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7日

知的障害児4歳で今年年中です
知的障害児4歳で今年年中です。
最近、特に度合いが酷くなり、気に入らないと奇声や物を投げます。
外でも同じです。
怒ると、ごめんなさい。とは言いますがまた繰り返す。
こちらもイライラがピークになり、ほっぺを強くつねってしまいます。
子供も辛いでしょうが、私も自己嫌悪とイライラの狭間です。
療育は行っていましたが、合わなくて辞めてしまいました。
なので、こちらで相談させていただきました。
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この質問への回答

療育は新たに探すか、無ければ元のところに戻るかした方がいいですよ。
親だけで育てるには少しヘビーな子育てをしていると受け止め、専門家に手伝ってもらいながら就学までは訓練を重ねた方がよいと思います。
気に入らないと荒れるのは、そういう成長段階にあるから。
親としてはコントロールができず苦しい時期だと思います。
怒るとごめんなさいと言えているようですが
ごめんなさいの意味や理由を理解できてないように感じますね。
最初はごめんなさいという習慣から身につけても徐々に申し訳ないとか、反省を自然に獲得したり…ということができてきますが、
発達に遅れがあると、自然には獲得できない&ゆっくりしか伸びないです。
とはいえ、ごめんなさいと言えることはとても大事です。
なので、ごめんなさいと言えていることは評価してあげてほしいですね。
あとは、奇声をあげるなどは、4歳位だとまだまだ仕方ない時期ですよね。
こういう時のケアを学ぶために療育があります。
とにかく、親子のためにも療育を復活させてはと思います。
親だけで育てるには少しヘビーな子育てをしていると受け止め、専門家に手伝ってもらいながら就学までは訓練を重ねた方がよいと思います。
気に入らないと荒れるのは、そういう成長段階にあるから。
親としてはコントロールができず苦しい時期だと思います。
怒るとごめんなさいと言えているようですが
ごめんなさいの意味や理由を理解できてないように感じますね。
最初はごめんなさいという習慣から身につけても徐々に申し訳ないとか、反省を自然に獲得したり…ということができてきますが、
発達に遅れがあると、自然には獲得できない&ゆっくりしか伸びないです。
とはいえ、ごめんなさいと言えることはとても大事です。
なので、ごめんなさいと言えていることは評価してあげてほしいですね。
あとは、奇声をあげるなどは、4歳位だとまだまだ仕方ない時期ですよね。
こういう時のケアを学ぶために療育があります。
とにかく、親子のためにも療育を復活させてはと思います。
同じく知的障害ありの4歳、年中になった息子を育ててるママです。
ママゲンさんちのお子さん、外でも奇声や物投げがあるんですね。本当に辛いですよね。うちの息子も知らない人の体や他人の車に触ったり、外のじゃり道で石を上に投げたりひどいもんです(´;д;`)恥ずかしいです。
ママ自身、相談できる相手はいますか?お子さんは病院にかかられていますか?私自身育児が辛くなったら安定剤を飲んだりしてます。旦那さんの協力はどうなのかな?ママに信頼できる相談相手が必要では、と思いました。
また辛くなったら何でも相談してくださいね。
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4歳年中の中度の知的障害を伴う自閉症男児の母親です。
母子分離の療育先を見つけるとクールダウンできてよろしいかと思います。私は母子一緒に通う自治体の療育センターが本当に私と合わなくて辞めて民間の臨床心理士が療育をしてくれるところに移籍しました。
探すのは大変かと思いますが母子分離の療育先を見つけて通わせれば通わせるだけ自分の時間が作れますのでそういう療育先が見つかります様に。
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皆さまありがとうございます。
療育には1年半くらい通っていました。
市の児童発達センターでした。
そこでは30分親子遊びでその後1時間母子分離で帰宅するという感じで、私自身必要を感じなかったので辞めてしまいました。
田舎なので、民間の療育はあるか分からないですが、調べてみようと思います。
私自身も誰にも相談できる人がおらず、旦那もある程度は話せますが、またこちらで相談させて頂きたいと思います。
病院には1年に一度通っています。
ごめんなさい。と言う事は褒めてあげようと思います。
ありがとうございました。
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その辺の1番近くにある精神科に連れて行くのもおすすめです。月に1回、顔見せだけでいいんです。
発達障害の専門医ではないにしても将来の服薬や就学の時、就労支援の時にさっさと書類を書いてくれます。書類を書いて貰うには足繁く通わねばなりません。書類欲しさにいきなり門を叩きました!何日までに診断書書いて!意見書書いて!だと向こうの心象がよくありませんし。
運が良ければその精神科に臨床心理士がいて母親の話を(保険証を利用)千円くらいで聞いてくれます。子供が幼稚園に行っている間に愚痴や不安を聞いて貰うだけで頭の中が整理されます。
心穏やかにご家族で過ごせます様に。
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知的障害の診断がおりているのであれば、なるべく早く「相談支援員」さんと接触なさる事です。
市の児童発達センターの職員に「相談支援員さんを紹介して下さい」と、おっしやってみてください。
相談支援員を通して、療育に携わる「デイケアサービス」を紹介してもらいましょう。
何も、児童発達センターや母子家庭センターだけが、療育をやっている訳ではありません。
デイケアサービスを受けるにあたり、所得に応じて市からの資金補助があります。
その手続きも診断書があれば、全て相談支援員さんがやってくれるはずです。
まずは、何が何でもこの人(相談支援員)に会いましょう。
まれに、役人がイジワルして「知らない」とぬかす事がありますが怯んではいけませんよ!「では、何処に相談すれば紹介していただけるのですか?貴方じゃあ分からないんですよね。」と小バカにして、他の人に同じ事を聴きます。
役人ドモの中に、マトモな人間が一人でも残っているなら、何らかの「繋がり」の糸口を探して持って来てくれるはずです。
世の中、棄てた物じゃあありませんよ!
何処かに求めているサポートは、ありますから、悪いものは切り捨てて、次!次!行きましょうp(^^)q。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
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・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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うちは知的なしの発達障...



初めての投稿なので、上手くお返事できなかったらごめんなさい
でも質問させてください。春から新二年生になる男の子です。言葉や思考の発達が遅く、よくしゃべっているようで、それが全て言葉ではありません。ヒュー、とかフワーとかです。自分の興味のある話(ゲーム)なら会話できます。友達はいません。嘘のつけない素直な子ではありますが、人や色んなものに興味がなく、思いやりも感じられません。興味がないので色んな事にも困っていないようです。元々、不安とか悲しいとかの感覚が鈍いようです。困っていないので、教えようにもヤル気がないのです。自尊心は損なわせたくないので、注意しないようにはしていますが、彼の将来が心配です。小1の男の子だったらまだこの程度でいいのか、それとも何か改善策はあるのでしょうか。よろしくお願いします。
回答
療育とは…。
私は、「困難さを改善するために行う、意図的な治療的教育」といった風に捉えています。
内容は、その子の状態や好みに応じて様々...



療育施設に通い始めた4歳の子供がおります
療育施設の他の児童が怖くて行きたくない!と号泣されて困っています。発達検査を受け、療育をすすめられたため手続きを行ないました。人の指示どおりに動くのが苦手だとのことです。号泣する程嫌だと泣くので、何かしらの対応は必要だと思いますが、改善策が分かりません。他児に嫌な事をされたりしている訳ではないので、慣れると通えるのではないかと思っています。しかし既に施設に行く事自体が嫌と言うレベルになっているので、無理強いするのもどうかとも思ってしまいます。療育受給者証を貰うにもギリギリラインの程度なので、療育の通所も必須とまで言えない状況が更に悩ましいです。
回答
療育と一言に言っても、小集団と個別でお子さんの向き不向きもありますし、周りの子との相性もあるので
まずもって、今の療育施設がベストまたは...
