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Q&A - お悩みきいて!

こんばんは、習い事をされているお子さんも多い...

えりさんさん

2017/01/06 19:51

9

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こんばんは、習い事をされているお子さんも多いいかとおもいます。我が家の小2の息子くんも『ロボット教室に行きたい❗』と。訳あって11月末から登校できておらず、本人がやりたい❗と思うものならやらせてあげたいと考えています。
習い事をされるときに子どもたちの特性について先生方に話していた方がいいのでしょうか？以前、こんな特性があります。って話したら、『そういう子はうちではちょっと…』と断られたこともあります。皆さんはどうされていますか？行きたい❗やりたい❗気持ちがあって特性で受け入れてもらえなかった場合、ただでさえない自信がより喪失しそうです。

この質問への回答

カピバラさん

2017/01/06 21:14

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こんばんは。
習い事にも色々あるのと少人数か集団かで違うので、臨機応変で良いと思います。たけのこさんがおっしゃるように親のフォローで、伝えなくても大丈夫な場合もあると思います。
家にも小2の息子がいますが、１年以上習っている習い事の先生には、きっかけがあってカミングアウトしました。
1～2日の短期の習い事には、私が出来る範囲でフォローするので、伝えていません。
伝える場合は、このような特徴があってご迷惑をおかけするかもしれませんが、このように対応して下さるとありがたいです。みたいに具体的な方が、先生としても対応しやすいと思います。人数が多い習い事だと、特徴に応じた対応を求めるのは難しそうですね…

5

退会済みさん

2017/01/08 14:16

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開催地によって、開催時期はまちまちで内容も様々なのですが、実は『科学の祭典』というイベントが全国であります。
これは、無料だったり、実費で様々なワークショップが体験できるものです。
大きなイベントで、人も多いのでその点ではいろいろと親御さんの側でも気を使うかもしれませんが、小さなお子さんから大人までだれでも参加出るイベントですし、似たようなタイプかなと感じるお子さんも少なからず見受けられます。
我が子も伝えたりしていましたが、伝えなくても親子でもやれたり、サポートが必要そうなお子さんにはサポートが付くこともあり、大丈夫だと思います。
何より、様々なワークショップがありますので、お子さんがどんなものに興味があるのかを更に知ることが出来たり、お子さん自身も新たな発見があると思います。
出展者も地域のボランティアや高校や大学、中学校だったり、企業だったり。
かなり楽しいイベントです。
我が家では東京・小金井での祭典と、東京・科学技術館での総括的な意味合いの祭典といったことがあるのですが、科学技術館での祭典はそれまでの成果などの発表的な展示も多く、かえって地域の大会の方が楽しめると思います。
お近くで開催されていましたらいかがでしょうか(^^)。
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退会済みさん

2017/01/06 20:52

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大学祭等の、科学イベントコーナーに、そういうのがあることがある。また、博物館、天文台など、そういう施設は子供たちに教えるイベントが定期的に行われており、また、一回だけというのも多いです。
また、県の施設でも科学工作数回、人員募集されてることもあります。
うちは、不登校ではないけど、支援です、と、一応伝えました。
問題はありませんでした。
また、心配なら一緒に付き添います。というのはいけませんか？
どちらにせよ、理解のないところは子供をきずつける場合もあるから縁がなかったら、それはそれで。
うちは、多動で、アスペルガーで。習い事は付き添ってます。一年生です。うちは、集団が苦手、という、もっとも習いに不向きな特性で。
今の習い事はベビーのときから教えてもらってるから、先生も発達障害で、支援とわかった上で、受け入れてくれてます。
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千さん

2017/01/06 21:25

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こんにちは、初めまして。
たけのこさんもおっしゃっておられますが、まずは見学というのではどうでしょう？
この頃は体験を経てから本格的にスタートというところも多いようですし、まずは1回限りの講座などもいいかもしれません。ロボット教室やプログラミング教室などは、大学などの研究機関が広報も兼ねて無料や安価で体験学習会を開いているところも増えてきました。
ロボット教室は、わりと発達の課題があるお子さんが多く通っておられる印象です。受け入れ側も慣れておられるところも見受けられ、他の習い事（例えばサッカーや野球など協調性が必要不可欠なスポーツなど）よりも比較的取り組みやすいようです。
スイミングも、場所によっては一斉指示に従うように強く言われるところもありますが、比較的自由なところや、身体障害や知的障害のお子さんを積極的に受け入れておられるところは寛容なようですし、自分のペースで泳ぐことさえ許されるのであれば、スイミングはどうやら自閉圏のお子さんにとって取り組みやすいスポーツの一つのようです。

しかし、あくまで習い事を教えてくださる先生やコーチとの相性が一番重要かなと思いますので、まずは見学を。お子さんが気に入るようであれば、おそらくは上手に対応してくださっていると思ってよいと考えます。その後、状況をお伝えするかを考えながら参加させてもらえばよいのではないでしょうか？
よき習い事と出会えるとよいですね。 Suscipit voluptatum natus. Sunt quam odio. Tempora perspiciatis qui. Ipsum neque asperiores. Dolore doloribus magni. Velit expedita quo. Dolor velit delectus. Eum enim distinctio. Tenetur non ad. Odio doloremque quo. Autem voluptas pariatur. Consequatur a est. Omnis in facere. Cumque rerum eveniet. Laudantium ut doloribus. Dolorem vero et. Nesciunt dignissimos ipsum. Et reiciendis sequi. Et veritatis enim. In soluta sed. Vitae et ducimus. Omnis nam aspernatur. Possimus quisquam alias. Quas dolorum saepe. Nobis quos amet. Necessitatibus ut rerum. Eos aliquid ut. Qui quisquam aliquam. Numquam sit magnam. Ipsum sapiente corporis.

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テルアさん

2017/01/06 22:30

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スイミングしてます。
体験を申し込む時に、障害があって理解が遅い面がありますがと相談して
快く受け入れてくれました。
もし難色を示されたり、体験で本人がダメそうなら潔く辞めるつもりで(;^ω^)
やはり伝えておいたほうが安心だと思います。
うちは水が苦手だったのできっと泣いちゃうかな～と思っていたら
楽しめていて、学校のプールより指示にも従えててびっくり。
勇気出して（親が、ですね(;^ω^)）よかったな～と思いました。
申し込む時に「もし全体指示を聞いてなかったら個別に声をかけていただけるとありがたい」と
書きました。

息子さんがやりたいって思ってること大事にしてあげたいですね♪ Doloremque enim ea. Ipsam ex dolorem. Eos qui illo. Fuga dolor aliquam. Et aut totam. Voluptatum dolores magni. Enim et sunt. Neque quia et. Sint nobis hic. Exercitationem tempore sed. Est magnam voluptatibus. Esse est provident. Vero non deleniti. Voluptatem ex eligendi. Corrupti ipsa officia. Perspiciatis voluptatum ex. Tenetur voluptatem id. Consequatur et fugiat. Magni repudiandae reprehenderit. Eveniet fugit ipsum. Voluptatem quis aut. Excepturi impedit adipisci. Ut labore quo. Ut saepe reiciendis. Consequuntur nesciunt ab. Distinctio tenetur ex. Sed officia et. Reprehenderit doloribus dolorem. Praesentium ut quia. Dolorem quia doloribus.

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やんさんさん

2017/01/07 07:31

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指導者には、発達障害があることを伝えなきゃいけない場所もあるかと思いますが、伝えたくないという、保護者の意志があるなら、問題がおきたり、悩んでいるときには相談をすると良いのかな？と思います。
我が家は、学習塾と少年団には、指導者には伝えてます。
塾は、個別指導しているので、大きな問題も起きませんが、特性がある旨は伝えたら、教え方もアプローチも変わるかもしれないので。
特性によっては、合わない習い事もあるかな？と思いますが、やらせてみてから、継続的に習えるかどうか本人と向きあって話し合うのが大事だと我が家では思ってます。
体験でやらせてみて、ここがいい！という所を見つけるのはなかなか時間もかかるし、大変ですが。
お金を払っていく以上は、本人が望んで意欲的に継続して欲しい。この気持ちを子供達に伝えてます。 Facilis voluptatem ipsum. Odio voluptate nihil. Et aliquam quia. Aut aliquid vel. Voluptatem et sit. Cumque dolor rerum. Asperiores praesentium rerum. Officiis in qui. Tenetur quasi vel. Tenetur non a. Voluptatum vel ipsum. Ut similique quis. Odio voluptates tenetur. Inventore illo quibusdam. Corrupti recusandae hic. Corrupti repellendus qui. Sed et sapiente. Voluptatem saepe velit. In minus pariatur. Molestias consequatur illo. Rerum nam modi. Dolorem voluptatum ipsam. Nesciunt a excepturi. Sit odit sit. Reprehenderit qui sit. Ratione porro et. Amet eum magnam. Dolor ab quia. Ipsam iste omnis. Sint officia vel.

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8日

【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年4月3日（木）から4月13日（日）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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習い事にチャレンジさせても良いのでしょうか。どんな習い事が習わせてよかったですか？こんにちは。いつも参考にさせていただいています。ＡＳＤとＡＤＨＤの年長の息子がいます。お友達の影響でサッカーや空手、水泳などを習いたいと言っています。最近、かなり落ち着かず、走り回ったりハイテンションなことが多く、医療機関で薬の変更の相談をしています。先日こちらでも相談し、アドバイス頂いたことを実行し、いくぶん落ち着きを取り戻しつつあるかな、というところです。運動に興味をもつことが少なく、運動系の習い事をしたいと言ったことはすごく嬉しいです。できれば１つだけやらせてあげたいと思うのですが何分、落ち着きがなく、興味も移りやすいので心配です。園でもサッカーや水泳のスクールをやっているのですが、今の息子では公開処刑状態になりそうで怖いです。スポーツの家庭教師などで個別に水泳が習えるのでそういうのもいいかなーと思っていますが、値段が高く勇気がいります。また、近所に先生がＡＤＨＤで「どんなお子さんでも受け入れます！」という空手教室があり、そこも見学してみようかなと思っています。児童発達支援のスポーツ教室もありますが、片道40分以上かかり、負担が大きそうです。うちの子のようなＡＤＨＤ強めの場合、一般の習い事は諦めるべきでしょうか？みなさんの習い事事情も教えていただけると幸いです。

回答

やりたい事を、やらせてあげるのも大切だと思います。お子さんが、やりたいと言っている、スポーツを、させてあげて下さい。上手くいくと、...

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先日4歳になったばかりの年少の息子がいます

発達で気になるところがいくつかあります。言葉の発達が遅く3歳半ごろからようやく単語が出始めました。1ヶ月に一度言葉のトレーニングに行っています。今はハッキリと発音は出来ませんが、『車来たー』、『電車バイバーイ』など二分語が出始めました。言葉で伝えられない事は『あーうー』と指差しを交えて伝えてきます。小さい頃から食欲はすごいのですが偏食でお米はほとんど食べずパンや麺類は好きです。野菜はほぼ食べません。給食はデザート以外はほとんど残しているようです。偏食はありますが食べ物の執着が激しく、ほぼ大人と同じ量を食べても少したつと食べ物を欲しがり口に入るまで大泣きします。痛みに鈍感だと感じる時があります。小さい頃から転んでもほぼ泣かず、2段位の階段から自転車でジャンプして転んでもケロッとしています。トイレは昼間はトレーニングパンツで夜はオムツです。こちらの言ってる事は理解しているようで自分で着替えたり簡単なお手伝いもします。多動傾向などは無いものの、周りのお友達と比べるとうまく話せないのもあり、とても幼く感じます。指示すると一つずつ教えると出来ますが、二、三個一気に指示されても一つの事しか出来ません。発達障害を疑っていますがどうでしょうか？

回答

こんばんは、「発達障害を疑っていますがどうでしょうか？」というご質問ですが、、もう４歳という事なので、病院を受診すれば、結果が出ま...

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自閉症スペクトラムの年長の息子がいます

２月生まれでクラスで一番小さい事もあり体力をつける為に体操教室に入りました。見学ではやらないと言っていたので迷いましたがお母さんがいないと違うと思うし出来なくても周りの動きをみて動けるから皆のマネをする事で出来るようになる事もあるのではと勧められ思い切って入れてみました（ダメならやめようと）初日から楽しかったー！と言い今では体操の日を楽しみにしているので入れて良かったなと思っています。体操の先生には指示が通りにくく団体行動が苦手な事を伝え皆の邪魔になるようなら言ってくださいと伝えています。先週体操の参観日がありある程度予想しながら行きましたがで先生の指示中、皆と座らず先生の後ろに立ち自分が出来ないものの時にはウロウロ・・・久々に胃がギューっとなりました。他のお母さんはどう思ってるんだろう、このまま続けていいのだろうか色々な事を考えましたがこうなるだろうと予想はしてたし何より本人が楽しいと言ってるからここは私の気持ちを強くするしかないと思い一緒にいたクラスのお母さんには皆と同じように出来ないと予想はしてたけどやっぱりだったわ～と自分から言いました。金曜日は体操だよね！と言ってる息子とは裏腹にとっても複雑な気持ちですが息子は息子で頑張ってるので出来る限り成長の手助けが出来ればなと思っています。皆さんは習い事どうしていますか？

回答

お疲れ様です。息子さんも犬ちゃんさんも頑張っていらっしゃいますね。＞先週体操の参観日がありある程度予想しながら行きましたがで先生の指...

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発達障害があり、人が離れていきます

最初の頃は話しかけてくれますが自分のことを知られたら離れていきます。自分のことを知られずに他人と関わる方法ってないですか？今は専門学生で、仲良い人2人だけいます。また孤立してます。ネッ友だと上手くいきますがリアルだと結局孤立してしまいます。高校生の時は3人仲良い友達がいました。中学生の時は完全孤立してました。周りの環境が良いとなんとかなります。学校にも今は行きたくないし学科を変えるか休学したいです。しかし親に迷惑かけるかもで休学はできません…学校に問い合わせたら休学する際は来年の学費から10万引かれるらしいです。ちなみに住まいは関西です。実家は関東になります

回答

リアルで他人と関わるということは、お互いに少しずつ知り合っていくことです。あなたに必要なのは、自分のことを知られずに人と関わることではな...

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７歳小2の息子は軽度知的障害、自閉症スペクトラムです

通常学級に在籍しながら、国語と算数のみ特別支援学級へ在籍してます。感覚過敏もひどく、通常クラスに長く在籍できません。１年の時は、特別支援学級で安心感がもててたようでたまにのお休みはあったのですが、２年になり特別支援学級のクラス編成がかわり担任の先生も変わってしまい、特別支援学級へのしぶりがみられ、通常学級でしばらく過ごしてたのですが、５月に入り登校しなくなりました。担任の先生がうちにきてくれたこともあり、１日の２時間だけ学校へいったきりです。理由をきくと、以前の特別支援学級のみんながばらばらになって、今の特別学級のメンバーはクラスもバラバラ、先生も新しい人だから、ドキドキするから嫌と言います。去年も慣れない中、ドキドキの中も頑張れてたのに、今回はかなり拒否で本当の理由がほかにあるのかなとも思います。学校の話は長くは嫌がり、あまり無理にいってもだめなので、本人がここならいけるという時間のみ登校しようとは話してますが、このままでよいのか悩みます。来週から運動会練習も始まるので、参加できたらいいのですが、今の状況だと運動会は諦めたほうがよいのかなと思います。同じような経験のある方、アドバイス等ありましたらよろしくお願いします。

回答

特別支援学校や県の教育委員会の特別支援教育課で、教育相談をしてみて、プロの方の意見をうかがってみてはどうでしょう？まだ５月の前半なので、...

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はじめまして中度知的障害と自閉スペクトラムを持つ6歳の娘を育

ててます来年の進学で色々教えていただきたいです6月に就学面談がありその時の面談の方がこの子は支援学級が向いてると言われましたしかし私は娘を特別支援学校に入れたいですその後、病院でIQを測った結果45DQは37でした最近はトイレに行きたいと言ったり言葉数が増えてますただこだわりや毎回毎回同じ事を質問したり常にじっとしてることがありませんそんな感じでも特別支援学校は行けるのでしょうか？児童精神科の先生には特別支援学校を勧められてます今月2度目の就学面談がありますその時には支援学校をお願いしますが不安でたまらないです

回答

hahahaさんはじめましてやっぱりそうですよねそれプラスうちは脱走しちゃうので字も読めない、書けない数字も9までしかわからない子...

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