2018/04/09 07:05 投稿
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自閉症スペクトラムの人は、「愛」をどう認識していますか?

私は、「愛されている」と感じた事が人生で1度もありません。
前頭葉の上のあたりに、空虚で、暗く、冷たい、底なしの脳内風景があり、
小さな頃から孤独感に襲われています。

愛は見えません。匂いません。味もしません。そのくせ、消滅します。
相手が自分を愛しているかどうか? 見極める方法がありません。

相手の口から出る音で「愛している」と言われても、
相手の言わんとしている事が理解できず、
即座に「なんで?」と聞き返してしまいます。
メールや手紙など、目に見える文字で「愛している」と打ってもらうと、
「今現在の時点で、君を愛しているという事を文章に残し、発言に責任を持つ」
とまでは理解できます。
「君を愛している」と「君に500円返す」は、私の頭の中で、同じです。つまり、約束。

そもそも、私は周囲からあまり必要とされていないので、愛の経験値が低いのは確かです。
それを抜きにしても、愛を実感できないゆえに、困っています。
具体的に言うと、「息子は私を愛していない」という感情が常にあり、
育児をしながら孤独で苦しいです。
母と子のつながりを、どうしたら感じられるでしょうか?認識の方法を知りたいです。
ご教示のほど、何卒よろしくお願い致します。

追記:私自身は、私と一緒に暮らす人に対して、とことん尽くします。
   交際、結婚、親子など、人間関係の契約を結んだ時点で、
   スイッチオンになり、真剣に無限に対応します。
   うまく言えないのですが、私が相手に対して抱く愛とは、
   『千と千尋の神隠し』の労働契約や、『ハウルの動く城』の、解けない魔法に近いです。

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/04/10 20:37
説明の難しい質問に対し、ご意見を書いて頂き、ありがとうございました。
1人1人の視点に、深く考えさせられました。

でも、皆さんのご意見を読み
「私は相手から愛されている」とは、誰も断言できない と知りました。
発達障害関係無し。
ただし、自閉症スペクトラムの人は、このあいまいな状況をやり過ごすのが苦手なのかな・・・。

逆に、「私は相手を愛している」かについてリトマス紙はある、と思いました。
自分の子どもの香り(例えばオムツ)は愛おしく感じますが、
他のお子さんのオムツ変えや着替えを手伝った時に、
「あれっ」と違和感を感じることがあります。※もちろん、他のお子さんは清潔です。
これが【つながり】なのかもしれません。

私が愛に関してできる事は、相手からの見返りを求めず、私が一方的に愛する。
ただし、労働で尽くすのは、昭和おしんの世界ですね。。。きつい。

ペットへの愛で思い当たるフシがあるのですが、
私は、犬が好きで、アイドルが好きで、スポーツ選手が好きです。
見返りを求めず、理由も無しに、一方的に大好き!!愛情タダ漏れです。
この愛のカタチを、世間では「ファン」と呼びます。

私は、息子と旦那さんの「ファン」になれば良いのかもしれません。
なにしろ、息子から愛してもらっても、息子と結婚しない。
旦那さんから愛してもらっても、旦那と二度も結婚しない。
この2人から愛されても得る物が無いから、
そういう点では、見返り無しにアイドルへ愛を無料贈呈している状況と同じです。

全力で応援しますが、ボーダーラインを超えた干渉はしません。
でも、ファンなので、息子の写真を撮り、絵や作文をファイリングします。

※『タイタニック』と同じ主演俳優が最タッグを組んだ映画『レボリューショナリー・ロード』は、
 1回で理解できました。愛が壊れる理由について分析した内容だったので。
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2019/08/18 投稿
19歳~ 結婚 会話

物事に対する判断力が低い発達当事者が生きやすくなるには? こんにちは ASD当事者のHと申します。 私はアスペルガー、ADHD、LDを併発しています。 よろしくお願いします。 私は能力の凸凹が非常に激しい発達当事者です。 中でも特に際立った特性を2点下記させていただきますと、 1.「判断力」が極端に低い。 物事の良し悪しや、次に何をすれば良いのか、そもそも自分は何が好きで何が嫌いかなど、 膨大な情報群から本質と非本質を区別し、主体的に判断していく事が苦手です。 2.一方、「情報収集能力」は高い傾向にある。 知的好奇心に突き動かされ、次々に新しいことへ興味が移り変わるため、情報収集能力の点では国立医学部卒の知人が舌を巻くほど高速らしいです。(ちなみに私自身は三流大学卒です) また、一般的にはそれほど気にする必要のない事柄にいちいち反応し、注意が向いてしまうため、実際の物事が何一つ進みません。(ADHD的衝動性) この2つの特徴から、 ただでさえ多くの情報から判断を下す事が苦手にもかかわらず、自分自身で膨大な情報を集めてしまうので、余計に判断が難しくなり何一つ物事が進まない負のスパイラルに陥っています。 判断力低いのに→情報収集→余計判断出来ない→さらに情報収集→もう訳がわからない→さらにさらに情報収集→助けて……。 正に「自分で自分の首を絞めている」状態です。 判断力はその人の価値観などと言われるほど定形発達の方には当たり前に身についている根本的な能力ですが、それがほぼ欠損しているのです。そのため、定型の方にこの事を話しても「疲れたら休めば?嫌な仕事なら辞めれば?意味がわからない」などの反応が返ってきます。 私は痛みにも疲れにも鈍感で自分で自分のことが全然わからないのです。そのため、自身の疲労に気付かず、死にかけたこともあります。 ここまで苦手ですと、判断に関して外部委託しようかと思うのですが、アスペルガー傾向が疑われているバイオリニスト葉加瀬太郎さんの奥様ではありませんが、 朝から晩まで私を気遣い本人の代わりに判断してくださる支援者を見つけるのは現実的には難しいのかなと思っています。 判断力が極端に低い発達当事者が生きやすくなるにはどうすればよいでしょうか? アドバイスや自分はこうしているなどご助言頂けますと幸いです。

回答
13件
2018/07/08 投稿
19歳~ 小学5・6年生 4~6歳
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約16時間
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

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・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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