締め切りまで
10日

1歳3ヶ月の子がいます
1歳3ヶ月の子がいます。
この子があまり声を発しません。
意味ある発語は1つもないし、喃語もあまり言いません。
こちらの言っていることは分かっていそうです。〇〇持ってきて、などの指示は通ります。ママどれ?と言うと私を指差しします。大人の真似もよくします。
でもとにかく喋らないのが心配です。
理解していれば大丈夫、と言われるのですが本当なのでしょうか?
声を出さない我が子が心配です。
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この質問への回答
makoさん
はじめまして、コメントありがとうございます。
うちの子もまさしく、発声が少ない、という感じです。発音できる音も少ないです。
声が出るような遊びをするといいのですね
!教えてくださりありがとうございます、やってみます!
言葉が出ないとホントに焦りますよね…喃語すら少ない娘、私も毎日不安で仕方ありません。
makoさんのお子さんは言葉が少ない以外は何か気になることはありますか?
私も定期的に保健師さんに相談するのですが、様子見とばかり言われます。もちろんそうするしかないのは分かっているのですが、不安ばかりです。
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言葉は個人差がありますからね。
無口な子が保育園や幼稚園に入ったら話し出したとかありますからね。
私も4才で保育園に入るまでは、話さなかったらしくて母が心配したそうです。
耳の聞こえが悪いと言葉が遅くなるとも聞くので、聞こえているようですが耳鼻科で耳を見てもらうとか?。
私の子供も言葉が遅く、耳鼻科に4才で行ったら耳垢がたくさん取れました……聞こえてはいたようですが。
もっと早く耳鼻科に連れて行けば良かったなと反省しました。
今は半年に一度ぐらいで、耳鼻科で耳垢を取ってもらっています。
小学2年生ですが、とても上手に話しますよ。
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まだ様子をみてもいいのではないかな、と思います。
他の方も、仰られていますが、遅れているなと、お感じになられるのは、言葉だけでしょうか。
ミニカー、積み木など、一定に並べて、並べたのが、一つでも崩れると、怒る。
欲しいものがある時には、大人の腕を引っ張って、欲しいものの前にまで連れてくる。
など、発達障害の特性につながるような行為は、見られますか?
発達障害は、言葉だけでなく、他にも、目立つ特性があることが、多いので、もう少し成長して、
その時点に、今のように、言葉が出ていなければ、専門機関などを受診されることを、お考えになられても、遅くはないと、私も思います。
あと、3カ月したら、1歳半の健診ですよね。
そこで、保健師さんに、不安に思っていることを、ご相談されるのが、一番良いかも知れません。
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youriさん
コメントありがとうございます。
また前回の質問まで読んでくださったのですね。
ネットでよく見るような、目を合わせないとか、物を並べる、抱っこを嫌がる、夜何度も起きる…というような特徴は今の所はないように思います。11ヶ月頃から歩き、指差しもします。また前回は真似をしないことを心配していたのですが、今はよくするようになりました。ただ、言葉だけは全くです。喃語もあまりありません。
プロフィール拝見しました。お子様は高機能自閉症なのですね。身内に高機能自閉症の方がおり、そのこともあって我が子の発達には神経質になってしまっています。
やはり1歳半検診まで様子見ですよね。
あまり考えこまないように…とは思っているのですが、最近声を出さない娘が心配でたまらなく、質問させていただきました。
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フランシスさん
コメントありがとうございます。
物を並べるなど、回るものを見るなど、よくいわれる自閉症の特徴と言われることはあまりありません。欲しいものは指差しでこちらに伝えてきます。ただ、離乳食が進まない、あまり食に興味がない点は心配しています。
やはり1歳半検診まで様子見ですよね。
最近娘の発語どころか喃語もあまりないことにすごく悩んでいて。
コメントいただけてありがたいです。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
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など
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