この度、中学入学した息子です。
今まで不登校で勉強が進んでいません。
しかし、本人より同級生と同じ位のレベルまで進みたいと希望がありました。
それで
塾へ通いたいと・・・
広島市で発達障害の子が学べるおすすめな塾はありますか？
特徴として書く事が苦手、視覚重視。

4月で１年生になる広汎性発達障害グレーの女の子です。普通級に行く予定です。学習の遅れが予想されるため、学習に力を入れている放課後ディサービス等の事業所を探していますが、預りがメインの事業所が多くなかなか見つかりません。どなたかよい事業所を知っていたら教えて下さい。

娘(中２)は自閉症スペクトラム、ADHDで小６に診断され、その後不登校、中１の２月から９月まで入院していました。(二次障害のため) 授業についていけず、受験への焦りもありパソコンを使い勉強を始めましたがなかなかうまくいかず…。 何がよいWeb学習などご存知の方がいれば教えて頂きたいと思います。 個人では限界があり、質問させていただきました。 よろしくお願いします。 ちなみにパソコンでの勉強は娘の希望でやる気はあるものの、あったものが見つからずイライラしているようです。 また、他人の視線が気になるため塾は難しく、家庭教師も嫌がります。 放課後デイは月２回程度の利用で送り迎えしてます。

小学3年生です。現在、中学受験を考えています。 発達障害（読字書字障害）があり、書くことや理解がゆっくりという現状があります。サポートを受けつつ学習を進められる塾や家庭教師等はご存じありませんか。 また、ICT教育を取り入れている等、発達障害に理解があり、サポートに力を入れている私立中学（茨城県・千葉県・東京都）についても教えていただきたいです。偏差値は問いません。

私は発達障害の中学の娘がいる母です。現在の中学の特別支援クラスで落ち着ける居場所がないので他の療育場所を探しています。経験等があればぜひ教えてください。よろしくお願いします。

春から中学生になる自閉症、ADHD、学習困難を持つ息子がいます。 現在の状況は、全く家では勉強に取り組めていませんが、学校には少し遅れて登校して、交流級や支援級で学んでいます。 今のうちに塾または家庭教師を考えておいた方がいいのか❓と思っていますが、 新潟県中越地区で発達障害の子でも対応してもらえる方のセレクトが分かりません。 皆さん家庭での勉強に向かえない子供たちにどのような対応をしていらっしゃいますか❓ 過集中でやり始めてもマイペースが掴めず、継続が出来ません。 たくさんのご意見を頂けたらと思います。 宜しくお願い致します🙇‍♀️✨✨

もう無理です…疲れ果てました…頑張ったんです...のQをされたまなさんへ Aをと思っておりましたら、締め切りになってしまいました。それで、Qで発信します。私は小児科医です。もし、このメッセージを見ていただけましたら、次のアドレスを訪ねてみてください。読み書き障害についてのインタビュー記事です。何か、ヒントになるかもしれません。 https://edupedia.jp/article/5ad299dd1236ea0000641b98 一人一人発達のプロフィールは違いますので、踏み込んだことは言えませんが、いずれにしてもまず個別の評価と診断が第一歩です。その上で、学習は学校任せにはできません。一生に責任を持てるのは家族です。ですから、家族がキーパーソンになってみてあげるのがいいと思います。そして、よき第三の理解者の存在が望まれます。家族だけでは疲れてしまうからです。それに、一般人のご家族に合理的支援は無理です。一人で背負い込まずにとお願いします。愛情も教育も、質と数の両方があった方がベターだと私は思います。

発達障害の一年生の男の子の母です。 いつも、こちらで同じ悩みを持つお母さん方から、安心と勇気をもらっています。 こちらは、愛知県尾張旭市に在住ですが、息子の学習塾を探しています。 もうすぐ、一年生も終わろうとしていますが、なかなか勉強についていけず、一年生で習う初期でストップしています。 国語は、ひらがなを８０%程度、カタカナは２０%程度しか読めません。 算数は、１０までの数を何とか把握した程度で、足し算引き算はブロックを使って何とかといった感じです。 そこで、塾を探しているのですが、発達障害の子供に対応してくれる塾をご存知の方がいらっしゃれば、教えていただけませんか。 どんな情報でも構いませんので、よろしくお願いします。

息子が自閉症、知的障害がある母親です。幼稚園(特殊学級に通っています)のあとに療育にも通っています。 現在、海外在住ですが、年明けに日本に帰国する予定でいます。友人からの情報で、市区町村によって支援が異なると聞きました。東京都、神奈川県でしたら、どの地域が支援が良いでしょうか？また、オススメの幼稚園、小学校があれば教えと頂きたいです。

放デイの選び方について教えてください。 学習障害、知的ボーダーの小4息子がいます。 6月から初めて放デイに通い始めたのですが、この先も今通っている所でいいのか迷っています。 今のところに決めた過程が、市役所から事業所をいくつか紹介される→たまたま最初に問い合わせた事業所が運営している放デイを見学、面談する→ここに決める、という流れでした。 面談で学習障害を支援してほしい事を伝え、宿題のサポートをしてもらっていますが、宿題をやり切る事がメインとなっており、理解に繋げるサポートまではされていないように感じています。 数の概念や文章理解が曖昧なので、出来ればそういった部分を視覚的にアプローチしたり、ゲームを通して体感するなど、通級で行われているようなサポートを期待していました。（そもそもそれを期待するのが間違い？？） 今のところそういったサポートは特に無いようで、ひたすら宿題をこなし、終わったら残り時間は遊び時間のようです。宿題は常に隣で見て下さり、わからなければ教えてくれるので、宿題を終わらせるという意味では、とても助かっています。 ただ、宿題を見るのみ（時間に余裕のある夏休みも）なので、こちらの放デイは、学習面をサポートする体勢があまり無いのかな、と思いました。 他のデイを見学したり問い合わせした事がないのでわからないのですが、学習面に関しては大体どこも同じですか？ それとも学習面に力を入れているところがあれば、やはり違うのでしょうか？ また、学習サポートを得意とする放デイを探したいのですが、そもそもどのように探せばよいのかわかりません。 みなさん放デイを探す際はどのように探しましたか？片っ端から放デイに直接問い合わせされましたか？ 放デイに関して知識が無いので、情報頂けると助かります。 宜しくお願いします。

小学校２年生の女児の母です､就学前に掛かり付けの病院､発達支援センタ－等で､軽度のADHDだと診断されました｡ 現在は､担任の先生のご協力で､一応学校生活をこなしているみたいです(お友達とのトラブルはたまにありますが) 最近はLDの傾向も出ており､作文や日記等(自分の思った事)を書く事や､算数の文書問題も苦手です｡ 公文にも通わしていますが､同級の子との差がどんどん開いて行き･･･どうしてあげれば良いのか悩んで居ます｡ 私が教えてあげれば良いのですが､ついつい感情的になり､怒鳴ってしまいます｡なので私では無理なのかと･･･ そういった子に合った教え方をして頂ける機関や施設は無いのでしょうか?