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ジャーゴン(宇宙語)ってどう反応したらいいの...

ジャーゴン(宇宙語)ってどう反応したらいいのでしょうか?
3歳男の子で発達障害の疑いがあり、4月から入園なのですが加配をつけてもらう予定です

このくらいの年齢の子はみんな謎の言葉を話すのかと思い、ママ友さんに「どうしてる?」と聞いたところ、「うちはそういうの言わないよ」と言われ(^^;)
調べてみたらジャーゴンという発達障害の子に現れやすいもののようです

本人は特に返事は求めていないようですが、おそらく何かを話しているのだとは思います
音を楽しむというより、意味のある言葉を話している感じに見えます

ジャーゴンにはどんな反応をしたらいいのでしょうか
リアクションするともっと話すようになる?
訓練とかしなくても、そのうち自然に消えるもの?
周りに伝わってないことを本人はどう思っているのだろう?
と疑問がいっぱいです(-ω-;)

逆さピースとかもですが、人に迷惑をかけないけれど発達障害特有の行動って、直した方がいいのか、入園を前に考えてしまいます

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https://h-navi.jp/qa/questions/87611
反応してあげて欲しいです。

お喋りしてるつもりなので会話が成り立たなくても答えたり話しかけたり頷いたりしてあげて下さいね?

お子さんは、ちゃんと言葉を理解してる筈なので反応がないのは可哀想です。

逆さピースなどは迷惑をかけない程度なら無理に強制しなくても良いのではと私は思ってるんですけどね?
https://h-navi.jp/qa/questions/87611
こんにちは。
私の娘も、言葉が遅く、何を言っているのかわからない期間が長くありました。
その頃は意思疎通がうまくいかないことからの癇癪も多く、親子共々、ストレスがピークだったと思います。

3歳の時に一度、言語聴覚士の先生に相談した際、教えていただいたことから、
私が実践してみたものを書きますね。

何を言っているかわからなくても
『楽しそう』『怒っている』『悲しそう』などの子どもの声色から、それに合った相槌をうつ。

笑顔で、「そうなのー?」「なぁーに?」
「嬉しいね」
肩に触れながら悲しそうに、
「そうなんだぁー」「ママがいるよ」「悲しいね」
などです。

あとは、見たものを共有する、ということを心がけました。

『カラスを指差して、カラスだね』
『ポストで立ち止まって、ポストだね』
子どもが興味を持ったものがあれば、名称を言うようにしました。
必ず、同じものを見ているかを確認しながら言うように気をつけました。

大変ではありますが、慣れてくると子どもの視線の先や癖がみえてくるようになり、
他にも、
『我が家オリジナルの対策』が思いついたりもしましたよ!

これから入園、心配が尽きないかと思います。
我が子も次女が入園なので、同じ歳ですね♪

共に頑張りましょう!
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https://h-navi.jp/qa/questions/87611
みなさんありがとうございます!
ひとりひとりお返事を書こうとしていたのですが、たくさん返信をいただいて間に合わず(-ω-;)

みんな、反応してあげて、雰囲気で察して返事をして、ということのようなので、ジャーゴンを楽しみつつお話していきたいと思います!

あと、逆さピースなどについても無理に直さなくても大丈夫そうなので、この子の個性なのねーと見ていきたいと思います
逆さピース、私は割と気に入っているのでよかったです(^_^)

カメラのレンズの話でハッとしましたが、そう言えば双眼鏡を何度教えても逆さにのぞいてました!
分からないのかな?としか思っていなかったですが、逆さピースと同じ理由だったのかもですね
発達障害、奥が深い… ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/87611
退会済みさん
2018/01/26 10:35
おはようございます🙋!

逆さピース!?
うちは逆手バイバイでした。
ほっといたら自然に普通の
バイバイになりました。

ジャーゴンというの。
うちは4歳で単語が出たのですが、
文字は読めてました。
ぴゃーぽうてふゃー
みたいな言葉も
しまじろうこんにちはー
みたいなセリフを言っていた
ようです。
うちはバリバリのASDなので、
セリフや歌を耳で聞いて
音声で出すんですね。
同じことを繰り返して
安心していくんです。
不安な要素があるときほど、
繰り返す、ループが続きます。

うちの場合、
セリフを言っていたのが
何かのきっかけでわかりました。
(その頃しまじろうのDVDをよく
見ていたせいもあります)
何言ってるかわからなくても、
ふっふっーだねぇとか話しかけて
いました。
うるさい時は適当に笑
でした。

入園すれば、なんとかなりますよ!
身辺自立、お着替え、くつのぬぎ、はき、
とかちょっぴりやるくらいで
良いのでは?
たくさん遊びましょ!


支援級、小2、小4
の親です。
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https://h-navi.jp/qa/questions/87611
退会済みさん
2018/01/26 11:27
本人は伝えたい気持ちでいーっぱいなんですよね。

けれど、相手に伝わってるかどうか?には生まれつき無頓着で、なかなかその必要性を自然とは獲得できませんし、教えてもなかなか出来ないこともあります。

ジャーゴンについては、彼らなりの意味があります。適当にしかわからないので下手に返すとおこらせたりもしますが、でもしっかりと反応してあげては?

裏ピース等は、その行為そのものを直すのではなく、なぜそうか?というところに着目しては?

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https://h-navi.jp/qa/questions/87611
ノリノリでお返事してました。
うちは、エキサイトすると
たんげんばんびん たんげんばんびんって
言ってました。
ですので
イェーイって感じで
言葉は謎だったけど楽しい雰囲気を共有したかったから。
そしていつの間にか言わなくなってました。本人に意味を聞いても は? って言ってました。 ...続きを読む
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みんなのアンケート

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締め切りまで
8日
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?

【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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