締め切りまで
11日

来週授業参観があります

退会済みさん
来週授業参観があります。冬休み明け早々…
授業参観に行くと思うと、憂鬱になってしまいます。しかも今回は体育もあって、マットと飛び箱をやるそうです。今まで練習したものを発表するようです。
発表ごとが大の苦手なので、先生に無理やりやらされることになるのが目に見えています…(~о~;)
運動会も先生に連れられて、操り人形みたいにしてやっていました。
子どもがどんな状態でも喜んで参観に行くべきなのかもしれませんが、やっぱり子どもの元気なところを見たいと思ってしまいます。恥ずかしいとかそういう気持ちがあるというより、ただひたすら憂鬱です…
みなさんはこんな気持ちにならないのでしょうか。なるとしたら、どうやって気持ちを持ち返して参観に行っていらっしゃいますか??
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この質問への回答
「行かない」と言う選択肢もあると思いますよ。
うちの子は参観日等、親達が観にくる事が苦手な子です。
なので通常級に在籍していた時は参観には息子が不参加(別室待機)でした。
だからもちろん私も不参加(苦笑)。
まぁ私の場合、毎日学校に着いて行っていたと言うのもありますが…。
もしできるのなら参観日や行事への参加の仕方を担任の先生とお話ししてみる
のもいいかもしれませんね。
参観日の1時間、無理矢理参加させるのがお子さんにとって良いことなのか。
行事だってお子さんに合った参加の仕方があるかもしれませんしね。
ちなみに私の行事に対する考えは「練習にしっかりと参加すれば本番は
不参加でもOK」です。もちろん両方参加できれば良いのですけれどね。
参観日を含め行事は定型発達の子どもにとっても特別な日です。非日常なのです。
先生だっていつもとは全然違いますよ(私の周りだけかしら?)。
なんだか話しが変わって来てしまいましたが、「無理をしない」それが一番だと
思います。親も子どももね。
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苦手な事が多い、子供達は、教師にやらされてる様に見えても、頑張ってステージに上がってる。
きっと、お子様は、きてるのを見てると思いませんか?
我が子は、中1ですが、思春期?なんで来たんだよ!なんて、わざわざ出掛けて行っても、喜びませんが、頑張ったね!見てたよ~と声かけたら、にっこり笑ってくれる。
実は、劇は大道具、合奏は、ステージでカーテンに、隠れてたから、確認出来て無いんだけど、息子は見てたんだと思った出来事です。
苦手な事を、頑張ってるのなら、見に行ってあげて欲しいな!
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子供さんが先生に操り人形みたいにされててと言ってますが決して操り人形ではないし頑張っているんだからそんな見方は間違ってますよ。憂鬱だとそんなふうに考えてしまう気持ちもわかりますが子供さんが大きくなってきたらそんな気持ちは伝わるし、まずは行った時だけでいいから子供さんがたとえママのほうを見なくても心の中で応援してあげてください。子供はママには敏感です。そして帰ったらあのとき○○だったよ!がんばってたねと声をかけてあげてください!ママさんのことだからきっと、してるかもしれませんが。 Ea eaque ipsa. Optio sunt modi. Eaque at sint. Est dolor architecto. Ad fugit qui. Dolorem et rerum. Omnis fugit dolorem. Sequi voluptatibus non. Voluptatum sed odit. Labore reprehenderit inventore. Id est sequi. Saepe dicta id. Voluptate unde sed. Perspiciatis id fugiat. Culpa autem optio. Libero aut nam. Consequatur labore et. Ipsam fugit non. Aut tenetur eius. Voluptatibus non iste. Ut sapiente officia. Ipsa animi ut. Omnis quia blanditiis. Maiores placeat esse. Sed unde optio. Magnam voluptatem et. Adipisci aliquid aperiam. Est sit vel. Ut eum rerum. Labore iusto accusamus.
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気がついたらたくさんコメントをもらっていました・・・ありがとうございます。いろいろな考え方の方がいると分かりましたが、今回も行ってみようと思います。いよいよ明日になりました。
うみくんさん
同じ気持ち、ということを伝えてもらっただけでも、とても心が楽になりました。ありがとうございます。母親失格なんじゃないかと思っていました。
たかたかさん
たかたかさんからのお返事を呼んで、涙ぐんでしまいました。無理しなくていい、という一言に救われました。
>ちなみに私の行事に対する考えは「練習にしっかりと参加すれば本番は不参加でもOK」です。もちろん両方参加できれば良いのですけれどね。
この考え方もこれから大切にしていこうと思います。本番でできていないと、子どもにしっかりと褒めてあげることができていなくて…それまで頑張っていることが分かれば、そこを褒めてあげればいいんですね。実践してみます。ありがとうございます。
楓ふうさん
おっしゃる通りですね…苦手なことをしているからこそ、しっかり見てあげなくてはいけないですよね。でもなんだか、心苦しいのです。。楓ふうさんのように、褒め上手な母親になりたいです。ありがとうございます。
ミントさん
そうですね。親として、しっかりしなくては…子どもは敏感、本当にそう思います。空気読めないようにみえて、すごく細かいところを感じとっているのだなと気がつかされます…私がしっかりみて、褒めてあげられるように成長したいと思います。ありがとうございます。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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