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先日、ようやく説得して息子と予防接種を受けに...
2010/12/15 13:26
5

 先日、ようやく説得して息子と予防接種を受けに小児科へ行ってきました。しょうがないと納得はしたけれど、いざその時になると
逃げていったり、「たすけて~!」「だれか~!!」と大声。
私も、その時は、必死なんですが、時間がたってくるともう、笑いがこみ上げてきます。結局立ったままの接種となりました。
 小学校一年生にしては、大きな体の息子ですが、とっても素直すぎる反応(笑)。去年は、そんな事なかったけど、今年は、いやに怖がります。発達は、ゆっくりだけど、感情を表現できるようになったということかな~。これも成長かな??
とは思いつつ、2回目が思いやられます。
 普通級に通っているのですが、先生になかなか理解してもらえずにいますので、担任に見せたいくらい(笑!)
 今後、あの強烈な怖がり方は落ち着いてくるのかな~。とか、押さえつける以外に何か、方法はないかな~と考えています。
なにかアイデアがあればおしえてくださ~い。よろしくおねがいします。 
 

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https://h-navi.jp/qa/questions/61
とんとんさん
2010/12/16 03:28

かー さん こんにちは

インフルエンザ接種お疲れ様でした。
うちの子も,小学校3年生くらいまで
泣いていたようです。

3年生になった娘に,
まさか,泣くことはないだろうと思いつつ
「今日の注射痛くて泣いたでしょう」と聞くと
「うん,泣いちゃった」とけろっと返事。
「泣かなかったよね」と聞かなくてよかったと思いました。

アレルギーでしょっちゅう耳鼻科に行っていましたが,
そのたびに大騒ぎ

大きくなった娘を見ると,今は思いで…


押さえつけなければならない程でも,
その中に,何か頑張ったことよかったことを見つけて
「騒いだけれど,今日は○○を頑張ったね」と言ってあげることが
結局遠回りのようで,
本人にとっては頑張っている自分を認められ,
よい結果になるのではと思います

https://h-navi.jp/qa/questions/61
MammyMamiさん
2010/12/17 04:32

かーさん

こんにちは。MammyMamiです。

わが家の息子は見事な注射嫌いです。
息子がちょうどかーさんのお子さんと同じ、小1の時、病院で注射をしなければならず、
連れて行った私を泣きながら、殺されそうな顔をしながらしがみつき、ついにはガブッと噛みつきました。痛っ!
でもあまりの大げさな表情に笑っちゃいました^^;

その後6年生になった時、任意の予防接種を受けた時は
決心がつかないからと、1時間も診察室と待合室をウロウロしたそうです。

連れて行った夫の話によると、

医師に 「今日はもう注射は無理だね。帰りなさい」
といわれると、
「ママに怒られる!ママに怒られる!帰れないよ」
とオロオロしていたそうです。
(周りは鬼母だと思っただろうよ、と夫より爆笑の報告...んもぅ。)

腕にシャーペンを刺す真似をして
注射の練習をしている息子は愛おしくもあるのですが、なんとも頼りない><。。


注射は大人でもドキドキする人はたくさんいます。私も苦手です。
気持ちを大きく受け止めてあげましょう。そうですよ、誉めながら、ね^^♪
お母さんがドンと構えていれば大丈夫だと思います。
お子さんが振り向いた時、お母さんが大丈夫よって目で見てあげるのがよいのではないでしょうか。


ちなみに、以前にも同様の投稿がありました。
参考にご覧になってはいかがでしょう。お伝えしておきますね。
(うちとそっくりです。年齢以外は^^;;)


注射が大嫌い(痛みに弱すぎる息子)
⇒ http://famiyell.net/ok/detail/45/

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https://h-navi.jp/qa/questions/61
アルさん
2010/12/16 05:07

投稿を拝見し、泣かなくなったのはいつからだったかと考えました。
確か年長さんくらいからは泣いてないかな。
我が家は姉と弟がいるので、負けん気もあるのかもと思います。

泣きはしなくても、注射の前の問診でかなり先生に話しかけていますよ。
質問内容は、的をえていませんが、話しかけることで気持ちを落ち着かせているのかもしれません。

終わった後は、できたことを褒めまくります。
できなかったときも、前回よりできるようになったところを褒めます。
これは、注射に限らずですが。
できたということを重ねることで、自信がついて、がんばれるようになれることも多いですよ。

そうそう、うちの子は耳鼻科で耳をさわられるのを異様に嫌がり、あばれて大変でした。診察の前にどのようにするかを見せながら説明したのですが、どうしても駄目でしたね。家でも耳かきは大変嫌がるので、耳をさわられる行為がいやだったんだと思います。

かー さんの息子さんは、去年は大丈夫で今年は怖がったということは、いつもとは違う何かがあったのかもしれませんね。

その時のことを振り返って考えてみるとヒントがみつかるかもしれません。

普通の人が え? と思うような些細なことだったりもしますから。

かー さんのお子さんに対しての明るく前向きなところが、すばらしいなと思いました。
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https://h-navi.jp/qa/questions/61
かーさん
2010/12/16 18:48

とんとんさん、アルさん、こんにちは。

書き込みありがとうございました♪
褒めるって大事なことなんだな~って、改めて感じました。
 
「怖いとおもってるんだ~!!」と表現できるようになったから、
次は、「痛いけど大丈夫なんだ」と思えるように。褒める事が、手助けになるんですよね。きっと!と私は思いました。

それから、去年と違う事、考えてみました。多分、今年は、歯医者でちょっとした手術(本とに1分程度)を受けました。それが関係してるのかな~。不安が強い子なので子どもを知るためにも、不安の元を解ってあげている事は確かに必要ですね♪

ゆっくり、いっぽいっぽ歩いていきます。
ありがとうございました♪♪
                                        


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https://h-navi.jp/qa/questions/61
かーさん
2010/12/22 05:02

MammyMamiさん、ありがとうございました♪

うちは、他害があるのでそれが一番の悩みですが、
医療機関にかかる事も、今後は少しずつ慣れるように考えていかなければいけないんだな~。と、思いました。
皆さん、それぞれの体験がとても参考になります♪

過去こ記事も見させていただきました♪♪
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回答
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回答
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回答
pugさん、こんにちは。 娘さん大変でしたね。歯が抜けずにすんでよかったですね。 痛みを感じづらいことって、良いことなんじゃないかと思われ...
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回答
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初めまして

発達障害の為、支援学級に通わせている小1の息子の母です。支援学級がある学校なので先生や放課後教室の先生、同じ小学校のお子さん達も息子の事を理解し温かく見守ってくれています。1学期は小さなトラブルはありましたが、理解ある方々に対応していただいた為、息子も私も安心して登校していました。しかし、2学期になり、他のお子さんに手をあげたり、ヤメての言葉に一度でやめないなど、問題が多々増えてきました。問題があった時はその都度、息子にも話し対処してきたのですが、今日、今までで大きなトラブルがありました。幸い、相手のお子さんの親御さんは理解してくれました。小学校の先生、放課後教室の先生、小学校のお子さん達も息子の事を理解してくださっていますが、今後怪我を負わせてしまうのではないかと不安に思っています。このような場合、どのように伝えれば息子に分かってもらえるでしょうか?自分がされて嫌なことをしないと分かって欲しいと思っています。

回答
説明不足な質問にたくさんのご回答ありがとうございます。 息子は言われた事は何となく分かりますが、自分の気持ちを言葉で表現出来なくて、行動...
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初めて発言します

読みにくいところがあったらすみません。発達障害(自閉症スペクトラム)グレーゾンの小3の娘がいます。発達検査をして凹凸は見られるが本人に困り感がなければ診断はつかないとの説明でした。事情があり私が心療内科に通っているためそこで私のカウンセラーにテストをしていただき主治医には見てもらっていません。(なので診断の件はあくまで・・・という話です)感覚過敏と不安感が強い、空気が読めないなどのコミュニケーション面の問題、あとは臨機応変の対応が難しい(生活面・学習面において)というような症状があります。去年は友達関係で苦労して半不登校でしたが、何とかもちなおし今年順調に来ていたのですがまた友達関係で怪しい雰囲気が出てきているのとあとは不安感からか潔癖症状が出ており消毒用のアルコールが手放せません。最近週に1回ほどですが、保健室に行くことが多くなりこのまま去年のようになるのではと不安があります。娘に確認はするものの「困ってはいない」とのことで、自分で対処する力も必要ではあるけれど無理をしてしまわないか心配です。去年はギリギリまでガマンして体調不調になりました。しかし、1人で過ごす日も多いようでそれが望んでなのか入れないのかという意図まではくみ取れてません。娘は1人でいたいから、友達から誘われても断ることもあると言っています。遊びたいときは遊んでいるようです。私としては診断がグレーのままでも診断がついても、学校の担任やカウンセラー、通級クラスの先生などに相談して困り感をなるべく少なくして学校に行ってほしいなと思っていますが娘が困っていないという状態ではまだ見守ったほうがいいのかと悩んでいます。あまり対応が遅くなるとまた回復に長引きそうな気もしますし。。。今から学年があがると特に女子のお友達関係は難しくなってくるので、親以外にも相談できる場所や人がいたらいいなぁと思うのですがそこまでお膳立てするのはやりすぎでしょうか?

回答
samiriさん> そうなんです。3年生になり学校のことを話したがらない日も増えてきて・・・もしかしたら困っているけどうまく言えてないのか...
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いつもお世話になっております

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回答
こんにちは。 病院の玄関前で脱走したくらいで、そこまで嫌がらない息子で恐縮ですが、家も1回しか打ちません。 重症化のリスクを減らすだけな...
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すぐカッとなる息子への対応についてアドバイスいただきたいです

…。ASD+ADHDの診断済みの5歳の息子がいます。困り事は付き合い切れないくらい沢山ありますが、今特にウンザリしているのがカッとなりやすい所です。絵本のページをめくろうとしたら2ページめくれてしまった、ズボンを履こうとしたら途中で一瞬足が引っ掛かってしまった等、ほんの些細なことで瞬間湯沸かし器のように爆発的にキレます。キレると有り得ないくらいの大きさの奇声を上げる、物に当たる、私に暴言を吐きまくります。昨日は肌着を着ようとして手が引っ掛かって少しもたついただけで「なんっっっだよこの肌着は!!!こんなもんいらねーよ!!!クソが!死ね!これ作った奴も買ったお母さんも死ねーーーー!!!!!」と叫びながら肌着を力一杯引っ張りビリビリに破いてしまいました。都度「怒らないで、【やって】とか【手伝って】って言えばいいんだよ」等々根気よく伝えてますが聞く耳持たず、毎日毎日何回も何回も瞬間湯沸かし器になっています。そしてさっき、一緒におもちゃを片付けていて、ブロックの箱を棚に戻すよう息子に伝えると「分かったー」と素直に持って行きましたが、場所を間違えておりブロックの箱が入らない狭いスペースに入れようとしました。一段上の空いてる所に入れてねー!と言いたかったのですが、息子はこういう指摘?でもブチギレてしまうので言うのを一瞬躊躇っている間にブロックの箱を狭いスペースに入れようとし、当然入らず瞬間湯沸かし器発動。叫びながら箱をガタガタガンガンと無理やり押し込もうとし棚が大揺れ、私が危ない!と叫んだと同時に棚が倒れ物が散乱しました。私ももう疲れ果てていたのもありプッツンしてしまい、「バッッッカじゃないの!?あんたほんっっっとーにバカだね!?頭悪すぎでしょ!!何で一言【手伝って】が言えないわけ!?どっからどう見ても箱が入るスペースじゃないの分からない!?無理やり押したら入ると思った!?棚をあんな揺らして倒れるかもとか思わなかった!?どんだけバカなの!?バカすぎて呆れるわ!!!」と怒鳴ってしまいました。息子は「何でバカって言うのー!!!」と大号泣。やってしまったと思いましたが怒りを抑え切れず「あんたはお母さんに死ねって言うくせに自分がバカって言われるのは許せないの!?自己中も大概にしろ!!」と大人気なく切れ散らかしてしまい…。しばらくして息子に謝り仲直り出来ましたが、もうメンタル限界です…。障害故にカッとなりやすい子供へはどう対応するのが正しいのでしょうか。何をしても息子の地雷を踏んでしまい毎日辛いです。

回答
地雷を踏まないようにと考えるのは難しいと思います。そうすると、親との信頼関係がむしろ損なわれるような気がします。親が子供に従属してしまうよ...
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