退会済みさん
2017/10/30 15:12 投稿
回答 18 件

40歳女性、恐らくアスペルガー症候群(近日中に検査を受けます)の当事者です。
こちらで子育てで悩んでおられる親御さんの心中を見させていただき、今更ながら、母も辛かっただろうなと思いました。

ただ、辛かったのは、養育者だけではありません。
重々承知かと存じますが、当事者も辛いのです。


そこでお願いがあります。
パニックを起こしたお子さんに、パニックを起こした理由を聞いてもらえないでしょうか。
自分の口からパニックの理由を伝えることは、自分の心を整理することにつながります。
これが、心の成長にもつながると思います。

一回でも良いのです。
自分の話を聞いてもらえたという経験が欲しかったのです。
保護者が色々と先回りして対策を練る前に、当事者自身で解決策を提案させてください。


上手く言葉が出ない子には、色紙などを使って、色で心を見てやってもらえないでしょうか。
色彩心理学で言葉をカバーすることは可能だと思います。

私の経験ですが、頭の中で場所を色分けしていました。
例えば、幼稚園はグレーで家はブルーグレー、近所の公園はオレンジ。
これを今になって、色彩心理学を使い見てみると、なるほどなぁと思えます。

パニックになる一因に、自分の感情の正体が見えないことがあると思います。
その感情に名前を付けてやってください。
名前を付けることで、安心出来ます。


あと、何があっても、殴らないでください。
不安でパニックを起こしているのに、追い打ちをかけられたら、逃げ場がなくなります。
子供は大人よりも体が小さく、力も弱いです。
守ってくれる筈の親を、恐怖の対象にしたくなかった。

親御さん自身の発達障害を暴力の原因にされておられる方がおられましたが、子供からすると、知ったこっちゃありません。
子供が判るのは、親が自分の目の前で鬼の形相をし、自分に痛みを与えてくる危険人物になったということだけです。

殴らせる理由を作った子供が悪いのではありません。
殴っている親が、100%悪いです。
目の前にいるストレス源を攻撃し、スッキリしたいだけです。

つまりは、子供に甘えているということです。
親の障害まで、子供に背負わせないでください。
我が子の為を思うなら、言葉で説明してください。

衝動的な暴力は、一貫性がない為、子供からすると、いつ殴られるか判らないので、常にビクビクしておかなくてはなりません。
家庭が心休まる場所でなくなるということです。
これは、本当に辛かったです。

子供の心の中を自分で伝えさせてやってください。
言葉以外にも、見る手段はある筈です。
お願いします。


最後に、もう一つ。
最近は「子ども」という表記になっていますが、元々は「子供」と書いていました。
「供」という字は、「人と共に」とも読めます。
ということは、人と共に生きることが「子供」というものではないでしょうか。

この「人」とは誰なのか、ここのところ、ずっと考えています。
これについても、色んな人に考えていただきたいです。

ひらがなで誤魔化さない育児をお願いします。
陰ながら、頑張る親御さんを応援しています。

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この質問への回答
18件

saisaiさん
2017/10/30 16:08

アスペルガーの息子がいます。 小さい頃は、うまく話すことが出来ずパニックになることは多かったです。 成長とともに、感情をうまく話すことが出来るようになり、パニックは少なくなりました。 当事者と育てる側の親では立場が違います。 ~をしてください、~をしたほうがいい、~をしてはいけない この言葉は、親を苦しめます。 それをすればすべてが上手くいきますか?違いますよね? あと、子どもですが、年齢的に知っていると思いますが 子供は差別用語として認識されてきたため、子ども表記が増えていました。 2013年に文部省が子供で統一としていますが やはり差別的な認識がぬぐえないため、子どもが多く使われています。 別に誤魔化して子どもと使っているわけでは無いですよ。

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2024/12/02 投稿
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締め切りまで
4日
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就学相談を経て悩み抜いて決めた就学先。それでも入学後に、「本当にこの環境で合っているのかな?」と、お子さんの様子を見て不安になることはありませんか?

「一度決めた進路を変えることはできないのでは?」と思い詰めてしまう保護者の方もいらっしゃいますが、実は入学後に「転籍(通常学級から特別支援学級へ、または特別支援学級から通常学級へなど)」という新しい道を選ぶご家庭も少なくありません。
しかし、いざ転籍を考え始めても、「学校にどう切り出せばいい?」「どんな手続きが必要なの?」と分からないことだらけですよね。そこで今回は、実際に転籍を経験した方、または現在検討中の方から、リアルな体験談を募集します!
転籍を決断したきっかけや手続きでの苦労はもちろん、「動き出しが遅くて来年度に間に合わなかった!」「とりあえず入学してから様子を見ようと思っていたら、いざ転籍したくても見学や面談の予約が取れず、スケジュール調整で焦った」といった“失敗談”や”つまずきエピソード”も大歓迎です。皆さんの貴重なご経験や後悔のエピソードが、今まさに就学先や転籍で悩んでいる保護者の方にとって、「入学後でも環境は変えられるんだ」という心強い安心材料や、次の一歩を踏み出すための大切な教訓になります。ぜひ、あなたのエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇通常学級の授業のペースが合わず、子どもが自信をなくして行き渋るようになったのが転籍を考えたきっかけだった
〇「転籍したら将来の選択肢が狭まるのでは」と夫婦で意見が割れ、何度も話し合ってようやく決断した
〇学校や教育委員会との面談、心理検査の予約など、手続きが予想以上に多くて時間もかかり大変だった
〇悩んでいるうちに秋になり、学校に相談したら「今からでは来年度の転籍に間に合わない」と言われてしまった。もっと早く動けばよかった!
〇思い切って特別支援学級へ転籍したら、子どものペースで学習できるようになり、学校に通えるようになった
〇特別支援学級から通常学級へ転籍(または交流級の時間を増やす)ためのステップアップで、学校との調整にとても苦労した

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開するなど活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年10月19日 〜 2026年10月28日

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・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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