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- お悩みきいて!
小学校一年生になる息子がいます
退会済みさん
小学校一年生になる息子がいます。
普通級にいます。周りの子より人間関係をちゃんと築けません。大勢いる輪に入ったりしないし、何かと遅れがちだったり。
最初はニコニコして優しいので遊んだり出来るのですが、深く付き合うとちょっとマイワールドで話すことも幼いしペースが早い会話も出来ないので多分つまらなくてだんだん離れていくんだと思います。
これ！といった特技もなし…
でもそれを本人はあまり気にしてないです。
特性もちだから仕方ないかーと思いながら。
それでも遊べそうな子には声かけていいよ。といいよ言って貰えてるみたいですが、そのうち離れていくのかな…
こんな子にもこれから先友達１人は出来たらいいなーと思ってますが…
朝から歯ブラシの置き場所にない、ない！ママも探してよ！と喚いてイライラして、気短な私はなんでなくすわけ？いつも！と言ってしまいました。置き場所決めてあげたらお互い嫌な思いしなくて済みますね。
スモールステップですが、成長しますよね？
マイペース、幼いお子さんの友達関係どうですか？
なんだか雑談気味で申し訳ありません。
普通級にいます。周りの子より人間関係をちゃんと築けません。大勢いる輪に入ったりしないし、何かと遅れがちだったり。
最初はニコニコして優しいので遊んだり出来るのですが、深く付き合うとちょっとマイワールドで話すことも幼いしペースが早い会話も出来ないので多分つまらなくてだんだん離れていくんだと思います。
これ！といった特技もなし…
でもそれを本人はあまり気にしてないです。
特性もちだから仕方ないかーと思いながら。
それでも遊べそうな子には声かけていいよ。といいよ言って貰えてるみたいですが、そのうち離れていくのかな…
こんな子にもこれから先友達１人は出来たらいいなーと思ってますが…
朝から歯ブラシの置き場所にない、ない！ママも探してよ！と喚いてイライラして、気短な私はなんでなくすわけ？いつも！と言ってしまいました。置き場所決めてあげたらお互い嫌な思いしなくて済みますね。
スモールステップですが、成長しますよね？
マイペース、幼いお子さんの友達関係どうですか？
なんだか雑談気味で申し訳ありません。
この質問への回答
過去の質問も拝見しましたが、主さんが少し気にしすぎかな？とも思いました。
小学校1年生はついこの間まで幼稚園・保育園だったわけで、1年掛けて1年生になる感じです。
息子は1年生でADHD診断でしたが、9歳の今でも中身は年長さんです。
それはそれは可愛いですよ。
マイペース、マイワールド、幼い、それも息子さんの核になる部分で良い部分でもあるし、変わらないと思います。
純粋で残してあげたい部分です。
友達関係は今の所トラブルはありません。
ふざけすぎる場面もありますが、そういう時はお友達から離れるようです。
だからと言って疎遠になることもありませんので、見守っています。
「歯ブラシがない！」なら「どこだろうね～、○○を見てごらん」等次の動作への声掛けをしてあげてみてはいかがでしょうか？
置き場所を決めるのも大事ですが、忘れることもあるものです。
小学校1年生はついこの間まで幼稚園・保育園だったわけで、1年掛けて1年生になる感じです。
息子は1年生でADHD診断でしたが、9歳の今でも中身は年長さんです。
それはそれは可愛いですよ。
マイペース、マイワールド、幼い、それも息子さんの核になる部分で良い部分でもあるし、変わらないと思います。
純粋で残してあげたい部分です。
友達関係は今の所トラブルはありません。
ふざけすぎる場面もありますが、そういう時はお友達から離れるようです。
だからと言って疎遠になることもありませんので、見守っています。
「歯ブラシがない！」なら「どこだろうね～、○○を見てごらん」等次の動作への声掛けをしてあげてみてはいかがでしょうか？
置き場所を決めるのも大事ですが、忘れることもあるものです。
私も読んでいて、1年生ならそんなもんじゃないかな～なんて思いました。
幼い子もいるし、会話がゆっくりな子もいるし、大勢の輪からちょっとはずれる子もいたり・・・
ものをなくすとか片付けられないとか、定型息子でもあるあるでした。
「○○をなぜか校庭に忘れている」と先生から電話がきたこともありました(笑)
先日もあるお母さんとそんな話で盛り上がりました。
うちは定型息子と発達障害息子がいて、その方は特性あり（普通級）息子さんがいます。
学校で○○をなくてしてもう買うの7個めだよ～なんて言ってました(;^ω^)
今度からは探さなくていいようにここに置こうねとか、一緒に決めればいいと思います。
1度で身につく子もいれば100回くらい言ってようやく身につく子（うちの子(;^ω^)）もいます。
まさにスモールステップですね♪
うちは支援級ということもあり友達関係はやはりそんなにないです。
交流級ではなんとなく気おくれするのかおとなしくしてるようで・・・
支援級の子達とはワイワイやってますが、年齢からしたら幼いです！
いっしょに遊んでいても自分の世界に入ってしまったりして、母からしたら「せっかく一緒にいるのに」って
思います（笑）
でも楽しくやってくれればいいなと思ってます。 ...続きを読む Ut perspiciatis ut. Dolores dolore facilis. Non aut nulla. Odit magnam dignissimos. Molestias id magni. Accusantium praesentium ea. Ab dolorem officiis. Eligendi accusantium natus. Rerum fuga nam. Ipsum doloribus harum. Velit nulla autem. Dolores expedita et. Ducimus dolore sunt. Ipsum aperiam et. Non dolor error. Asperiores eius unde. Quis pariatur cupiditate. Magnam quia ex. Deleniti temporibus totam. Laboriosam cum eveniet. Excepturi quo ducimus. Rerum et iste. Praesentium aliquid sint. Doloremque tempora ea. Labore aut ut. Et alias sunt. Voluptate placeat sunt. Placeat neque repellat. Explicabo non ea. Est odit harum.
幼い子もいるし、会話がゆっくりな子もいるし、大勢の輪からちょっとはずれる子もいたり・・・
ものをなくすとか片付けられないとか、定型息子でもあるあるでした。
「○○をなぜか校庭に忘れている」と先生から電話がきたこともありました(笑)
先日もあるお母さんとそんな話で盛り上がりました。
うちは定型息子と発達障害息子がいて、その方は特性あり（普通級）息子さんがいます。
学校で○○をなくてしてもう買うの7個めだよ～なんて言ってました(;^ω^)
今度からは探さなくていいようにここに置こうねとか、一緒に決めればいいと思います。
1度で身につく子もいれば100回くらい言ってようやく身につく子（うちの子(;^ω^)）もいます。
まさにスモールステップですね♪
うちは支援級ということもあり友達関係はやはりそんなにないです。
交流級ではなんとなく気おくれするのかおとなしくしてるようで・・・
支援級の子達とはワイワイやってますが、年齢からしたら幼いです！
いっしょに遊んでいても自分の世界に入ってしまったりして、母からしたら「せっかく一緒にいるのに」って
思います（笑）
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他の方たちと同じですが、一年生だとマイワールドで幼い男児は
そんなに問題にならないと思います。
主さんがご心配なのは、今後、普通級で付いていけなくなってしまう事ですよね。
文中の幼さとありましたが、知的な面はどうでしょうか？
お友だちが離れてしまう事を苦にしないのは、まだよく分かっていないのかもしれません。
似た様なお子さんがいる中でしたら波長が合うのではないでしょうか。 ...続きを読む Consequuntur dolorem et. Quis voluptatem ut. Mollitia consequuntur dolor. Tenetur culpa quia. Corrupti neque suscipit. Doloremque nisi laudantium. Molestiae illo autem. Aut quam maiores. Est ut rerum. Culpa enim molestiae. Quas voluptates id. Ducimus laudantium voluptate. Quasi vero at. Est fugiat quam. Magnam officiis architecto. Et quia eligendi. Ducimus voluptas dolorum. Minima perferendis quis. Ipsa amet officiis. Asperiores illo nihil. Enim nihil modi. Voluptatem cumque delectus. Distinctio quia eius. Omnis blanditiis quo. Vitae eaque vel. Et autem sed. Voluptas qui et. Nihil cupiditate repudiandae. Aperiam perferendis eligendi. Ut autem molestiae.
そんなに問題にならないと思います。
主さんがご心配なのは、今後、普通級で付いていけなくなってしまう事ですよね。
文中の幼さとありましたが、知的な面はどうでしょうか？
お友だちが離れてしまう事を苦にしないのは、まだよく分かっていないのかもしれません。
似た様なお子さんがいる中でしたら波長が合うのではないでしょうか。 ...続きを読む Consequuntur dolorem et. Quis voluptatem ut. Mollitia consequuntur dolor. Tenetur culpa quia. Corrupti neque suscipit. Doloremque nisi laudantium. Molestiae illo autem. Aut quam maiores. Est ut rerum. Culpa enim molestiae. Quas voluptates id. Ducimus laudantium voluptate. Quasi vero at. Est fugiat quam. Magnam officiis architecto. Et quia eligendi. Ducimus voluptas dolorum. Minima perferendis quis. Ipsa amet officiis. Asperiores illo nihil. Enim nihil modi. Voluptatem cumque delectus. Distinctio quia eius. Omnis blanditiis quo. Vitae eaque vel. Et autem sed. Voluptas qui et. Nihil cupiditate repudiandae. Aperiam perferendis eligendi. Ut autem molestiae.
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「発達特性のある子どもの思春期と二次障害」アンケート＆エピソード募集！コミックマンガエッセイ化も！
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・思春期を迎えたわが子がうつや精神疾患などの二次障害で悩んでいる
・激しい反抗期、家庭内暴力などで悩んでいる
・親からのサポートを拒否。忘れ物や宿題の提出などが多くみられるようになり、内申書にも影響が出て対応を悩んでいる
など、「発達特性のある子どもの思春期と二次障害」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2023年5月24日（金）から6月4日（火）まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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