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来年度から幼稚園の年中になります

退会済みさん

2018/03/01 11:01
7
来年度から幼稚園の年中になります。
新しい担任に、子供の特性や傾向、フォローしてもらいたい事を紙などに書いて細かく伝えた方がいいでしょうか?
不安感が強くて、友達ともうまくコミュニケーションがとれないので、そういったところもフォローして頂けたらと思うのですが、
面倒な親、モンペと思われて子供も腫物扱いになったら嫌だなと思ってしまいます。

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退会済みさん
2018/03/02 18:02
まとめてのお礼で申し訳ありません
アドバイスありがとうございました!
色々な方法があるとこちらで知りました。
子供は診断はまだですが、療育に通っています。
子供のためにもきちんと伝えてみます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/92634
はじめまして。
伝えた方が良いと思います。
療育を受けられているなら、個別支援計画書を提出したり、担当者から直接話していただくとか…
私も似たような質問をして、いただいたアドバイスは、優先順位3つくらいに的を絞ってお願いしてみては?とのことでした。
後は、その都度担任とやり取りして、このような場合は、こうするとスムーズにいきますとか話し合えると良いですよね!
https://h-navi.jp/qa/questions/92634
ちゃんと診断を受けてるならお子さんの為に特性を知らせて理解や配慮をして貰う必要ありますよ?

紙だけより直接、幼稚園に行って説明をしっかりした方が良いと思います。

必要なら医師も協力してくれますから早くした方が良いですね。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/92634
私のところは、療育中の話、田中ビネのテスト結果、全て提出しましたよ。
補助(加配?)の先生付けてくれて年少~年長まで見てもらえました。
話すのに抵抗あるかもしれませんが、話したほうが子どもも親も、楽ですよ。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/92634
不安な事、心配な事は伝えた方がいいと思います。
ただの紙よりは、「サポートファイル」というのを利用してみては?
私は利用まではしなかったんですが、療育センターの先生から教えられました。
お住まいの県のホームページにあればよいですが、なければ他県の活用して使えるようなのを探してみると良いかと思います。
次男が小学校に入学時に担任に渡そうかと思いましたが、入学前に支援級の先生や校長先生が細かく話し合う機会をつくってくれたのもあり、記入はしてましたが渡す程でもなくなって、とりあえず保育園時代の症状や日常の様子、担当していた保健士さんの名前やかかりつけの小児科といった内容を保存のようにしています。
「サポートファイル」で検索してみて、ダウンロードしてプリントアウトし記入して使える物になってるとおもいますので。その方が項目も分けられて何を伝えるか書きやすいと思いますよ! ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/92634
紙に書くだけでなく、それを見せながら説明する時間を作ってもらうと更に良いと思います。
診断や療育などはしているのでしょうか。

うちの子は幼稚園時代は診断はありませんでしたが、市の療育を受けていたので、療育施設に幼稚園と連携をお願いし、幼稚園にも療育施設とやり取りをお願いしました。
少人数幼稚園で入学時よりクラス外の先生も把握してくれていた(手が空いている先生がフォローする為)ので、進級して担当が変わっても個別でお願いはしなくて済みました。が、多分、そんな幼稚園は極少数だと思うので。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/92634
退会済みさん
2018/03/01 15:41
こんにちは🙋!

療育を主とした保育園のような
ところに通っていて、
年長の半年くらい、幼稚園で
交流させて頂きました。
午前中~お昼食べてのパターン
でしたが、子どももなかなか慣れず、
先生方もどう接してよいのか
戸惑ってるように思っていました。
3回めくらいの時に私が手書きで
本人の生い立ちや特性をサラッと
書いたもの渡したら、その次から
ガラッと先生方の接し方が変わりました。
やっぱり双方の見方がパチッと
合うと違うかなと。

ちなみに書いたのは
好きなこと
(家電を見にヨドバシへ行く
、今ハマっていること)、
嫌いなこと
(ブブーというクイズ音とバツのマーク、ダメと言われると不安になる)、
得意なこと
(記憶力、マッチングしてインプットする)
診断名がついたこと、社会性が
このくらいだよということ、
何事も時間をかけてゆっくりやれば
できるようになること、等です。
可愛い写真も入れてみました。

おかげで、芋掘りやお習字に参加
したり、剣道や鼓笛隊の練習を見学
したりと色々な経験ができました。
本人は覚えていませんが、、笑

楽しい園生活になると良いですね✨☺️
長くてごめんなさい💦


支援級、小2、小4
男子の親です。 ...続きを読む
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言いたい!聞きたい!
締め切りまで
6日
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?

【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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