般的なことを聞いたとしても、
聞かれた側の方の価値観や経験がありますので、
それこそ資格を持たれた電話口の方はぽぴらんさんを質問攻めするでしょう。
だって、「このお母さんは生活で何か異常を感じたから電話してきたに違いない」と思われかねませんもの。

もしどうしても電話などで一般論などを聞きたいのならば、
保育園などの子育て支援センターとかのほうがいいんでしょうかね・・・。

ぽぴらんさんが疲れてしまう気持ちも分かります。
でも、電話する部署が違っていたのでは?というのが私的な意見です。

https://h-navi.jp/qa/questions/42724
退会済みさん
2016/12/16 17:34

本で調べたらいかがですか?
所謂一般的情報は、書いてある本は沢山ありますよ。
カウンセラーは、一般論を教える仕事ではありません。
悩んでる人のお話を聞く仕事ですから、そのような匿名電話をかけてくる悩みをきこうとされたのかなとおもいます。
近くの小児科医に質問されるといいですよ。
ただ、子供を健診してもらったうえで、このような点についてはどうですか?と聴くといいとおもいます。
匿名っていうと、なおさら、探られます。こんな状況です、とはなしたうえで、保健センターや、小児科できかれるのが、一番早いのではと思いますよ。

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2024/07/05 投稿
LD・SLD(限局性学習症) 知的障害(知的発達症) 買い物

もうすぐ10ヶ月の息子がいます。自閉症、ADHD、知的障害を疑っています。 現在の状態は以下のとおりです。 ・目が合わない 子どもから合わせてくるときは合いますが、こちらが合わせたいときは合いません。だっこ、たかいたかいなどのときは絶対に合いません。笑いながら目をそらされることも多いです。覗き込んで合わせようとするとまるでコントのように逸らされます…。 ・親からの働きかけへの反応が乏しい 名前を呼んでも振り向かず、正面から声をかけてもほぼこちらを見ません。親御の話しかけに応えるような発声もありません。youtubeの音には素早く反応します。 「上手だね〜!」などと(大げさに)褒めても喜ばない、というかそもそもこちらを見ていません。「ちょうだい」と声をかけても顔も見ないし手も見ません。 あやしても声を出して笑うことはほぼありません。7ヶ月頃までは、笑うこと自体ほぼありませんでした。(その頃に比べると笑うことは増えました。) ・模倣をしない 模倣を全くしません。パチパチ、バイバイ、はーいの動きは一人で勝手にやっていることがありますが、場面にあった動きではありません。(泣きながらパチパチするなど) ・人に話しかけるような発声がない 「うー」「んー」という声を出しますが、全て独り言で、人に向かって発声することがありません。「まんまんまん」の繰り返しの喃語はたまにありますが、それも独り言です。 ・だっこは嫌がりませんが、だっこしてほしいときはよくある目を見つめて手を広げる動作ではなく、相手の胸元を見ながら服を手繰り寄せます。 ・部屋に1人になると泣きますが、誰か他の人がいれば平気です。また、母親が戻ってきても嬉しそうではなく、「誰だろう?」というような顔で見られることもあります。(母親の顔を認識してない?) 他にも、人見知りしない、言葉の理解が全くない、指さしたほうを見ない、かんしゃくが激しい、親のリアクションを全く気にかけない、多動など、気になることは多いのですが、特に目が合わないこと、人との関わりを喜ばないところが気になります。 一方、パパが帰ってくると満面の笑みで喜んだり、だっこしてほしいときは足にすがりついてぴょんぴょん上下したり、人に全く関心がない訳ではないようです。 運動発達は今のところ問題ありません。 定型発達ではないだろうなと思っています。 自治体の保健師さんの発達相談で相談していますが、「今の月齢では様子見」「1歳半検診でおや?という状態であれば、数カ月後に再検診がある。再検診で療育が必要と判断されれば療育を受けることになる」「こんなにお子さんがかわいい時期は今しかない。たくさんかわいがってあげて」と言われました。 保健師さんの言っていることはもっともだと頭ではわかっているのですが、なかなか気持ちの整理がつかず、子どもを寝かしつけたあと、インターネットやYouTubeで障害について検索しては、子どもの寝顔を見て泣いてしまうことが多いです。 質問は以下です。 ①0歳から障害の特性が出ている場合、一般的には症状は重いのでしょうか。(軽度ではなく中度〜重度になることが多いのでしょうか) ②おそらく2歳前後まで様子見になると思われるのですが、それまで息子とどのように過ごせばいいか、こんな風に過ごしたのがよかった、あるいはもっとこうすればよかったなどありましたら教えてください。(遊び方、関わり方など) ③2歳前後までどんな心持ちで過ごせばいいか、特に早くから疑いを持っておられた親御さんがおられたらアドバイスがほしいです。 今の過ごし方は以下です。 ・支援センターで遊ぶ(ほぼ毎日) ・絵本を読み聞かせ(1日3冊くらい) ・手遊び(模倣しないので見せるだけですが…) ・できるだけ体を使って遊ぶ(たかいたかい、ひこうき、いないいないばあ、だっこしてグルグルなど) ・1日に3回以上声を出して笑わせる(ほぼくすぐり、くすぐりで笑わないことも多く達成できない日も多い) とりとめもなく書いてしまいましたが、ご意見いただけると嬉しいです。

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2023/07/17 投稿
0~3歳 定型発達 喃語

発語が全くなく、発達遅滞と診断されている2歳半の娘のことです。 背景として、私自身、幼少期は発達障害ではないかと言われ、発語は遅かったものの、2歳4か月程度で単語は出たそうです。弟も遅く、2歳6か月の発語でしたが、現在は普通に働いています。 本題ですが、現在2歳6か月の娘は、発語は全くなく(喃語はありますが)、それどころか言語理解もほとんどないし(「ダメ!」と怒鳴るとやめますが、それ以外は何も通じません)、親から子に何も伝わりません。手をたたいたりひらひらさせたりはしていますが、模倣は全然できません。娘の方も、指さしもしないので、意思疎通は、だっこをせがむか、座り込んで拒否を示すか、だけです。保育園には通っておらず同年代の子供とのやり取りがないのもわかりますが、同じくらいの年齢の子供がおもちゃを持っていたらいきなり奪い取ってしまうような状態です。服は自分で脱げますが、指示は伝わらないので自分で脱ぎたいときに脱ぐだけで、食事も手伝ってあげないと食べられず、基本的には衣食住すべて半介助~全介助です。 私の弟が現在は普通に生活しているというのもあり、娘もこれから知的ボーダーくらいになるのでは、という希望を持ちたい一方で、今の時点で言語理解もまるでないという現実を考えると、弟よりもかなり遅いはずで、知的障害としても重い方なんだろうというのはわかりますが、今後も話せないのではないか、話せても単語がせいぜいで、重い知的障害を持って一生生活していくのだろうかと思うと、とても重たい気持ちになります。自分の子供なのに最低ですが、娘のことが愛せなくなってしまいそうにさえ思ってしまいます。 児童精神科の受診は何か月待ちという状態なので、まだ詳細な知能検査をしたわけではないのですが、結果がよくないのは容易に想像できます。療育先を探していますが、手続きがなかなか進まず、多分年明け(2歳8~9か月頃)かなという感じです。私自身が知的障害や発達障害の方とかかわる仕事をしているということもあり、成人後などの想像もすると、とても暗い気持ちになってしまいます。今後この子はどこまでできるようになるんでしょうか。 きっと同じような質問はきっといくつもあるのだと思いますが、見つけることが出来なかったので、聞いてみたいです。話せなくても、何もできなくてもいいと割り切れればいいんでしょうが…つらいです。

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2023/11/02 投稿
0~3歳 知的障害(知的発達症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
4日
1歳半・3歳児健診のモヤモヤ、トラブル。やってよかった事前準備や、これから健診の保護者に伝えたいことは?
1歳半健診や3歳児健診を前に落ち着かない気持ちになったことはありませんか?
「並んで待てるかな?」「積み木や指差し、できなかったらどうしよう」「まだトイトレ中だけど…」「保健師さんに相談できるかな?」
会場での待ち時間の長さや、お子さんのパニック、周囲の視線に心が折れそうになった経験。逆に、勇気を出して相談したことで道が開けた経験。
そのすべてが、今まさに不安を感じている誰かにとっての「道しるべ」になります。
「あんなに準備したのに大失敗!」というエピソードも、「この神アイテムに救われた!」という成功談も、ぜひありのままにお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・指差しや発語の確認で全く動けず、周囲と比較して落ち込んでしまった
・長い待ち時間を乗り切るために持ち込んだ「お助けグッズ」や「動画」の活用術
・健診の問診票に書ききれない悩みを、付箋や別紙にまとめて渡した工夫
・オムツ替えや計測でパニックになり、会場で泣きそうになった自分へのフォロー
・保健師さんや医師から言われて救われた言葉、逆に「分かっていないな」と傷ついた言葉
・健診後の「再検査」や「発達相談」への案内を受けた際、どう気持ちを整理したか
・経験者だからこそ言える、「当日これだけは持っていけ!」「あきらめても大丈夫!」というアドバイス

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開 などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年1月22日 〜 2026年2月1日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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