ZeRo.さん
2017/01/26 10:49 投稿
回答 3 件
受付終了

こんにちは。
最近、学校に間に合いません。
理由としましては、なかなか先生達には理解してもらえないんですが、「眠い、とにかく自分の意思でも動けない眠さ、体が動かない」です。
もちろん先生には発達障害の薬でコンサータってのを飲んでるって言ってますけど「甘えやろwwww」としか言われず困ります。
最近薬サボり気味です。
まぁこれも原因の1つなのでしょうがw

こんな眠さ、皆さんにもありますか？
ある方、実践した方法とか教えてください！

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/02/13 01:14
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2017/10/10 投稿

この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/45100
らくださん
2017/01/26 11:57

こんにちは。
零さんの質問を毎回拝読しています。
どれも睡眠に関わる内容ですね。

「眠くて起きれない」
今まで沢山の方がアドバイスくださってますが、それは
試してみましたか？

同じような内容で質問をするときは、こういう方法は試しましたと
書くと、アドバイスが重複しなくなるのでいいですよ(＾◇＾)

また、病院に行かれたようですね。
そちらでは何と言われましたか？

こんなに苦しんでいるのに、それを先生から「甘え」と言われるのも
大変嫌なものだと思います。

睡眠に関しては、睡眠外来を受診されるのがいいのかなと
思います。お近くにありますか？

朝起きられないというのは、日常生活を送っていく上で
非常に厄介だと思います。
早いうちに原因わかり、対策がわかるといいなと思います。

また、ここから先は零さんが高校生とのことで、あえて書かせて
もらいます。親だったら子供に伝えておきたいことなので。

今までの質問で、アドバイスをくれた方へのお礼が一言もないのが
気になりました。
自分の質問に、わざわざ時間を割いて回答を寄せてくれた方へ、
個別でなくてもいいんです。一言「アドバイスありがとうございます」
と書いてくださいね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/45100
saisaiさん
2017/01/26 22:45

コンサータの副作用で、眠気・不眠があります。
実生活で障害が起きているようですので、医師と相談をしてください。
学校の先生の甘えっていう言い方はひどいですね。

Beatae dolorum omnis. Tempora sunt odio. Maxime molestiae ipsum. Et et dolore. Et asperiores sunt. Repellat voluptatem ex. Architecto doloribus quo. Provident dolor temporibus. Esse eum voluptatem. Qui autem asperiores. Qui sit natus. Aliquam voluptatem eum. Nostrum qui tenetur. Dolorem dolores quis. Est sit distinctio. Enim consequatur voluptatibus. Odio temporibus et. Repellat occaecati velit. Amet voluptatibus et. Quas qui laborum. Dicta et quis. Vitae facere vero. Quo nemo in. Itaque nesciunt temporibus. In qui minima. Quo tempore odio. Praesentium provident cumque. Culpa ad exercitationem. Consectetur ratione officiis. Ut ea neque.
違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/45100
退会済みさん
2017/02/08 00:03

薬が合わないのであれば、学校の先生ではなく、担当医に伝えてみては？
専門の薬が合う人ばかりじゃありません。あと、環境や精神的なものにもよります。
元々の体調に合わせて薬の調整も必要だと思います。
まあ、私が言わなくてもきちんとした医師ならこれくらいわかると思うけど。
なんでもかんでも鵜呑みにしているとばかをみる羽目になりますよ。　

Fugit eos reiciendis. Beatae est repudiandae. Quia harum qui. Aliquam est ut. Odit laudantium voluptatum. Nam expedita aliquam. Voluptatem dolorum tempore. Ut alias maxime. Esse quaerat quo. Atque enim molestiae. Exercitationem et ut. Dolor occaecati nam. Minus nobis quia. Iste qui sunt. Quia consequatur fuga. Laborum laudantium nihil. Vitae unde distinctio. Odio perspiciatis dolore. Reprehenderit ut sunt. Sit repudiandae modi. Et laboriosam repellendus. Sed quo accusamus. Quidem velit molestiae. Labore rerum ut. Est ratione et. Optio suscipit vitae. Alias ratione illum. Nemo quae voluptas. Maiores debitis nulla. Exercitationem voluptas sit.
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2026/02/14 投稿
反抗期 塾 不登校

初めて相談します。 中学三年生の女子の母です。 現在中高一貫校に通っており、高校生にそのまま上がることになっていますが、 進学にあたり、通知表が2がついて数学の点数が一桁になり、人間関係もいつもうまくいかないため、ウィスク5知能検査を受けました。 IQ98、言語理解111、視空間100、流動性推理106、ワーキングメモリ91、処理速度75と結果が出ました。 【筆記作業】宿題にいつも時間がかかる→見たものを書き写すことがとても苦手で、タブレットで写真を撮るなどで負担を減らすこと。 【ワーキングメモリー】情報を一度頭の中て操作したほうが記憶しやすい、単なる数字の羅列や意味づけのない情報を覚えることは苦手。興味がないことは全く興味がない。体験したことに紐付けて話すとよいとアドバイスをいただきました。 【情緒面】基本的に真面目に取り組むが、苦手分野に関して過度の緊張や焦り、手の震えが見られること。 学校では変な人という噂でいつも孤立していますし、女子トークについていけないためグループには入れないことが小学校から続いています。 一部の女子と男子とは話せますが、 興味のあるゲームやアニメ、美術や絵に関することには話をできて、それ以外のコミュニケーションは私興味ないとばかりに一人でいることを好みます。 クラスメイトとグループ活動では会話をしたりこなせてはいますが、 クラスメイトには空気は読めないが、まわりのノリには合わせられる天然発言が多いし、ルールは守ると評価されているそうです。 家庭では話の入り方も会話の途中で急に入ってくるのと、自分の知識を話している感じで相槌はうてますが、自分の話が終わるとすぐに話が終わり、共感力がないように思えることと、話をふると聞いていないことが多いです。 疲れているとトイレを流し忘れたり、朝は覚醒が悪く、会話はできますが理解力が落ちます。 会話はそういうことじゃないよという天然発言をよくする子です。 言い方もきつい時があり、お弁当一緒に食べない？と誘われても断ったり、発言がイエスかノーが多く、相手が傷つかないニュアンスで断る方法をとらないです。 提出物は時間内に終わらないものは、放課後提出を先生に渡せばよいことになっておりなんとかこなせていますが、 居眠りがあったり、三者面談で先生に進学できないぞと怒られた時のショックがあってから、お漏らしするようになっています。 精神科は半年待ちで予約待ちで未診断です。 市の教育センターでウィスク5知能検査を受けた時に、発達障害がありそうなので医療機関に相談して診断が降りてから、放課後デイにつなげたりになるので、医療機関に関わる前にできることは何かあるでしょうか？

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2026/02/09 投稿
会話 診断 教育センター

発達障害と不登校、家庭教師をつけた方いらっしゃいますか？ 現在中１男子です。小５で一度不登校になり、その後は学校には週３くらいの別室登校を続けています。小６のときにWISCを受けて、言語が非常に高く、処理速度が低く50くらいの差があります。病院では自閉スペクトラム症、ASDと言われています。 小学校までは学業での困りごとはなく、登校しなくても授業についていけて、漢字テストなど満点を取ったりしていましたが、中学ではそんなに上手くいくはずもなく、勉強せずに授業にも出ていないので点数は悪く、提出物も出していないようです。 夫は学校に行かなくてもいいから、勉強だけでもやってくれ、といいます。私は部活もやらず友人から取り残されて行くのが心配だし、世界を広げてほしい…と思っています。 本人は、やりたくない事はやりたくない。やる気になれない。社会以外の勉強はやる気がない。特に困りごとはない。誰かに教えてもらうのはイヤ。 先のことは考えていない、考えたくない、と言います。ただ、一応試験前には自分からタブレット学習を少しやります。(普段はやらない) 本人がそんな状態で、家庭教師ってどうなのかな、と思って、当事者の方や皆様の経験など教えていただければと思いました。 発達障害や不登校に対応できる家庭教師など、調べると出てくるのですが、どうなのでしょうか。 本人の意思がないので、難しいのはわかっているのですが…勉強の仕方もわからないだろうし、人との出会いが無いのでコミュニケーションの力もつけてほしい。本当は個別指導などに行けたらいいのですが、新しいところが苦手で本人のやる気なし。 いいきっかけになれるのか、嫌なことを無理強いになってしまうのか。 ご意見お聞かせください。

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2025/02/23 投稿
不登校 コミュニケーション 中学生・高校生

高校2年生の長女の事で相談があります。 ADHDとアスペルガーがありストラテラを現在服用しています。 先日　投薬のため先生に診ていただき本人も話したいことがあると思い私は席を外しました。 その時娘は私が自宅で娘に怒っているところをスマホで録音して　母は怒るとこうなんです。　聞いてもらったそうなんです。言葉だけだと伝わらないでしょ。後でとしらっといいました。娘なりには改善してほしいと思ったようなのです。 私は娘がこっそり録音していたこともショックですが、特性もあり、やりそうだなと思いました。ですが先生が録音という手段に疑問も持たず（先生が肯定してしまって学校で証拠として友達関係で録音録画などをしてしまったら大変だと思います）、プライベートなところを聞いてしまってよいのか私に聞かず、これはお母さんの課題だねとおっしゃったこと、　お母さん診察券とってくれたら一緒に診ることはできるよ。漢方薬いいよ。と私に録音を聞いたことを言わなかったことに非常にショックを受けました。　 私は必要なら、子供2人発達障害で悩みながら育ていて疲れていることもありますし、親子関係が良くなるなら診察は受たいとは思っていますがあくまで私が選んで機会も考えて受けたいと思っています。 今回は子供に付き添いとして行き、了解もしていないのに診察を受けた形で子供にも先生にもとてもショックを受けています。 少なくとも娘とはあれからどうしても会話をしたくはありません。こんな状況にすることが治療になるのでしょうか。 皆様はどのように思われますか。

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2017/12/16 投稿
先生 高校 中学生・高校生

中学2年生の娘が5月から不登校です。 リストカット、アームカットもしています。 9月から、フリースクールに通い始めたのですが、初めの2週間は通えたのですが、その後は週1回程度しか行けていません。 朝、お腹が痛いと訴えたり、どうしても起きられないといった具合で結局休んでしまいます。フリースクールは月5万円と家計を圧迫しています。「通えないなら、やめる？」と聞くと、分からないと言います。 やめた方が子どもの気持ちも楽になるのでしょうか？ 今、放課後デイサービスの受給者証の申請もしていますが、申請が通るかどうかはわかりません。そして、フリースクールにも通えないのだから、放課後デイサービスにも通えないと思います。お金はかかりますが、子どもがはっきり、辞めたいと言うまでフリースクールに籍を置いて、様子を見た方がいいのか悩んでいます。 フリースクールに行かないと家では何も勉強はしません。通信制でも高校はいって欲しいと思っているので学習面で心配です。 フリースクールに行かないと、あっという間にまた昼夜逆転生活です。 家にいると、頼んでも家事もしてくれないし一日中ゴロゴロ、絵を描いているか、スマホをいじっています。酷い時は、自分の部屋が開かないようにバリケードをして（鍵がないので）こもっています。 部屋も片付けられなくて、食べた後の食器も何日も放置して、ガビガビになっています。小さい頃からコミュニケーションも苦手で、勉強も苦手（嫌い）です。 検査はしていませんが、何かしら発達障害が疑われます。 愛情を持って接して来たつもりですが、6才下の妹に嫉妬しているところがあるように思います。2才年上の兄は頭が良いので、兄にも嫉妬があるかもしれないです。 娘の将来が心配です。

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2017/10/02 投稿
受給者証 学習 片付け
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
7日
ランドセル、リュック、それとも…？特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える？」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか（または選ぶ予定か）、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい！」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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