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Q&A
- お悩みきいて!
中学2年、自閉症スペクトラムの息子が今、学校...
中学2年、自閉症スペクトラムの息子が
今、学校でちょっとしたトラブルにあっています。
息子は、2年生になった頃から近所の同級生の女の子と下校しています。
その女の子は小学校は違ったのですが、気が合うのか色々な話やその子の悩みなどを聞いて下校していると息子から聞いていました。
息子自身、2年に上がった頃から今まで一緒に下校していた子(同級生の男子)と距離が出てしまい、その子と帰るようになったようです。
お互いに、友達としての関係です。
ですが、先日学校から
女子と二人きりで下校するのはダメ。その子と距離をおくように。
何かあったときに責任をとるのは、男だ。その子が一人で帰るのが可哀想だと情に流されず別々で下校するように。と注意?されました。
中学生の男女間の友情は成り立たないのでしょうか?
学校側は、変に交際と決め付け勘ぐってるのではないか?
と私自身、感じています。
息子も、担任に話をされたときに
何でダメなの?と聞いてきました。
息子にとって、せっかく話の合う友達が出来たのに一緒に帰ることは何故ダメなのか納得出来ていません。
私も担任との連絡ノートに
何故、ダメなのか?
もし、ダメなら子供たちの納得のいく説明をお願いします。と書き、今は連絡待ちです。
発達障害の思春期向きの本を読むと人との距離感が近いので、どのくらいの距離で話をするように指導。的な事が書いてありました。
その事は、家でも指導していきますが
中学生の男女間の友情は学校からすると
例え友情でも、不純に見られてしまうのでしょうか?
学校側の話に納得出来ません。
今、学校でちょっとしたトラブルにあっています。
息子は、2年生になった頃から近所の同級生の女の子と下校しています。
その女の子は小学校は違ったのですが、気が合うのか色々な話やその子の悩みなどを聞いて下校していると息子から聞いていました。
息子自身、2年に上がった頃から今まで一緒に下校していた子(同級生の男子)と距離が出てしまい、その子と帰るようになったようです。
お互いに、友達としての関係です。
ですが、先日学校から
女子と二人きりで下校するのはダメ。その子と距離をおくように。
何かあったときに責任をとるのは、男だ。その子が一人で帰るのが可哀想だと情に流されず別々で下校するように。と注意?されました。
中学生の男女間の友情は成り立たないのでしょうか?
学校側は、変に交際と決め付け勘ぐってるのではないか?
と私自身、感じています。
息子も、担任に話をされたときに
何でダメなの?と聞いてきました。
息子にとって、せっかく話の合う友達が出来たのに一緒に帰ることは何故ダメなのか納得出来ていません。
私も担任との連絡ノートに
何故、ダメなのか?
もし、ダメなら子供たちの納得のいく説明をお願いします。と書き、今は連絡待ちです。
発達障害の思春期向きの本を読むと人との距離感が近いので、どのくらいの距離で話をするように指導。的な事が書いてありました。
その事は、家でも指導していきますが
中学生の男女間の友情は学校からすると
例え友情でも、不純に見られてしまうのでしょうか?
学校側の話に納得出来ません。
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質問者からの「ありがとう」のメッセージ
この質問への回答
その気持ち分かります、学校は全然分かってくれません、うちの場合はガンガン校長にも、担任にも話しても全然分かってくれず、役場の学校担当者に電話して、学校の先生達の事を話しましたよ
...続きを読む
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たかたかさん。ありがとうございます。
相手の女の子の保護者も一緒に下校しているのは公認しています。
最初の悩みに書かなかったのですが、その子は小学校時代いじめにあっていたらしく、中学に上がって家の息子と下校していることや話を聞いて貰っていると
逆に感謝された事があるので他の第三者からの噂が濃厚だと思います。
他の学年の保護者から先程聞いたのですが、他の学年で交際をしている生徒が一緒に下校した事が今、学校で問題になっていると聞きました。
その事が絡んでいるのかな?と
たかたかさんのお返事で思いました。
息子と一緒に下校している女の子は、今回のこの話で納得が出来ず心を痛めていると連絡を頂きました。
学校側から、どのような返答があり子供が心を痛めない解決策を学校側に求めようと思います。
...続きを読む Similique odit debitis. Recusandae maxime totam. Esse placeat sunt. Repudiandae provident saepe. Consectetur aut consequuntur. In porro laudantium. Dolorum dolor et. Dolorem aut tempora. Sapiente tenetur molestiae. Ad praesentium maxime. Veritatis occaecati voluptatem. Qui eos delectus. Et minus omnis. Commodi id officiis. Necessitatibus voluptate aliquam. Occaecati ut aliquam. Quis voluptatem inventore. Aut architecto itaque. Accusantium voluptas quis. Non officiis pariatur. Est sed deleniti. Vero quam qui. Sint dolores quia. In numquam commodi. Error voluptate cupiditate. Ut sunt eveniet. Quae iste possimus. Non aliquam aut. Natus odit et. Dolorum iusto velit.
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最初の悩みに書かなかったのですが、その子は小学校時代いじめにあっていたらしく、中学に上がって家の息子と下校していることや話を聞いて貰っていると
逆に感謝された事があるので他の第三者からの噂が濃厚だと思います。
他の学年の保護者から先程聞いたのですが、他の学年で交際をしている生徒が一緒に下校した事が今、学校で問題になっていると聞きました。
その事が絡んでいるのかな?と
たかたかさんのお返事で思いました。
息子と一緒に下校している女の子は、今回のこの話で納得が出来ず心を痛めていると連絡を頂きました。
学校側から、どのような返答があり子供が心を痛めない解決策を学校側に求めようと思います。
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結果として、御家庭の判断に任せます。
と学校から言われました。
相手の親御さんとも話をして
大通りで帰る。周りに誤解されるような行動はしない。と決まり事を作りました。
ありがとうございました。 ...続きを読む Nostrum sed ex. Repudiandae omnis ex. Nostrum fuga id. Sapiente eum quidem. Saepe aut minima. Quibusdam ullam vel. Distinctio aspernatur quod. Ipsa esse est. Et est fuga. Dolorum et quasi. Dolorum nam ullam. At quod cum. Autem quia consequatur. Dolores fugiat deserunt. Quia qui accusamus. Eum et fugit. Voluptates ut consequuntur. Optio aliquid nulla. Maxime eius quia. Iusto eaque iste. Exercitationem quia modi. Consectetur sunt placeat. Sint necessitatibus et. Veniam ratione fugit. Consequatur aut vitae. Corrupti eaque totam. Est occaecati deleniti. Veritatis sint et. Maiores et et. Assumenda nihil facere.
と学校から言われました。
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大通りで帰る。周りに誤解されるような行動はしない。と決まり事を作りました。
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みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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特別支援学校高等部を選ぶ予定/選んだ
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その他
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