2017/04/10 10:10 投稿
回答 8

明後日ですが、療育の見学に行く事になっています。行く事なれば週2回通います。
療育先の施設に話しておいたほうが良い事、質問しておいて良かったこと等ありましたら教えてください。

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この質問への回答
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退会済みさん
2017/04/11 09:48

 公立の療育センターの作業療法士です

「明後日」とあるので、間に合ったかしら・・・と思いながら書いています。
受け入れ側の事情として

 まず、話しておいた方が良いことですが、お子さんの療育に何を望まれるか、ご希望を伝えてください。これは裏返せば保護者の方が、お子さんの発達や成長のどの点に不安を感じていらっしゃるかということだと思います。
またお子さんの発達や成長の具合とか、日常のこととか、たぶん、いろいろと質問されると思いますので、それに答えてください。それから、好きな遊びや、嫌いなこと、日常のちょっとした習慣など、お母さんならではの情報をください。さらに大事なことは、見学の際、療育のスタッフのお子さんへのかかわり方について感じたことや、お子さんの受け止め方など、不安や疑問があれば、ご相談なさってください。そのための見学ですから。

 聞いておいた方が良いことですが、やはり、どんな療育を受けるかを納得いくまで質問してください。私の職場では、保護者の希望を書いていただき、さらに相談の上、個別支援計画を作成します。

 受給者証や契約など公的な書類がいくつか出ると思いますので、それについて不明なことがあれば聞いておいてください。利用料金や、感染症の際の通所制限や、療育に通うにあたっての約束事などは、きちんと書面にして確認することが決まっているので、その際にご不明なことがあれば、確認してください。

 必要な持ち物は、きっと連絡くれると思います
相手はプロだから、とりあえず、頼ってください。

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やっちんさん
2017/04/10 10:25

なべまりさん、明後日見学に行かれるんですね。無事通えたらいいですね(^_^)ノ

私は療育に持っていく細かい持ち物をききました。はんこや母子手帳はいりますか?みたいに聞いてみてもいいかも。

あと料金や療育を休む場合、何時までにどの電話番号にかけるのかとか(^_^)ノあとは見学の際にいろいろ聞きたいことが出てくるかも。見学、無事に行けますように。

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なべまりさん
2017/04/10 11:20

やっちんさん、いろいろ教えてくださりありがとうございます!
持ち物や料金。確かに気になるところです。
今日も朝から癇癪で無事見学に行けるかもわからないのですが、がんばってみます!

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izuママさん
2017/04/10 18:34

専門のところなので、癇癪等を起こしても
その様子もひっくるめて見てもらう、お子さんの姿を隠さず見てもらうくらいの気持ちで行くとよいと思います。専門家に任せましょう❗
療育の施設が、お子さんとなべまりさんにとって、落ち着くところ安心して頼れるところであることを祈っています。

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じゃむさん
2017/04/11 22:37

普段のお世話で困ってるところや心配なところ(言葉の遅れ、偏食、感覚過敏など)を挙げると重点的にフォローしていただけるかなと思います。
あと私が聞かれてぱっと言えず困ったのは「子供が好きな遊び」という質問で、そういえばなにして遊んでたっけ??と少し悩んでしまいました(;^_^A
一時保育に登録したときにも同じように聞かれたので考えておくと良いかもしれません!
私もドキドキしていましたが暖かく迎えてくれて子供も楽しく通っています。見学頑張ってくださいね!(^^)!

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なべまりさん
2017/04/10 22:18

izuママさん、ありがとうございます!
ありのままを見てもらうことが大事ですよね!おっしゃる通りです。
どうゆう所なのだろうかとワクワク、ソワソワしています。
娘の療育ももちろんですが、わたしにとってもプラスになると良いです!

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2016/09/24 投稿
トイレ 着替え 療育

療育の頻度について 2歳児クラス(2歳10ヶ月)の息子の療育について悩んでいます。平日は基本9時〜17時で保育園に通っており、マンツーマンで加配の先生がついてくださっていて、丁寧に見てもらっており感謝しております。 現在の療育について、 (1)運動療育45分(土曜週1・親見学・移動の往復車で約1時間) (2)言語聴覚士の方がやっている個別療育50分(火曜午前週1・親同伴・移動の往復車で約1時間) (3)オンラインでのABA(月曜週1(時間については日によりけり)・母がオンライン指導をもとに自宅でセラピー・基本は子どもが好きに遊んでいるところに親がセラピーを仕掛ける・PRT) をやっています。私が現在下の子の育休中で、時間に融通が効くこともあり、このような形です。 自閉症児親の会で先輩のお母さん方からお話しをお聞きする中で、療育の中で子どもが何を理解し、何を理解していないのかを親も見て知るべきと教えて頂いたこともあり、再来年4月に復職までは週1ペースで保育園を1日休ませ、(2)の母子同伴の療育を利用したいと考えています。(復帰後は通えても月2くらいかな?と思っています。) ただ、復職後も見据えて、 (4)個別療育(自宅または保育園へお迎え・10時〜11時で、個別課題取り組みと、3人で工作・リトミックなど・終了後は自宅または保育園へ送り・車で10分程度)を考えています。家から比較的近くにある施設なので、将来的にこちらの放課後デイなども利用を検討しているのですが、ほぼ児発から利用してきた子で枠が埋まるそうなので、その辺りも踏まえて(4)と繋がることができればと考えています。 先日、まる一日保育園を休ませて見学へ行ったところ、対応してくださった方からは、(2)との並行通所は可で、実際に(4)に通っている方で(2)と並行通所されている方もおられる。2歳から療育開始で早すぎることはないし、早めにお子さんの様子を見て何が好きで、苦手は何かを知りたい。週1での空きはないので、金曜日にスポット利用(月2〜3回)なら可と言われています。 それを受けて、見学翌日、保育園へ(4)の児発への送り迎えについて(保育園登園→児発からお迎え→療育→終了後、児発から保育園へ送り→給食)、対応可能かを確認してみたところ、実績はあるし多分可能では(園内確認待ち)と思うが、やんわりとですが、少し療育を頑張らせすぎでは...と言われました。過去にも保育園で(4)を使っておられたお子さんがいらっしゃったそうですが、年中・年長から始める子が多く、2歳で療育は園では聞いたことがないそうです。 また、見学の日には、帰ってから家でお昼寝せず、夜もなかなか寝つきが良くありませんでした。そのためか、保育園で翌日もあくびが多かったそうです。 先生によると、日頃の園生活の中で、パニックなどは起こすことがないそうですが、いつも保育園から公園へお散歩に行った日にはお昼寝の寝つきが悪いそうで、何か私たちにはわからないうちに負荷がかかっているのでは、また、療育を増やすことで新たな負荷となるのではと心配されています。もっともなご指摘だと思います。 そのため、(4)を利用する場合は、 ①保育園へ送迎してもらい、様子を見て対応を考える ②保育園への送迎はやめ、自宅への送迎としてもらい、その日は保育園を休ませる ③(2)を月2、(4)を月2程度にする(その他は変更なし) ④(2)を辞めて(4)のみにする ⑤(4)の利用は辞めて、まだ小さい2歳〜年少のうちは園生活を優先させる などが考えられると思うのですが、皆様ならどうされますか? 子どもの意思表示があまり出ていないので迷うところなのですが、現在、保育園・療育も含めどこも行き渋りはありません。(気の乗らない活動の時はやる気なさそうにしていますが)

回答
14件
2024/11/18 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 知的障害(知的発達症) ABA
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約14時間
「私の経験を役立てられたら」「もっと深く知りたい」子育てを通じて支援者を目指した・働き始めたエピソードを教えてください!
今年も残すところあとわずかとなり、街のイルミネーションが美しい季節になりました。一年の締めくくりに、ご自身の歩みを振り返っていらっしゃる方も多いのではないでしょうか。

日々お子さんと向き合い、児童発達支援やその他の支援の場に通う中で先生とお子さんのやりとりなどを見て「こんなふうに子どもに関わればいいのか」「もっと専門的な知識があれば、この子の気持ちが分かるのかな?」そんな風に心を動かされたことはありませんか?

中には、その想いがきっかけとなって資格取得の勉強を始めたり、実際に支援の現場で働き始めたりした方もいらっしゃるかもしれません。「子育てとの両立、どうしてる?」「実際に働いてみたら、わが子への対応にも変化があった!」など、あなたの“支援者への道のり”について教えていただけませんか?
もちろん、「資格は取ったけれど、現場に出るのは不安……」「理想と現実のギャップに悩んでしまった」といった失敗談や迷いも、これから一歩を踏み出そうとしている誰かにとって、大切な道しるべになります。

例えば、こんな経験はありませんか?
・子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った
・わが子の特性をもっと深く理解したいと思い、児童指導員や保育士、公認心理師などの資格を取得し、そのまま現場で働き始めた
・「同じ悩みを持つ保護者の方の力になりたい」と、ピアサポーターや相談支援のボランティアを始めた
・家事や育児の合間を縫っての資格勉強、こんな「すきま時間活用法」で乗り切った!
・実際に児発・放デイの児発管・管理者・児童指導員として働いている中での印象的だった支援のエピソード など

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年12月19日(月)〜 2025年12月31日(水)

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月ほど)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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