Q&A - 園・学校関連

幼稚園の先生の、自由保育時間についての質問で...

とらじさん

2018/01/18 23:09

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幼稚園の先生の、自由保育時間についての質問です。

自閉症と軽度知的障がいの有る年中の息子が居ます。通っている幼稚園は自由保育の時間を多く取り入れている幼稚園です。

時々通り掛りに様子を見に行くと、先生達はいつも掃除や事務作業？等諸々忙しそうで、子供達は勝手に遊んでいるという感じです。息子が一所懸命話しかけていましたが、息子の方は向かずに適当に返事をしていました。

普通の幼稚園では、やはり自由時間は子供達が主体で遊ぶので、先生達は一緒に遊んであげたりとか、必要以上に介入しないものなのでしょうか？

来週面談が有るので、もう少し相手をしてもらえたら。。と相談しようか迷っていますが、『ちゃんと仕事してくれ』と言っている様に聞こえそうで躊躇してしまいます。

ちなみに息子は登園を嫌がります。デイサービスは喜んで通っています。

ご意見聞かせて頂けると嬉しいです！

この質問への回答

退会済みさん

2018/01/19 00:09

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自由保育時間は園によりけりだと思いますが、子ども同士で自由にルールや縛りの少ない中で遊ばせるのも大事な経験だと思います。
社会性が問われますし、鍛えられもします。
一方その間に、先生方はその前の作業の片付けや次の作業への準備等を効率よくやっているとも思います。

危険の無いように、見張りの先生や遊び担当がついていることもありますが、年中さんや年長さんだと先生が細かく介入しないことが増えるかと。
合理的かつ有効に時間をつかっていて、サボってるわけでもなんでもないです。

簡単な掃除、片付けや準備なくして安全な保育はあり得ません。
話しかけられても、先生忙しいからあとにしてね。とされるのが普通でしょう。
当たり前にある光景です。

療育施設では幼稚園保育園と違い、丁寧に手厚く対応します。自由遊びでも巧妙に遊びを選びやすいよう計画された上で準備&配慮もされてます。より凸凹児が過ごしやすい環境を整えることで、トレーニングを効率よく行ってます。コミュニケーションの練習に重きをおいてますし、なにより少人数ですから手厚いですよね。お子さんが今の自分なりのやり方をしても、あまり苦なくコミュニケーションが取れるので当然楽でしょう。

コミュニケーション下手な子は、他の同級生と遊ぶより先生との方がコミュニケーションしやすいですし、ＴＰＯを見きわめも弱く、マイペースに先生に話しかけ、やめない。というのはよく見かけます。
が、ここで構ってもらえないのも、私は良い経験と思っています。
話してもらえなかったのは当たり前のことです。先生にだって都合があるのです。
急ぎの用件ならもちろん対応してもらえますし、急ぎでないなら我慢をしてね。で良いのかなと。待ってて？でいいのですから。

仮にお子さんが自由遊びでどうしたらいいのかわからないとか、心細くて先生に話しかけているのだとしたら、まずは自由遊びでマイペースに遊べているか？の話をしては？
先生とのやりとりは、しっかり返してもらえないとストレスになるようなので。とお伝えすればよいことだと思います。

常にいつなんどきも先生にしっかり構ってもらうが正解とは私は思いません。
そこまで、先生に合理的配慮を求められませんしね。

その場、その場で経験できる事を難しいことでも少しずつ学びにつなげてはどうでしょう？

Kinokonさん

2018/01/19 01:11

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退会済みさん

2018/01/19 08:30

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あと1年でこの時期に転園はお考えでないとは思いますが、
自由保育、ASDの子には向いてないです。
自由時間、何していいかわからず、1人彷徨うことになるのが目に見えてました。

就学後落ち着いた話は聞きますよ。
うちの子どもたちは、協調性運動障害もあるので机上での作業の方が楽です。
学校はカリキュラムがしっかりしているので、落ち着く場合もあります。
時間割や時計も読めるようになると、見通しが良くなるためと思われます。 Eum minus dolores. Enim autem consequuntur. Nisi id et. Hic perspiciatis minus. Quo eius sequi. Ipsa illo est. Dolor eligendi molestiae. Officiis vero nihil. Quas quae qui. Fugit sed pariatur. Numquam dolorem adipisci. Pariatur eius aliquam. Qui consequatur at. Necessitatibus asperiores rerum. Reprehenderit totam enim. Omnis fugiat pariatur. Temporibus quae nesciunt. Eaque nesciunt eos. Cupiditate fuga vel. Velit asperiores sequi. Doloribus voluptas nesciunt. Officiis quae nisi. Ullam mollitia provident. Voluptatem sed doloremque. Porro est est. Sunt minus nihil. Aut et necessitatibus. Dolor sint totam. Aperiam facilis provident. Dolorem et voluptatem.

ナビコさん

2018/01/19 11:15

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きなたくさんとソフトクリームさんと同意見です。
障害の子は見通しを立てることが苦手なので、自由にしていいと言われても何をしていいかわかりません。
自閉症ならそもそもコミュニケーションが苦手ですし、健常のお子さんだって時々相手をしてくれても、ずっと相手はしてくれません。自分たちの遊びに忙しいので。
1人遊びをしておけと言っているようなものです。現に登園を嫌がっているし。楽しくないんじゃないですか？
私だったら療育１本に絞るかもしれません。あるいは幼稚園で加配をつけてもらえるようにするとか。
うちに知的障害のない自閉症の子がいますが、幼稚園で何とかやっていけるようになったと感じたのは、５歳になってから。（もちろん先生と友達に助けられながら。加配はつけられない園です。）
３月生まれもあって、年長さんの年です。
年齢的には年中から行けたのですが、当時通っていた無認可保育園の園長先生に止められました。
「幼稚園に行ったら自由時間が増え、ほっとかれる可能性が高い。そうなると今できるようになったことも、できなくなるかもしれない。幼稚園に行くと、状態が悪くなる可能性がある。この子は手厚くみてくれる所がよい。」と言われました。
でも療育施設は行きたいといってすぐ行けるものでもないので、年中はそのまま保育園にとどまりました。
保育園は公立ではないので、民間でスケジュールの決まった設定保育をしていました。
障害のある子は、設定保育の方が向いていると思います。
自由というのは、自立なくしては難しいと思います。ある程度自分のことは自分でやれる子でないと。
実は私自身が発達の遅れがあった子どもなので、自由な幼稚園では他の子と遊べず1人が多かったし、おもしろくなかったです。（幼稚園が悪いのではなく、自分の発達レベルでは楽しめなかっただけ。）
昔の自分に重ねると、息子さんの気持ちがわかる気がします。 Eaque nemo repellat. Aut eligendi placeat. Ratione est maxime. Non nisi ut. Modi exercitationem est. Magnam voluptate corrupti. Unde nesciunt qui. Vero et velit. Quibusdam ea neque. Repellendus perferendis eveniet. Beatae ea natus. Minima repellendus voluptas. Aut ea dolores. Sunt voluptatem sed. Sed hic et. Et qui ipsum. Aut distinctio nam. Enim quisquam non. Neque id modi. Eius aspernatur explicabo. Quaerat consequatur non. Esse quidem aspernatur. Praesentium et sit. Qui neque illum. Ea commodi vel. Facilis et ut. Quam ut reprehenderit. Ea deserunt nesciunt. Excepturi omnis ullam. Molestiae aliquid autem.

退会済みさん

2018/01/19 09:41

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おはようございます🙋！

他の方とかぶりますが、
ASDだと自由な時間というのが
何をしたらいいのか
わからない時間になってしまうかなと
思いました。
小学校に行ってもお友だちと
遊べない(誘ったり輪に入るとかできない)
と休み時間に何をしたらよいか、
考えたりしたことがあります。

先生が相手にしないと
放置になりがちと、
知的があるお子さんほど
親は放置に対してやきもきする
お気持ちわかります。
ただ、
園側に伝えるのは、
先生方をご批判しない仕方で
お話したいですね✨☺

よい方向に進みますように✨☺☺

支援級、小2、小4
男子の親です。
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さむままさん

2018/01/19 01:19

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療育や福祉の施設等では、子供から目を離さないで、深く関わってくださると思います。
子どもとしては、たくさん関わってくれる先生がいる場所の方が、楽しいというのは素直な気持ちかなと思います。

幼稚園や保育園では、その園のルールというのか、方針があると思います。
入園の際に、お子さんの特性についてはご相談されていますか？
私の住む地域では、障害があると思われるお子さん受け入れはするけど、特別扱いはできませんという園も多々あります。
だからといって、このまま何もせずにいいのか？いや、それは違うと思います。
こちら側の要望や心配事、不安ごとは素直にお話ししてもよいかと。
何故○○してくれないのですか？ではなく、一人で遊ぶのが苦手なのですが、幼稚園ではどうですか？から入るとか、様子を教えて欲しいというスタンスから、少しずつこちらの不安を伝えて行く、という作戦はいかがでしょうか。
我が家はこの作戦で、結構成功しています。
幼稚園と相談して、途中から加配の先生をつけていただいたり、クラスに副担任の先生を増やしてくださったり。
もしかしたら、こちらの不安などを先生方は気が付いていないのかも？
まずは、面談で園にお子さんの特性も含めて、ご相談してみるのが一番かと思います。 Et aut voluptas. Repudiandae minus ex. Dolor nisi vitae. Quibusdam nemo eos. Vel ut iure. Doloremque rem voluptatem. Dolorum cupiditate est. Ipsa quia et. Autem nemo aut. Est nulla et. Dolores dolorem voluptate. Laboriosam ea aut. Rem tempora velit. Voluptatum ipsum repellendus. Quibusdam ducimus quos. Nemo eos sed. Iste voluptatem natus. Quisquam nesciunt ad. Odio eum repudiandae. Tempore repudiandae ut. Maxime quia aliquid. Velit officiis magnam. Repellendus et quod. Velit maiores omnis. Ea et et. Molestiae sed sed. Placeat corrupti tenetur. Et iure ut. Aut nam repellendus. Sit molestiae distinctio.