2017/07/30 17:30 投稿
回答 4
受付終了

 自動車の運転中の、ノイズキャンセリングヘッドフォン や イヤーマフ、耳栓の装着について、聴覚過敏の方からご意見を伺いたいと思います。どのようなご意見でも結構です。
 

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質問者からのお礼
2017/08/17 18:30
ご回答をいただいた皆様、誠にありがとうございました。
聴覚過敏の方々が、より生きやすくなるよう今後の活動に役立てて行きたいと思います。
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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/63802
退会済みさん
2017/07/30 19:18

シンプルに危ないと思います!

片方だけ耳栓とかはありかなぁと思います。

過去に聴覚過敏すぎて 工場のバイトが続かなかったものです。

https://h-navi.jp/qa/questions/63802
吉庵さん
2017/07/30 20:42

はじめてまして。
警察に捕まる云々抜きでもほかの方が言われているように危険です。

車内の音が気になるようなら車を対策するほうがいいと思います。オートバックスやイエローハットなどでドアやパッキン、床、ボンネットに防音する用品があるので相談してみるといいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/63802
リードさん
2017/07/30 17:42

ノイズキャンセリングヘッドホンやイヤーマフを付けていると警察に捕まるかもしれません。
以前、どこで聞いたのか忘れましたが、聴覚過敏の方がノイズキャンセリングヘッドホンかイヤーマフを付けて自転車に乗っていたら、警察に捕まったという話を聞きました。
自転車でも警察に捕まるのなら、自動車なら尚更かな?と思います。

また娘が、ノイズキャンセリングヘッドホンなしで道を歩いている時は100m以上後ろにいる車の動き出した音がわかったのに、ノイズキャンセリングヘッドホンを付けていると30〜50mくらい後ろまで車が近づかないと気付かないので、怖かった、と言ってました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/63802
退会済みさん
2017/07/30 22:36

 難しい問題らしいですよ

 質問は「聞こえ過ぎて困る」わけですが
逆に、良く聞こえない聴覚障害の方は基本、補聴器なしでの運転は許されません
もし、補聴器を外して運転を希望する場合、また補聴器装着でもあまり良く聞こえない場合は
ワイドミラー又は補助ミラーを取り付けること
聴覚障害者標識を標示すること
・・・が普通自動車の運転の条件となります。

 つまり、法律的には「聞こえが不良な状態では運転はしてはいけない」わけです
だから、ノイズキャンセリングヘッドフォン や イヤーマフ、耳栓も
ある程度、聞こえていないとダメという解釈です

 そうは言っても、見た目で判断できないので、
例えば、路上で取り締まりを受ける確率は低そうです

 ただし、もし事故を起こした場合、聴覚遮断状態だったとなれば
過失比重が重くなったり、場合によっては法律違反になりかねません
事故の被害によっては、危険運転とみなされる可能性も否めません

 必要最低限に聞こえる程度の遮断に抑えておきましょうね

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2017/07/20 投稿
19歳~ 中学生・高校生

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

回答
18件
2023/11/17 投稿
トラブル 大学 トイレ
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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