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6日

今週末、保育園で春の小運動会があります
今週末、保育園で春の小運動会があります。(なぜ「小」がついているのか分かりませんが、普通の運動会です・・)
保育園では4月から練習を始めていたようですが、連絡帳には「輪に入ることができませんでした」「外履きを履かせようとしても、すぐに脱いじゃいました」などとネガティブな報告が並び、結構参ってしまいます。(先生としては、周りにママたちがいる中で直接伝えるよりも、連絡帳の方がいいと思っている?)
集団行動が苦手なのは、先生も十分分かっていると思うけれど、こういう行事ごとになると、やっぱり目立ちますし、先生も「どうにかしたい」と思って伝えてくれることは分かっているのですが、こちらとしては週末の憂鬱でたまりません。
小規模な園だからこそ、一人違う行動をしていると非常に目立つと思います。その時に周りのママたちや子どもたちの視線を想像するだけで、胃が痛くなります。
親失格?と思いながらも、やっぱり運動会や始業式など、行事ごとになると逃げ出したい気持ちでいっぱいになります。
ただの愚痴になりました。すみません。
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この質問への回答

たっくんママ☆さん、こんにちは。年齢は違うみたいですが、小3の娘も今年運動会が原因で大荒れしたので、コメントしてみました。ちなみに、運動会は先週終わりました。
本当に、運動会ってなんであるの?って思いますよね。私も憂鬱になります。私の場合、娘が荒れ始めて、私にも憂鬱が伝播する感じですが。
娘の学年は踊りの出し物があったんです。娘はリズム感が無いのと、相手の動きを鏡でうつしてマネするのがどうしてもできずに、体もかっちかち。全体で綺麗に動きを揃えなくてはならない部分で、先生がつきっきりで指導を何回もしてくれていたようですが、娘としてはその「つきっきり」も恥ずかしかったようで、家では大荒れ。なんとか運動会には出席してくれたので褒めましたが、踊りのところは見事に棒人間でした。
それでも、行事に参加をした、ということだけは褒めるようにして、運動会が終わった今では何かに取り憑かれたものが晴れたかのように落ち着き始めています。
運動会が終わるまで、少し大変かもしれないですが、終わってみると「今年も終わった~!」と、大きな達成感がありますよね。
今週末、何よりこどもさん自身が楽しめることをお祈りしています。がんばってください!
本当に、運動会ってなんであるの?って思いますよね。私も憂鬱になります。私の場合、娘が荒れ始めて、私にも憂鬱が伝播する感じですが。
娘の学年は踊りの出し物があったんです。娘はリズム感が無いのと、相手の動きを鏡でうつしてマネするのがどうしてもできずに、体もかっちかち。全体で綺麗に動きを揃えなくてはならない部分で、先生がつきっきりで指導を何回もしてくれていたようですが、娘としてはその「つきっきり」も恥ずかしかったようで、家では大荒れ。なんとか運動会には出席してくれたので褒めましたが、踊りのところは見事に棒人間でした。
それでも、行事に参加をした、ということだけは褒めるようにして、運動会が終わった今では何かに取り憑かれたものが晴れたかのように落ち着き始めています。
運動会が終わるまで、少し大変かもしれないですが、終わってみると「今年も終わった~!」と、大きな達成感がありますよね。
今週末、何よりこどもさん自身が楽しめることをお祈りしています。がんばってください!
こんにちは。
思わず読んでいて「うん!そう!分かる分かる!」と声に出ました。
うちの子は今年年長ですが、年中の頃から加配(専属)の先生をつけてもらってます。年齢的な成長の部分もあるとは思うのですが、専属の先生が付く前と付いた後では行事が大きく違うものになりました。
年少までは、とにかく周りの子と同じことができない、人前で癇癪を起こす、泣く、動かなくなる…など。年少の時までは、本当に行事という行事がすべて憂鬱でした。
専属の先生が付くということで、周りの目を気にしない、ということはありませんでしたが、でも見違えるような変化に、周りの目なんか気にならなくなりました。
うちの子は、人の話しを聞き取ることができないので、集団生活の中で指示に従って行動することができませんでした。でも専属の先生が指導してくれるからか、練習する時間さえあれば、がんばることができるようになり、いつも先生がそばにいてくれる安心感か、本番のときに先生がいなくても、大勢の人がいても大きなパニックをおこさなくなりました。
だからといって、みんなと同じようにはできていないのですが・・・それでも、年少の時のように、みんなの前で顔を真っ赤にして歯を食いしばり涙をボロボロ流しながら、親をにらみつける(笑)様なことはなくなりました。
専属の先生も、毎日事細かに連絡帳に記入してくれるので「ここが苦手です」とか「ここを特に練習してます」という記載があったときには家族一丸となって「よし!家でもここをがんばるぞ!」と猛特訓です。
うちも明日が運動会。緊張しすぎて体調が悪いくらいですが、園での最後の運動会ですから、楽しみたいと思っています。
それでもリレーだけは…毎年年長さんのリレーは(親が)白熱し、去年の運動会のアンケートでは、うまく走れなかった子供に対するバッシングが激しくて…そこを考えると私も憂鬱で仕方がありませんが…
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参加できなくても、見学でいいじゃないですか。
ものすごく大事な行事!って訳じゃないですから。
周りに迷惑をかけるようなら、見学でいいです、って
私なら連絡帳に書きそう。
うちの子は小学校は支援学級で、中学から支援学校
でした。支援学校最初の行事が運動会。楽しく見て
いました。その時ふと、ものすごく開放感というか、
心の底から楽しんでいる自分に気付き、びっくりして
しまったこと、今でも覚えています。後になってから
考えてみると、支援学級時代は普通学級に混じっての
参加、担任がついてくれたり、いろいろと工夫して
もらったりでの参加でした。でも、当時は楽しく見て
いたんですよ。支援級のお母さんたちと冗談言いながら。
でも「迷惑かけないように!」という気持ちがあったん
です。
支援学校の運動会の時に、あるお母さんが「ここでは
どう走っても、走らなくても、気にしなくていいのよね」
明るく言っていました。
長々自分の話しですいません。
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逃げ出したくなる気持ち、わかります。
年長の息子がいますが、保育参観のときにパニックになり廊下で大騒ぎになった時のことを思い出しました。
ただ、幸い先生に恵まれて毎年成長を感じることができます。
運動会の練習もいきなり輪の中に入るのは無理ですし、練習せずに虫探ししている息子を自由にさせ、落ち着いているようだったら誘う、入れたらほめる、を繰り返してくれたようです。
もちろん違う方向に走る、棒人間になるなどありましたが、周りのママたちに後日愚痴ると「あれ、そうだったの?」という反応が多く、皆我が子しかみてないんだと感じたこともあります。
でももし、本人もママも辛いんだったら見学でも欠席でもいいと思いますよ。
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皆様、お返事ありがとうございます。いよいよ明日です。
今からお弁当の準備もしなくては(><)
ぴくるすさん、ありがとうございます。小学校の運動会は踊りなんかがあるのですね…それも大変そうです。整列するだけでもできないのに、体の動きを合わせることができるなんて。
「行事に参加した」ことを褒めること、忘れないようにしようと思います。「なんでできないの」と責めたくなる気持ちは、明日だけは封印しようと思います。
りんりんさん、ありがとうございます。支援学校の運動会は楽しんで見ていることができる・・・なんだか気持ちが分かる気がします。やっぱり、周りができているから、気になるのかなと思います。あと、冷ややかな目線も気になってしまうのですが、それも自意識過剰かも・・・いつか心から楽しんでみられるようになりたいです。
yoshikouさん、明日も同じく運動会なのですね!同じような境遇に、とても心が軽くなりました。加配の先生がつくことで頑張れるようになったというのは、とても嬉しいことですね。そして周りの目が気にならなくなった、というyoshikouさんも、素晴らしい。私も見習わなくては、と思いながら、やっぱりまだ憂鬱な気分は晴れません。
リレー、上手くいくといいですね。行事ごとって、なんであんなに熱くなるの?というくらい白熱する方はたくさんいらっしゃるので・・・幼稚園最後の運動会、素敵な思い出になりますように!うちもがんばります。
プテラさん、ありがとうございます。みんなわが子しかみていない、確かに、言われてみればそうかもしれませんね(笑)私が気にしすぎなのかも・・・嫌なら休んでいいという言葉にも、心が軽くなりました。ありがとうございます。パニックと癇癪が起きないといいのですが・・・少しでも楽しめるように、行ってきます。
みなさま、あたたかいコメントをありがとうございます。周りの目は気にしすぎず、少しでも参加できたら褒めることを大切にして、行ってきたいと思います!
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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