2014/01/21 18:42 投稿
回答 3

自閉症スペクトラムの長女と、その傾向のある次女の母です。

昨日長女は、塾で残って勉強してくるというので、夜ご飯の弁当をもっていきました。

次女は、帰ってきてから、スケジュールをわかるように、ホワイトボードに書いて、食事、風呂、宿題、明日の準備をこなし、八時半くらいに寝かせたのです。私にしたら、うまくいってたのです。

そしたら、大きな声で、旦那と長女が帰ってきました。
弁当だけ食べて先生に質問しないといけないこともせず、帰ってきたのか???、旦那もなぜ、その時間に迎えに行って連れて帰ってくるのか???

次女ももちろんリビングにおりてきました。
そこで、旦那が、次女の好きなノンアルコールのウメッシュを一緒に飲もうと出してきて、三人で、テレビをみながら、ごはん食べたり、ウメッシュ飲んだりで、案の定こぼしました。
私のカバンや財布や手帳がねたねたになりました。
それでものんきにテレビを消すでもなくふくでもなく・・・ムカムカ。ぶちぎれた私に対して、長女はもう、お母さんのそれで勉強する気なくなった。(長女は、テレビ見てるだけですよ。)
また、むかーっとしました。

大変な思いで、学校も転々として、なおかつ、中学受験したいというので、塾も行かせているのです。さらに、塾の復習もつきっきりです。LDもあるので、1対1でないと聞き取りにくかったり、抽象的なことが、想像しにくかったりです。
勉強は、お母さんのためにしてもらってるんじゃないわ!!!
ってなってしまいます。
定型発達の5年生は、自分である程度勉強してくれるだろうし、教えてもらうのも、もう少しこちらが、協力したくなる頼み方をするんだろうとおもいつつ、それでもイライラとムカムカはおさまりません。

それと、毎回、しょうもない内容、もしくは見当違いの友達の悪口を言いまくるのを聞くのもうんざりなんです。

いつも遅すぎるくせにこんなときに早く帰ってくる旦那にもイライラムカムカです。

テレビも録画しまくって、みまくるので線ぬいて、(配線すぐできます。)テレビ自体をなくしてしまおうと決意しました。(私も見たいドラマとかあっても我慢します。)
担当医にテレビなくすって非現実的かな・・・って前いわれましたが、現実化にむけて頑張ります。
長女も次女も、DVDも恐ろしいほど、何度も観ます。毎回しかられるのに、自分からやめることはできません。
なんなんでしょう。

次女は2年生。今日の朝、自分でキャベツをきざんだり、キュウリをきざんで、ごはん詰めて学校に行きました。おかず、生野菜と冷凍もずくです。ちょっと、かわいそうでしたが、朝も怒りおさまらずでした。
なんでしょうか。わかってても大人な対応できないときがあるんです。
春って、税金や、いろいろ出費重なりますよね。車検もあるんです。塾も学年2月であがるんです。また、教科書一式上乗せで請求きます。
金銭的余裕がないからでしょうか・・・
みなさん、爆発しませんか?

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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/870
hancanさん
2014/01/21 20:00

それは、それはよくわかりますよー。

本日まで、次男が入院していたのですが、小学校3年の長男が朝から問題行動を起こして、3分に一回電話が入ってくるし、小児科医の回診している最中だし退院の話はしてるし、正直、「うーるーさーい」と言いたかったですよ。
もう、電話出るのが面倒だったので休ませて午後授業が終わってから担任から連絡をいただけるよう言ってもらいました。
理由は違えど、どうしてこんなにこの子達は次から次へとと思います。
なんなんでしょう?本当です。

https://h-navi.jp/qa/questions/870
退会済みさん
2014/01/22 11:15

すご~~~~~~っくよくわかります!笑
お疲れ様でした。
いろんなことが積み重なっちゃったんですよね。

テレビなしにする場合は、テレビに布をかけておくといいですよ。
気持ちがテレビに行きすぎるのを抑える効果があります。
よわいさるさんの怒りが少し和らいで、Eテレくらいならいいかな?
と思われても、観るときだけ布を外してタイマーを使うと
メリハリがつきやすいです。

特にヒヤリングが苦手なお子さんの場合は(うちもそうなんです)
あまりテレビはつけっぱなしにせずに、雑音が少ない部屋にすると
会話も増え、メンタルも落ち着くそうです。

それから、少し気になったことがあるんですが
次女さんがノンアルコールのウメッシュがお好きとのこと。
調べてみるとノンアルコールのウメッシュはアルコール度が
0.00%でアルコールは含まれていないようですが、
もしどうしても好きで飲ませるのであれば、きちんとコップに移して
「ウメッシュとは違う飲み物→梅ジュース」として
飲ませてあげてください。

ノンアルコールといえども未成年で飲んでいると、
飲酒に対するハードルが下がり
将来アルコール依存症を引き起こすなど
酒におぼれやすくなるという統計があります。

うちも自家製で梅シロップを作り夏場はソーダー割りにして子どもに
飲ませています。おいしいですよね。

おそらく成分的には同じだとは思うのですが、
「ウメッシュ」と名前がつくだけで、一気にお酒を飲んでる雰囲気に
引っ張られる気がします。
この雰囲気が子どもにとってはかなりのくせものですのでご注意を!

私自身、若かりし頃に酒におぼれた経験があるので
老婆心ながら、思わず心配になりました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/870
2014/01/22 12:42

みなさんコメントありがとうございます。
ここだと、自閉症スペクトラムでも、自分と近い立場の方の意見がきけて、とても参考になりますし、はげみになります。
本や障碍名ひとくくりの勉強会などは、あまり参考になるようなならないようななので。
ムシササレさん、アドバイスありがとうございます。
うちは、布かけてもダメだとおもいます。昔の学校のテレビみたいに、ふたができて、鍵かけるくらいじゃないと。
配線やら自分で二人ともつなぎますし、リモコンかくしてても、本体のどこを操作すればいいかなど、本能で?わかってます。もちろん、実験ものとかためになる番組もあるのですが、それだけにとどまらないんです。
アイカーリーって番組知ってますか?
外国の子供のコントドラマみたいなのですが、それも大好きですね。
まず、外国のボケとか突っ込みが理解できるのか不思議です。
ウメッシュは本当にアルコール0ではないでしょうね。0.009%かもしれませんし。赤ちゃんの時へいきでテーブル上にあったビールを勝手に200ccくらい飲んで真っ赤になってました。気を付けます。

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2017/11/26 投稿
発達障害かも(未診断) 高校 ASD(自閉スペクトラム症)

息子の担任の先生のことです。 休み時間はご機嫌でいくのに、チャイムが鳴り、授業を始めるとなるとやりたくない、わかんないからもういいと言ってやらないことが多いんですと言われたのですが、気持ちの切り替えに時間がかかることも伝えていたし、新しく習う内容なら余計になんですよって思うんですが、なぜか理解してもらえません。 家庭学習も4月から毎日頑張っていたのに、ノートを提出してから返ってくるまでに3日とか空くように。返却が遅くて息子もあったり、なかったりということでやらなくなってしまいました。自分から進んでやっていたのに。 気持ちのところが、気持ちの部分がってしつこく面談でも言われ、切り替えるのに時間を作って欲しいと伝えましたが、きっとまたすぐに忘れるでしょう。 そして、二年生の今高校とか息子はどうかなぁ?行けるかなぁ?って言ったら、普通高校は難しいですね。気持ちのところがって。 先生、思っても言ったらだめですよ。まだ、二年生だから成長もしますしとか言えないのって思う私は小さいですかね。 息子は、困ってることに気づかれないので見てって言いたかったんですが、他にもっと手のかかる子がいるって言われました。息子も、聞きたいけど、先生は違う子のとこにいくからだめだもんと諦めてもいるようで、頑張ろうとしている気持ちにだけでも気付いてほしいのですが、どのように伝えたら良いと思いますか?

回答
18件
2021/05/16 投稿
先生 高校 学習
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
7日
1歳半・3歳児健診のモヤモヤ、トラブル。やってよかった事前準備や、これから健診の保護者に伝えたいことは?
1歳半健診や3歳児健診を前に落ち着かない気持ちになったことはありませんか?
「並んで待てるかな?」「積み木や指差し、できなかったらどうしよう」「まだトイトレ中だけど…」「保健師さんに相談できるかな?」
会場での待ち時間の長さや、お子さんのパニック、周囲の視線に心が折れそうになった経験。逆に、勇気を出して相談したことで道が開けた経験。
そのすべてが、今まさに不安を感じている誰かにとっての「道しるべ」になります。
「あんなに準備したのに大失敗!」というエピソードも、「この神アイテムに救われた!」という成功談も、ぜひありのままにお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・指差しや発語の確認で全く動けず、周囲と比較して落ち込んでしまった
・長い待ち時間を乗り切るために持ち込んだ「お助けグッズ」や「動画」の活用術
・健診の問診票に書ききれない悩みを、付箋や別紙にまとめて渡した工夫
・オムツ替えや計測でパニックになり、会場で泣きそうになった自分へのフォロー
・保健師さんや医師から言われて救われた言葉、逆に「分かっていないな」と傷ついた言葉
・健診後の「再検査」や「発達相談」への案内を受けた際、どう気持ちを整理したか
・経験者だからこそ言える、「当日これだけは持っていけ!」「あきらめても大丈夫!」というアドバイス

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
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