2013/09/05 02:41 投稿
回答 4

末っ子は小学四年の時に軽度知的障害、多動がわかりましたが、上の20歳と19歳の子供は今年になって障害がわかり、バタバタ療育手帳をとりました。私が、相談する方もいないので、親の会と言うのがあると聞いたのですが、どこで申し込みするのかわからず、知っている方がいらっしゃるなら、教えてください。住んでいる所は福岡市南区です。

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この質問への回答
4件

楓ふうさん
2013/09/10 14:39

親の会を、お探しのようですが、上のお子様か末っ子のお子様か、どちらを中心に探すかで、違って来ると思います。 幼児期・学童期・青年期により、必要とされる支援が、違って来るように、保護者の悩みや、心配も、変わって来るので、学童期のお子様の保護者が、多い会では、青年期の就労支援や、福祉関連施設などの悩みは、想像も、つかずに、共感出来ないのです。 障害特性にも同じことが、言えます。 軽度でもそれぞれ違います。 私は、少数派?親の会には、属していませんが、てをつなぐ育成会主催の講演会、施設見学会に一般で参加したり、NPO法人で、福祉関連の講演会、勉強会に参加したりします。多くは保護者が立ち上げたNPO法人だったり、しますよ! ます講演会などに、参加、どんな活動をされているか、お子様の障害特性などを、参考に、しないと、相談や、話しを聞いてもらえても、共感出来ない、してもらえないと、余計に苦しくなるかも知れません。 末っ子さんの場合は、デイサービス《学童のようなサービス》の情報は、ありませんか? 上のお子様ねら、就労支援関連から、情報が入る場合もあります。 少し落ち着いてから探すのも、良いと思うます。

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小学1年男児。就学後に不注意優勢ADHD、感覚過敏、協調運動障害の診断。投薬無し。 現在東京都豊島区在住で、公立小学校の普通学級に在籍しスクールカウンセラーや担任と連携を取りながら大きな問題も無く(小さな事件はちょこちょこありますが…(笑))毎日楽しく学校に通っています。 月に一度の病院での感覚統合療法(OT)と週に一度放課後デイサービス(運動発達支援施設)を利用しています。まだ通い始めて数か月ですが、本人も楽しんで通ってくれていてホッとしておりました。大きな成果は無いのですが本人の気持ちが前向きに変化しました。 この度主人の転勤が決まり、5月から福岡市で暮らすことになりました。 今の病院も放課後デイも、待って待ってやっと通えるようになったのとても残念です。 福岡で通う病院と療育施設探しに行き詰っております。 待つのは覚悟の上ですが、協調運動障害へのアプローチに長けている施設をご存知の方がいらっしゃいましたらアドバイスをお願いします。 病院、療育施設、習い事…何でもいいので。 2年前までの3年半、熊本で生活しておりました。福岡は初めてなので不安で一杯です。 どうぞ宜しくお願いします。

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2018/03/19 投稿
OT ADHD(注意欠如多動症) 診断

来年、就学予定の子供がおります。 現在、放課後デイサービスの見学・体験に奔走しています。 放課後デイを利用していらっしゃる先輩ママさん方、現在、放課後デイを探していらっしゃる方々 探し方のポイントや決め手となった事などなどを是非ご教授下さい! また地域限定となり、恐縮ですが… 福岡市内でオススメの放課後デイがありましたら、教えていただけると助かります。 私の希望としましては、 2箇所くらい通うことを検討しております。 一つ目は、中央区内の都心で音楽や英語、工作などの様々な療育活動がある施設 二つ目は、少し郊外で自然豊かな場所で外遊び、自然体験が沢山出来る施設 子供が楽しく過ごせる所、気にいる所が前提ではありますが、親としては色々な経験をしてくれたら…と思います。 子供は、軽度自閉スペクトラム症の診断があり、療育手帳は持っていません。 小学校は、通常級+通級を勧められていますが、お友達とのコミュニケーションや学習の事を考えますと、支援級に通わせる事を希望しております。 人が好きで積極奇異型だと思います。 初めての場所に不安などはあまりなく、色々な活動を意欲的に楽しめる方だと思います。 公園遊びなどの外遊びも大好きですが、電車や車などのお気に入りのおもちゃがあれば、とりあえず満足なタイプです。

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2020/10/24 投稿
公園 遊び 小学校

何度もこちらで皆さんのアドバイスを沢山頂いてます。 3歳になった息子なのですが、 2歳の時の発達検査では、ボーダーの知的障害と言われて、行動面と運動面は問題がないと言われていたのですが、最近、ちょっと行動面で気になる事があったので、教えて下さい。 1、今までで、二人なのですが、お友達の顔に顔を近づけて覗きこむように見る。されたお子さんは顔を横にしている。 2、オウム返しがひどい。 ジュースいる?と聞けばジュースいる? どっちが好き?と聞けば好き?のみと答える。 ママ好き?嫌い?と聞けば嫌い。 逆に嫌い?好き?と聞けば好き。と最後の単語のみオウム返しします。 自分が何か欲しい時はお茶!とかは言います 3、怒られたりしたら、チッチか、ネンネと言います。 じゃあチッチいけば?と言うと、トイレに行きます。(チッチがでなくても) ネンネと言った時は、じゃあネンネしたら?とゆうと、いや!と言います。 気になってインターネットなどで調べていくと3歳ぐらいから、発達障害の特徴が出てくると書いてあり、オウム返しや、顔を近づける。言葉の遅れがあると書いてありました。 今年の2月に発達テストを受けた時に診断が下った時も受け入れるのに、時間がかかり、今でもまだ受け入れができていないのですが、 やはり、自閉症とか、それ以外の発達障害が出始めたのでしょうか? 誰にも、言えないし、主人に言っても大丈夫なんじゃないの?って感じです。 皆さん教えて下さい。

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7件
2014/05/06 投稿
知的障害(知的発達症) オウム返し トイレ

また、投稿させて頂きます。 私には2歳9ヶ月の自閉症スペクトラム障がい・中・低機能自閉症の息子と8つ違いの姉がいます。 今日は娘のことです。 学校で出された朝のスピーチのテーマが、「私の大事な宝物」だったそうです。 娘は、迷わず弟の事をありのまま話したいと言われました。 時々、娘と一緒に発達関係書籍やテレビ、発達ナビのコラムを読んだりします。 自閉症は脳機能の障害が原因でおこることを伝えたい。 まだ思うように言葉が増えないけれど、弟がアルファベットや色・数字を英語で言える事を話したい。 だって、私が弟と同い年の頃はアルファベットなんて言えなかった、弟って凄い!!と。 いつも喧嘩ばかりですが、よく面倒をみてくれます。 弟が大好きだし、 とても大事だとわかりますが、オープンにして良いの? お友達がびっくりするのでは? 弟について別の話題に変更を促しましたが、 ありのまま話すことで、自閉症を知ってもらいたいそうです。 因みに、、娘の学校は、支援級・通級もあり、常日頃から授業などを通して交流がある学校です。 私の方がクラスの子の反応を気にして、モヤモヤです。 こういう時は、どうしたら良いのでしょうか?? これで良かったのでしょうか? モヤモヤです。

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2016/10/06 投稿
0~3歳 知的障害(知的発達症) ASD(自閉スペクトラム症)

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