中学３年の息子です。自閉症スペクトラムのマイルドだと診断されて、１年ちょっとが過ぎました。
それまで気にしていなかった事も親子で色々と話していると、息子の特徴が見えてきて私は納得する部分が増えました。
学校の担任の先生やカウンセラーの先生へ伝えて学年のフォローなどをお願いしているのですが、合わないタイプの先生とのコミュニケーションが難しいです。
息子は感情的になる人と上手くいかず、「もう知らない。」「勝手にしなさい。」「そんな風なら帰っていい。」などと言われて注意されると、本当に何もしない。帰る。といった行動を悪気なくしてしまい、更に相手を怒らせてしまいます。
そんな時には、とりあえず謝った方が…と思って教えていますが、本人は謝ることに納得出来ていないので、出来ても渋々で嫌な感情が顔に出るので逆ギレされたと相手に思われて悪循環です。
そういったことが繰り返しだと、嫌いな先生が本人の中で出来上がり、授業態度も悪くなって先生ウケも非常に悪く、担任の先生へ息子が舐めていると報告がいきます。
顔に感情がモロに出ている事は、家でも多々あるので何度も教えるのですが、自分では全然分からない。普通にしていると言います。スマホで撮って教えようとしていますが、タイミングがなかなか合いません。
来週、学校の先生と話し合いなのですが、自閉症スペクトラムのことは説明を再度しようと思いますが、あまり息子の肩をもって言い訳のようになるのもマイナスかと思ったり、悩みどころです。皆さんは学校の先生への対応はどのようにしていますか。

帰れと言われたら帰るは、特性ですよね。

お子さんには、正直罪はないと言ってあげたいですね😅

帰ってはいけないんであれば、言わなければいいですよね。

しかし、これこそ 裏の思いを教えてあげなければいけませんね

息子には、一回のんでやることにしています。

確かに！あんたの言う通りよね！面倒くさいよね〰、私も思うわ‼ でもね

と

社会とは、日本人の良いところ悪いところ等も、今のうちに。
言い方は 幼く、態度はあくまでも大人扱いと気を付けています。

謝ることより
言葉の裏に隠すことは、悪いことではないこと。考えろよ！考える力を持っているぞ！
言い回しが分からなかったら、相手と知恵比べだと伝えてみるのはどうでしょう。

訳も分からず謝ることは、なかなか出来ませんよね。そりゃ顔に出ますよ。
中3でそこまで大人にはなれないですよね。

先生も教育者として、ちょっとゆとりなさすぎかなと思います。
教えてあげなければいけないですよね。
でも世の中、色んな人がいます。合う人、合わない人、
大人なら、避けて通れますが、学生のうちは出来ませんよね。
腹たってるときは、吐き出させます。その方がこちらの言うことも聞いてくれます。

顔に感情が出てるときは、あんたまさか怒ってる?分かりやすいね。もうちょっと隠してくれん？と面白く言います。

私も、息子に聞いてもらおうと、無い頭をフル回転です😅

度直球より、さらっと流してる感にしてますが、心の中では「サアどうだ！反応しろよ」という感じでドキドキするときもあります

先生には、懇談の時伝えるのは大事と思います。

先生には、やはり息子が悪いのですが😢という言い方をしています。
私も、家で努力しますと。

肩を持つことではなくて、そうみたいですね…と困ったもんです… くらいです。先生 お力をお貸しくださいとあくまでも低姿勢です。
今までそれで、良かったと思っています。

私も、今年の懇談は長くなりそうです😅
順番は勿論1番最後になっています(笑)

どんだけ話すんか！って言うくらい話すので、先生も考えていらっしゃるようです😅