sasaさん
2017/08/10 21:27 投稿
回答 3 件
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ご存知でしょうか？東京交通短期大学！他県に住んでいてなかなか見に行けません。学校に問い合わせしたら、オープンキャンパスで・・・といわれ、どなたか学校の情報をおもちでしたら、何でも教えてください。

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知的ボーダー（DQ80前後）鉄道好きの中３男子の進路について 現在は普通中学の通常級に所属し、定期テストは毎回５教科合計が290点くらい、英語だけは安定して75点をキープしています。 小学生の時から塾などは行かせず、私が勉強を見てやっていました。中2から数学だけ個別指導塾に週一で通わせていますが、基本的には勉強嫌い、学校も決して好きではない子なので、とにかく不登校にだけはならないように、あまり多くを求めず、押しつけないようにしています。　 高校で、これ以上普通教科を頑張らせ続けることに私の方が疲弊を感じつつあり、進路に悩んでいます。 現在大阪在住ですが、鉄道好きの本人は、将来大阪鉄道専門学校に行くことが希望のようで、それまでに高校に通う必要があるものの、何か好きな鉄道に絡んだ高校等ないかと探しましたが、残念ながら大阪にはありませんでした。 この先どのように道を開いていけば良いか、行き詰まっています。 似たような境遇、経験をお持ちの方、或いはそうでなくてもアドバイスを求められそうな方がいらっしゃれば、是非ご意見ください。よろしくお願いします。
ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生 DQ 英語 塾 不登校 高校
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2026/05/16 投稿
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通信制高校に通っている方教えてください。 スクリーンや通学しての授業の内容などが知りたいのですが、知り合いの息子さんが通信制高校を考えているようで情報ほしいのでよろしくお願い致します。ちなみに、スクリーンが今は動画の授業ときいたのですが‥勉強などのサポートなども出来ればお願い致します。
中学生・高校生 19歳～ 高校
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2023/06/21 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 知的障害（知的発達症） 小学5・6年生 PT 高校 先生
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2023/10/20 投稿
おすすめの場所があったら 教えて下さい。 6歳の自閉症スペクトラム・ADHD・軽度知的の我が息子は、電車が大好きです＼(^^)／ いつも電車に乗りながら走行音を真似している程です(^3^)/ 最近とても色々なことに取り組み、頑張っているので、ご褒美で電車を近所の沿線からではなく、見せてあげたらと思っています。 千葉県に在住ですが、都内位までなら連れて行くことは可能です。 新幹線が好きで、特にE7系・E4系が大好きな息子です( ・∇・) 東京駅での見学はしたことがあるのですが、人が多くいる所は怖いようでした(*_*) 落ち着いて、電車・新幹線が見学できる場所がありましたら、教えていただけると助かります。 よろしくお願いします。
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳
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東京都で通級のある高校を知っていますか。
ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 高校
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2021/10/02 投稿
初めまして！発達障害(言語に遅れ)のある中3の男の子の母です。今年2月にK式の検査をし、IQが55という結果が出ています…。 ただ今進学先を悩んでおり、希望先が通信制の学校なんですが、推薦入学において面接とWISKまたはK式の検査があり、実際のところ、50くらいの数値の子はまだ受け入れたことがないとのことでした(60くらいの子は数名いるようです…) でも、子供の希望なのでなんとかしてあげたい… 学校側は、熱意とかも見ていただけるそうです！ うちの子は努力はするんですが、何せ覚えることが苦手な子です… 少しでも改善方法として何かされてる方、助言頂けたら嬉しいです… あと、面接は親子でうけるのですが、その面接時に子供が質問に答えられず黙ってしまったら、親としてはどうするべきなんでしょうか？子供に聞かれた質問だから、親は黙っているべきなんですよねぇ？(誘導すれば答えられることもあるんですが…) 同じような経験された方いらっしゃいませんか？ よろしくお願いします。
知的障害（知的発達症） 中学生・高校生 IQ 進学
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2017/10/15 投稿
ありがとうございました。
ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生
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2020/03/23 投稿
中学1年生の男子の進学先について相談です。 現在、支援級におり、このままでは内申がつかない状況です。 今後については、 ①2年生で転籍をして内申をとれるように頑張る。 ②神奈川県に住んでいますが、県立高校のインクルーシブ校の枠での受験を考える。 ③内申の必要のない私立高校を考える。 と思っています。 ただ、私立高校についてはオープン入試となり、もしここがだめだった場合も考えなければなりません。 星槎高校も考えていますが、他に発達障害に理解のある高校があれば教えていただけないでしょうか。 出来るだけ早い段階から説明会など参加したいと思っています。 支援級は情緒級に所属しており、診断はASDです。 よろしくお願いします。
ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生 診断 高校 進学
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2024/04/21 投稿
こんにちは。転勤にともなう引っ越し先の選び方について相談です。 小学生一年生で自閉情緒の支援級に通う息子がいます。 関東に転勤するのですが、地域によって支援級が違うようでどのように選べばよいか迷っています。 職場や実家の場所の都合で東京都の西部の方と埼玉県とでみているのですが。東京都の方が拠点型のようで支援級が地区にひとつだけあり支援級の児童数は40人、埼玉県は各学校に支援級が設置しており児童数はまちまちとなっていました。 拠点型と各学校に設置していることそれぞれのメリットやデメリット、体験などありましたら教えていただけると参考になります。
発達障害かも（未診断） 小学1・2年生
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2024/11/01 投稿

この質問への回答
3件

退会済みさん
2017/08/10 22:27

sasaさん、こんばんは。 東京交通短期大学 http://shingakunet.com/gakko/SC001028/ そのオープンキャンパスが、8/26 土曜日にあるようですね。それから、資料請求が出来るみたいですよ。 されてみてはどうでしょう? もし、本当にここを受験される。ということであれば、やはり１度。上京されて、実際にキャンパス内を、観られたほうが、良いのではないでしょうか。 体験入学みたいなことも、出来るような旨が、書かれているので、可能であるならば、それもご検討を視野に入れながら、進めていったほうが、１度も、上京をせずに、大学をお決めになるのは、リスクが高くないでしょうか。 お子さんとも良く話合われて、ご本人の意思をまず第一に、選択されることを、お勧めします。 すみません、邪推なことをいいました。ご不快になられたら、申し訳ございません。 追伸。 それと気になったのは、お子さんは、交通関係のお仕事に、興味をお持ちなのでしょうか? 東京の大学。といいますが、何処でも良いという訳ではありませんよね?

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転職したほうがいいのか迷っている最中です。 理由は入社面談の時は、障害の配慮事項として認められていた ことが、人事異動の関係で真逆のタイプの、全く発達障害に関して理解が 無い上司にかわったことから、今までの配慮が却下されるようになって 困ってしまっています。 これはどこの会社にいっても起こりがちな問題だと思いますか？ 迷っている理由は、電話対応はしないですむ事務職なわりには そこそこ障害者枠の中で、私の能力のわりには平均的な給与が もらえていると感じている部分です。 あとこれがどこにいっても起こりがちな問題なら、なんとかやり過ごす しかないのか、という点で悩んでいます。 アドバイスいただけたら助かります。 >ひるねさん レス頂けて、ありがとうございます。 主治医からは、こういう会社の話は聞かないからと転職を 勧められてたのですが、やはり起こりがちな問題でもあるのですね。 ジョブコーチの支援が欲しいと自分も感じて、福祉の介入を上司に 頼んだのですが、派遣先に聞いてもらうこともできずに、一刀両断で はねのけられて、そろそろ本気でうざがられてきています。 実は上手くいっていないのは、障害者枠のリーダーとの関係で、 私以外の人にも微妙なラインでのパワハラを行う人なので、上の上も そのことを把握はしているものの、処罰まではまだ難しいようなのです。 それも理由にあって外部福祉のジョブコーチ派遣などで対策できないかと 考えてたのですが、ダメでした。 障害者の職場差別への窓口とはどのような方法で調べたらいいのか、 よければ教えていただけますか？ 結構、体調にも影響が出てきたり、鬱が悪化して薬が追加投与されたり など、ギリギリラインなんです。 ＞ruidosoさん やはりどこでも起きるとのご意見、教えて頂いてありがとうございます。 前の上司は結構発達障害に理解があるほうだったのですが・・・ 過労で倒れたのが原因で、引き継ぎがほぼされていないのも現在の 混乱の原因ではあるのです。 それなので、前の上司への相談もできない状態なのです。 他に相談するとしたら、会社にあるスピークアップ制度などは まともに機能するものなのでしょうか？ それとももっと別の外部で相談したほうがいいか、もしご存知だったら 教えて頂けると助かります。 >柊子さん レスありがとうございます。 障害への配慮に関してですが、履歴書に書いていたので、今現在も残って いるのかは不明なのです。 それと配慮として受け入れてくれていた人事部の上司が現在不在で連絡が つかないため、私以外の人たちも入社当初とずいぶん違うことを言われはじめたので すが、これも社内での人事異動があると仕方がないと思うしかない範囲なのかが ひっかかって留まっていました。 何よりご指摘された通り、収入面でも転職先も決まってないまま辞められないし・・・。 会社のスピークアップ制度も検討していたのですが、ハローワークなどで状況を 聞いてもらってアドバイスを頂くのが良さそうですね。 いくつかの場所で相談しても、どこいっても起こる範囲の問題だと言われれば、私が 耐えるしかないと納得できますし。 (再度ご返信ありがとうございます。また後程、お礼を書き直させていただきます)

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ダウン症＋中程度自閉症のある小学校6年の息子がおります。 発語がなく、そろそろおむつも外れるかな・・という発達ナビでは珍しいくらいの重度の子です。 ただ、こちらの言ってることはかなり理解力があり、また人をよく観ている子です。 この子が特別支援学校におりますが、集団行動が取れない、やりたくないこと、気が向かないことに対する拒否が強いということがあり、授業をまともに受けられないことが多いようです。 本来なら能力としては特別支援学校の普通級で行けるところ、そういった行動障害的な課題のため重度・重複学級に小4から所属しています。 これまで色々と相談したり、環境の調整の相談を重ねてきましたが、担任との相性で大きく変わる部分もありますが、基本的に6年間目下の課題は落ち着いて学校生活を過ごすこと。。 今日は小学校最後の授業参観だったのですが、その様子を観ていると集団行動が苦痛で、あまり学びがないように感じています。寧ろ、良くない行動や反応が強化されてしまうようにも感じます。 一方、お友達との関わりは好きで一人の時間も好きですが、お友達と一緒にいることも好みます。 4月からは中学生ですが、その後は何も考えずに特別支援学校の高等部に行くんだろうなと思ってました。ですがが、これまでの様子や成長具合を観ていると、高校にいくことに対しても疑問に感じてきました。 重度の知的障害の中学校卒業した子が行く先としては、高校に行かない場合には、選択肢はあるのでしょうか？ 今すぐ決めるつもりはないのですが、選択肢としてどういった物があるのか理解しておきたく、ご存じの方ご教示いただければと存じます。

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文部科学省の特別支援学級及び通級による指導の件という、通達について。 ざっくりと支援学級在籍の児童は、支援学級で週３０時間のうち１５時間過ごさなければならない。 １５時間以上通常級で過ごせる児童は在籍を、通常級に変更しなさいという通達が令和４年４月に発出されました。小学校、中学校ともにです。（元々出ていたことは了解しています。） 大阪では人権侵害と訴えがおきています。 書面を読んで感じたことは、現場と文科省のギャップ。説明が到底理解できない内容でした。 支援学級がどうこうではなく、過ごす時間数の問題なのでしょうか？各自治体でそういう結果が出て、じゃあ何故そうなっているのか、個別支援、インクルーシブとうたってきたのは形だけと悲しくなりました。 中学校では、高校進学は無理してでも通常級に在籍しなくてはならなくなると思われます。 学習指導要領を学ぶ権利は与えて貰えない状態になりそうです。 心がつらくなり、質問させて頂きました。この件で学校から声がかかった方、いらっしゃいましたらどう対応されるか教えて頂けたらと思います。宜しくお願いいたします。

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2022/11/29 投稿
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来年中学生になる。自閉症の、女の子について相談です、五年生の半ばに自閉症、知的の、診断を受けました、診断ではコミュニケーションが、特に苦手との、診断がでました。学習面は小学校二年生レベルで、自主的にはできないですか？嫌なことが続くと、話す、訴えル前に。体調をくずします。小学校では保健室で、過ごすことが多かったです。児童デイに活かせたいと私が思っていますが、地域に中学生～デイにいかせてる子はいないらしく。迷っています。先走りすぎですが、就職、自立できるのか不安な日々を送りあせっています。共働きです。ちなみに来年五年生になる子は、自閉症ですが、タイプ違いで、暴れたり、自傷行為等があり、学校から見切れないと、言われて色々あり、児童デイに通っています、こちらは一年前に診断を受けました。長くてすみません。

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2019/02/09 投稿
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2022/05/22 投稿
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2016/09/29 投稿
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小学５年生の女の子です。 発達障害との診断はでていますが、具体的な診断名は教えてもらえず、おそらくＡＤＨＤだと思っています。 月に一度、病院に通い、親子で心理士の先生よりカウンセリングを受けています。 小学校は普通学級に在籍しており、学校や社会生活では特に問題はありません。 反面、家ではマイペースで、自分の気に入らないことを言われたりすると家族に対し、反抗的で、癇癪をおこします。 例えば、宿題や、入浴、歯磨き、パジャマを着る、時間割りをするなど、娘にとってメリットがない声かけをしても何も反応せず、自分が気が向いたらするという感じです。 正直、娘のペースや考えていることは今でも分からず、イライラすることは多々あります。 宿題に関しては、先生に怒られるのでしますが、自分のやりたい事が一段落した夜遅くなり始めてからやりだし、問題が解けないと癇癪、また答え合わせをして、間違った問題を私が教えようとすると、また癇癪をおこします。 学校生活では、周囲に合わせるため色々と頑張っており、娘なりにストレスがたまるので、家では自由に過ごしたいという気持ちは分かるのですが、正直、困っています。 学校生活が順調なので、公立中学にそのまま進学させるつもりでしたが、最近、高校受験を乗り越えられるのかとても心配になっています。 今、すでに反抗的なのに、中学生になると、もっと反抗的になるのは目に見えています。 また、頭の回転は早いのですが、せっかちで、抽象的概念の分野も苦手です。自力での高校受験は不可能です。 中学受験にしても、高校受験にしても家庭学習は必須と考えています。（個人塾には通わす予定ですが） そうした場合、まだ中学受験の方が、子どもの年齢的にも、受験レベル的にも、まだ比較的やり易いのではと考えています。 仲良くしてもらっているお友達と中学が別れるのはとても残念ですが、友達を作るのは得意なので、友達関係はまた新しく築けると考えています。 私自身が、中学受験をしたため、高校受験のことがよく分からず、ただ中学に進学したら、中学校生活、塾に加え、思春期もあり、発達障害の子はとてもしんどいという話は聞いています。 マイペースな発達障害のお子さんを抱えて、中学受験をされた方、また、あえて中学受験はせず高校受験をさせた方、お子さんの受験とどのように関わってこられましたか？ また結果はどうでしたか？ 教えてください。よろしくお願いします。

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2016/09/03 投稿
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