2017/07/31 14:47 投稿
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こんにちは。
小学校一年生、ADHDの男の子の親です。

不注意や多動はほぼなくて、衝動のみが強いため最近コンサータを飲み始めました。
量も18ですが、息子は30キロあり、あまり効きません。
宿題前に嫌がりキャーキャー言うのがなくなったくらいかな?
あとはそれほど以前と変わらず、気に入らない事や欲しい物があって思いがかなわないと泣きます。
大声でなきます。
息子は体が大きく1年生ですが125センチ30キロです。
目立つので周りの人から不審な目で見られます。
小さな頃からおおきかったのでずっと異常者をみるような感じで見られてました。
最近の早朝のラジオ体操も眠たく機嫌が悪くやる気なし。
こちらも眠いのに起こして一緒に体操に行ってるのでさすがに腹が立ちました。
ADHDの部分なのか、一人っ子でわがまま放題なので性格のせいなのかわかりません。
期待していたコンサータの効き目もあまりなく、結局気に入らない事があると泣き叫びます。
もう一年生なので正直疲れました。
体が大きく聞き分けが悪くすぐ泣くので、とにかく目立ちます。
先日も公園で友達全員に水鉄砲で集中攻撃されていました・・。
いつまでも我慢ができずまわりの空気が読めずに泣くので、今朝はラジオ体操から帰って思い切り怒ってしまいました。
大声で泣くので目立ってはずかしくて腹が立ち手もあげてしまいました。
年相応な事のできない息子に腹が立って仕方ありません。

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/08/01 20:43
この質問をした時は子供に怒って手をあげてしまい落ち込んでどん底でした😔
暖かい励ましありがとうございます。
まだまだこれから大変だと思いますが、子育てがんばります!
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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/63878
りなさん
2017/07/31 17:00

初めまして。
腹が立つ気持ちすごく分かります。
ウチは多動、衝動はあまり目立たない代わりに
注意欠如が目立って出ていて、すぐに忘れてしまいます。
何度言っても、ついさっき言ったことも
忘れてしまうのでその度にイライラして
手が出ることもしょっちゅうです。
やってしまってから、毎回ダメだと思っても
次の日には同じ事の繰り返しです。
正直、疲れてしまいますよね……

https://h-navi.jp/qa/questions/63878
退会済みさん
2017/07/31 21:05

こんばんは
うちも1年生です。
ラジオ体操は起こすだけ起こして
わたしは一度も行ったことありません…
初回のみ、主人が同行しましたが2日目から一人です。
私が行くと甘えなのか、ふざけたりするので
行かない方がいいみたいです。

今まで何度手を上げたかわかりません。
でも最近は(診断ついて服薬してからは)叩かなくなりました。
怒るってかなりエネルギー使いますし、すごくつかれますよね…
怒っても叱っても諭しても何しても息子には
あまり響かないので
危険なことは辞めさせますが
あとはもう諦めました…
息子が服薬開始してから、私は安定剤を飲まなくても大丈夫なくらい落ち着きましたが、
それでもやっぱり情緒不安定で癇癪、気に入らないことがあると物投げたり、壊そうとしたり暴言暴力あります。
息子は普通と違うから仕方ないとある程度諦めたら楽になりました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/63878
かざきちさん
2017/07/31 19:36

なんかうちの子を読んでいるかのようでした。うちの子もADHD多動型ですが、コンサータとストラテラを兼用しています。お薬は集中やお子さんの手助けをするのであり、すぐに静かになるなどはありません。うちの子は小5の男の子です。宿題をキャーキャー言わなくなっただけでもほめてあげて下さい。「お母さん助かるなぁ助かるなぁ〜。」とか。私は自分へのおまじないとして実年齢の3割は幼い事をなるべく思いようにしています。身体は5年生でも、3年生くらいと思って話す事です。そうすると腹も立たない時もあります。でもやはりそこは親だって人間です。私だってたまには沸騰やかんようになる事もありますよ。

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izuママさん
2017/07/31 22:45

お子さん困っていますね。中3の息子(ASD➕ADHD)も小さいときラジオ体操は、苦手でした。「何で朝早いんだ❗7時がいい❗」とラジオ体操に文句をいっていました。早起きをすると疲れやすいです。ラジオ体操の間は、お昼寝や早寝をさせてあげてください。
コンサータのことですが、医師に相談しましたか?息子は現在、朝コンサータ36㎎夜はストラテラ15㎎を飲んでいます。この状態でずっと落ち着いています。以前落ち着かなかったときに受診したら話を聞いたあとで身長や体重を測り18㎎から36㎎に変わりました。息子さんも一度相談されてみたらどうでしょう。
初めは副作用で食欲不振や身長が伸びないと聞いたり、薬で気持ちを押さえることが少し引っ掛かっていました。でも、今落ち着いている息子を見ると薬が合っているのかなと思います。
息子は飲み忘れると落ち着かないと自覚もあります。
ゆきりんさん、お子さんが大きい声で泣いたり(それも外で)パニックになったりしたら世間体もあるし、心配ですね。その気持ちはよくわかります。
息子さんももっと困っていると思います。
何で眠いのに体操するの?朝から暑いのになぜ?って思っていて気持ちの準備ができていないと思います。みんな行くから、みんながやるからあなたも…。は息子さんには辛いことなのだと思います。
と偉そうに言っていますが、息子が小1のときには、ゆきりんさんと、同じことをしていました。引っ張って連れていきました。泣かなかったけどずーっと暴言を言っていました。息子も大きくて目立ちました。
明日もラジオ体操はありますね。行けたら🙆
カードにはんこをもらおう❗と。もらったら頑張ったからだよ💮と誉めてあげてください。



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ゆきりんさん
2017/08/01 20:38

皆さん、回答ありがとうございます😭

本人が一番ツライのはわかります。
集団の中で息子を見るとまわりとの差(コミニュケーション能力の低さや要領の悪さなど)が歴然として、こんなに頑張っても意味がないんじゃないかと落胆してしまいます。

ここで色々話せて、皆さんも励ましもありまた頑張れそうです😌

療育センターでの多動のトレーニングやメンタルトレーニング、色々頑張りましたがあまり結果がでず…。
相変わらず癇癪がひどいですが、
まだ一年生、焦らずにがんばります。
コンサータの効きが悪いのは先生に相談してみます。
色々と対応を教えていただきありがとうございました✨

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2023/11/17 投稿
診断 歯磨き 発達障害かも(未診断)

エビリファイとインチュニブについて。 最後は自分で決めなきゃいけないのですが、アドバイスいただけたらと思います。 2月からインチュニブ(1mg)+エビリファイ(6mg)を服用しています。 薬の効果は確実にあり、学校からも効果はあると思います。と言われているのですが 眠気がひどく、インチュニブを一度やめるか?で悩んでいます。 小児科の先生からは、一度やめてみて、様子見てもいいよ。もし、エビリファイだけでもあまり効果が変わらないようなら、もうそれだけにしてもいいし。と言われ 学校からは、多少の眠気があるけど、授業の妨害になるほどではない。このまま飲み続けて欲しい。と言われています。 感じている一番の効果は、 気持ちが崩れてしまう頻度は減ってませんが 嫌なことがあったとき、大きな声で泣きわめいたり騒いだりせず、保健室に避難し静かに気持ちを落ち着けることができるようになってきました。 また、失敗が許せず完璧主義でしたが、失敗してしまっても『まぁいいか』となることが、かなり増えたと感じています。 飲み始めた2月、3月は眠気がひどく授業中にウトウトしてしまうことが多かったです。 この2ヶ月は気持ちが崩れてしまう原因が、ほぼ100%、 俺は寝てないのに、先生に寝てると言われた。でした。 4月になり、2年生になりました。クラス替はありませんでしたが、環境も多少変わり、緊張もあるのか 最初の2週間くらいは順調で そのうち運動会の練習もはじまり、体を動かす機会も増え、眠気はそこまで気にならない感じだったのですが (勝負事や体育は大好きです) 息子が 頑張りたいのに、やる気が沸いてこない。運動会までは薬は飲みたくない。 と言うようになりました。 また、運動会の練習も終わり、座って過ごすことが増え、また少しウトウトしてしまうことが増えました。緊張感がなくなってきたこともあると思います。 気持ちが崩れてしまい保健室で過ごした日は、間違いなく保健室で寝ていて(椅子に座ったまま寝てるそうです) ひどいときは、音楽の時間に歌を歌っている途中に、立ったまま寝てしまってるそうです。 学校では、授業中ウトウトしてしまっても、声をかけないように配慮してくださっています。 (先生もクラスメイトも) 一度、インチュニブをやめてみるべきなのか? しかし、この1ヶ月、お友だちとのトラブルがぐっと増え ひっくり返って泣きわめくことも2回ほどありました。 こんな状態で減らしても大丈夫なのか?という不安もあります。 やはり、多少の眠気があってもインチュニブは服用していたほうがいいのでしょうか? 息子が一瞬で沸騰しない機会が増えたのは、インチュニブの効果なのか?エビリファイの効果なのか?? 確認するためにも、一度やめてみるのもいいのか??と、悩んでいます。

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2018/06/10 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症) 運動会

コンサータ(18mg)を服用中の小学三年の息子です。投薬をしてから1カ月程になります。今回は夏休み中の服用について質問です。みなさまは夏休みの間薬を服用されていますか? 予定がある時(例えば夏期講習や公文、学童のイベント時)は服用をしようと思っていますが、特にイベントがない日は休薬をしようと思っていますが、これだと夏休みが終わってから効かなくなるのではないかと危惧しています。 夏休み前1か月間服用していましたが、とても効きがよく学校では何かいいことをしようと友達の手伝いや、先生の手伝いをしていて、終わりの会の時に「輝いていた人」を発表する場では息子の名前も上がるようになったと三者面談で言われました。自己肯定感が上がったのではと思っています。また一番効いて欲しい他害にも効果があったようで服用している時はイライラすることがないと先生に言われました。 家でも宿題にも自ら取り組めていて、服用前は1文字書いたら寝っ転がってみたいな感じで集中することが出来ずにいました。そんな息子なので夏休みの間休薬したら薬の効きが悪くなるのでは、元の息子になってしまうのではないかとドキドキしています。 夏休みが始まって何日か経ちましたが服用していない息子はいつもと同じです。夏休みの宿題も全然進まずダラダラしています。私がフルタイムで働いているので日中は姉と留守番しています。やる事(宿題のノルマ)が終わったら午後は好きなことをしてもいい時間にしていますが、多分ずっとゲームをやっていると思います。 さすがに私が帰宅後はゲームはやりませんが。でも目的なくTVを観るなど出来ないので「僕は今何をすればいいの?!」と何度も聞いてきます。ゲームやってもいいよって言ってもらいたいみたいですが、本を読むとかレゴとかやっていいよと言ってもそこは聞いていないみたいで、時間が経つとまた同じ事を聞いてきたりします。 服用している時はそこまでしつこく聞いてきたりせずに、本を読んだり、自ら「お風呂に入るねー」と言えたり。何か手伝う?とか言ったりしています。 薬を処方してくれる医師にはイベントがない時に服用しても効果が感じられないことが多いと言われたので、7月中は土日は休薬をしていました。今まで2日以上飲まなかった事がないので何だか夏休み明けの効果に自信がありません。夏休み中の服用について教えて頂けますか。

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2016/07/27 投稿
他害 ADHD(注意欠如多動症) お風呂

WISC−Ⅳの検査を複数回されたことのある方に質問です。 数値にどれくらいの差が出ましたか。 小学校への通級申請のために1年以内のWISC結果が必要だと言われて、2度目のWISC−Ⅳを受けました。 1度目とは違う場所で受けましたが、その結果が1度目とかなり違うのです。 具体的には、言語理解のIQが88から125に変わっていました。 結果は変化するとは聞いていましたが、37ポイントもの差には違和感があります。 これって良くあることでしょうか。 それとも検査技師のスキルの問題でしょうか。 親としては、結果の数値に頼らず子どもの困り感に寄り添っていく方針です。 それでも小学校での対応はこの数値が多少参考にされるようなので、実際の状況を表していないとしたら厄介だなぁ、というのが今の本音です。 追記: 確かに、前回の検査(小1、7歳)から1年ちょっとしか空いてないので、覚えてる部分はあったと思います。 そのことは検査前に申し出たのですが、再度検査を受けて下さい、と言われたのでそこまでの影響は無いのかと思っていました。 とはいえ、他の指標は全て前回より低い数値となっています。 凸凹の具合も変わってしまいました。

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2019/02/21 投稿
小学1・2年生 ADHD(注意欠如多動症) LD・SLD(限局性学習症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
12日
「学校、行きたくない」のサイン、どう受け止めた?長期休み明けや新学期の「あれ?」と向き合ったあなたの体験談
少しずつ日が長くなり、春の足音が聞こえてくる季節になりましたね。一方で、長期休みが終わる時期や新学期が近づくと、行き渋りがあるのではと、落ち着かない気持ちになる保護者の方もいらっしゃるかもしれません。
「朝、布団から出られない」「登校時間が近づくとお腹が痛くなる」……。そんな子どもの姿を前に、「私の対応が間違っているのかな?」「無理にでも行かせたほうがいいの?」と、出口の見えない不安に押しつぶされそうになる日もありますよね。
正解がないからこそ、皆さんがこれまでに直面した葛藤や、試行錯誤した日々の記録が、今まさに暗闇の中にいる誰かの「灯り」になります。みなさんの経験を教えていただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・登校しない日の、家庭での時間割やルールをどう決めたか(または決めずに過ごしたか)
・担任の先生やスクールカウンセラーへの連絡で、伝えてよかったこと・伝わりにくかったこと
・放課後等デイサービスやフリースクールなど、学校以外の居場所を見つけたきっかけ
・「今はしっかり休む」と決めてからの、子どもの表情の変化
・子どもの「行きたくない」というサインを見逃して後悔した経験
・きょうだいへの説明や、周囲の親戚からの「学校は?」という言葉にどう対処したか
ご自身の中に葛藤があった場合、どのようにその気持ちに対応されたか

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

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発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月23日 〜 2026年3月7日
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