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ADHD・LDの中2男子双子の母です
ADHD・LDの中2男子 双子の母です。小学五年で診断がつきました。読み書き障害、感覚過敏が強く、今はほとんど不登校です。小学生時代は普通級、中1から普通級に所属して、週に2回トータル8時間通級のある学校へ行ってます。通級では 勉強ができます。普通級では 配慮が何もないので、机に突っ伏して時間をやり過ごしているようです。学校へ行く目的もなく、朝起きるのが苦手なので、今はほとんど不登校です。通級だけは やる気を持って行ってます。何度も何度も学校へは配慮のお願いに行きましたが。「わかりました。考えてみます。」と言われ続け、結局何も変わりません。
通級の先生に、知的障害はないけれど、支援が必要なので、病気を治療しながら勉強をする養護学校への編入を勧められました。このまま、苦しい時間を机に突っ伏して過ごすより、養護学校へ行った方がいいと思ってますが、「養護学校」という名前に抵抗があります。差別的と言われるかもしれませんが、やはり世の中の印象は 気になります。友人に中学校時代をなんとかやり過ごして、高校は私立の通信に行って、大学はその系列の大学に進めばいいじゃんと言われました。名前にこだわるべきか。 それくらい、世の中の偏見が怖いです。
この文を書きながら、自分が1番偏見を持ってるのだなぁとも 思いました。
周りには 全然障害があるように見えないと言われます。でも、聴覚過敏、臭覚過敏、読み書き障害が強い。友達も、たくさんいます。来年は修学旅行もあるのに。あなたなら 養護学校への編入、させますか。
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この質問への回答

難しい問題ですよね。
もし私ならとりあえずその支援学校に見学に行きます。
支援学校も身体障害の人が多いところだったりその学校のカラーがあるので。
弟が知的障害で中学から支援学校に行っていましたが、その学校はいろんな子がいて偏っていなかったように思います。
また地域によりますが、転校も考えてもいいのかなと。
選択肢がいろいろあるときは片っ端から調べたり、見学したりした方が後悔がないかもしれません。
あと一番はお子さんがどうされたいかが重要です。
私は学校を『鳥籠』だと思ってました。
学校は自分の自由を奪う場所だと。
だから学校という場所自体がなかなか好きになれませんでした。
私のように思ってる場合は支援学校だったとしても『学校』という場所が嫌かもしれません。
その場合はフリースクールなり、塾なりに通って高校は通信制や定時制がいいかもしれません。
お子さんと話し合ってみてください!
難しい問題ですよね。
もし私ならとりあえずその支援学校に見学に行きます。
支援学校も身体障害の人が多いところだったりその学校のカラーがあるので。
弟が知的障害で中学から支援学校に行っていましたが、その学校はいろんな子がいて偏っていなかったように思います。
また地域によりますが、転校も考えてもいいのかなと。
選択肢がいろいろあるときは片っ端から調べたり、見学したりした方が後悔がないかもしれません。
あと一番はお子さんがどうされたいかが重要です。
私は学校を『鳥籠』だと思ってました。
学校は自分の自由を奪う場所だと。
だから学校という場所自体がなかなか好きになれませんでした。
私のように思ってる場合は支援学校だったとしても『学校』という場所が嫌かもしれません。
その場合はフリースクールなり、塾なりに通って高校は通信制や定時制がいいかもしれません。
お子さんと話し合ってみてください!
私の知っているお子さんは、この春、支援級から地域でも有数の進学校に進学しました。
お近くの支援学校はどんな様子でしょうか。知的に問題がなければ、知的障害の支援学校はお子さんに合わないかもしれません。肢体に問題がなければ肢体不自由の支援学校には入れない可能性が高いです。先生から、病気を治しながら勉強する支援学校を進められたというのなら、病弱養護の支援学校かもしれませんね。それなら、しっかり勉強するにはよい環境だと思います。
支援級に移って、そこから高校進学を考えるのも一つの方法だと思います。
どちらにしても、一度見学されることをお勧めします。お子さんが生き生きと過ごせる場所を確保することが、今一番のしごとではないでしょうか。
世間の偏見は、だいじょうぶ、乗り越えられますよ。後で振り返れば、なんであんなに悩んだんだろうと、笑い話にできること請け負います。
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そちらでは養護学校という名前ですか?
最近ではだいたい特別支援学校という名前に変わっていると思いますが、まだ養護学校という所もあるのかもしれません。
中学校を何とかやり過ごすと友人の方が
言われたようですが、そんな簡単なことではないと思います。
うちの考えですが、いちばん大切なのは子供が
楽しく学校に通ってくれる事です。
支援級などを勧められ、親の判断で
どうしても普通クラスで過ごしているお子さんも実際たくさんいます。
でも、子供は困ってないのかな?
ついていけない授業に座って苦痛ではないのかな?色々な行事や活動で不安になったりしないかな?と思います。
感覚過敏があるなら普通クラスのざわざわで
落ち着かないという事もあります。
お子さんが学校に行きたくない理由はなんですか?
養護学校という名前は気になるのかも知れませんが、ひとりひとりに合わせて細かい支援が受けられると思います。
子供にとって何がいちばんか、考えてあげてほしいと思います。
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うちのコは特別支援学校に行ってます。ちょっと前は養護学校という名前だったので、みんな養護学校と呼んでいます。『養護』という言葉が好きだった、という支援の先生にも会ったことがあります。
上級生を眺めていて、支援学校を卒業してからも問題なく生活できそうな、「大人の指示が通じる子」(少数でしょうがそんな子も居ます。)と、今現在支援級でアップアップになっている子にはレベルの違いは感じられません。
中学2年生は支援学校ではもう社会に出るための作業実習をしています。……高等部を卒業した後は一般企業に進む少数の子と、福祉系の就労支援を受ける子が混在している学校です。ただ、知的に問題のない手帳のない子には、入れません。
支援学校に進むのもアリですよ、とは思います。
でも、通信の高校を選んで、がんばりぬいて、高卒資格がもらえたら、それもいいですね。
私立の通信は調べてみましたか?いい学校がありそうですか?公立の定時制も要チェックですよ?
そのあとの進路を親御さんが導いてあげる覚悟は必要です。支援学校では、就職先を親が探すことがあります。
どっちでもいいです。行けるところに行くしかないです。
今ならまだ迷う時間があります。
どんどん見学に行きましょう。見学と相談の時間です。
とりあえず、今の学校に保健室登校をお願いしてみませんか?図書室か、相談室は使わせてもらえませんか?
友達は居ても、その教室では突っ伏しているしかないんだったら、とても一緒に修学旅行に行けるとは思えません。
不登校ではもったいないと思います。逆に家での学習体制を整え、生活リズムを整えるのもアリです。
学校の欠席は不登校になってますか?教育委員会からの支援はありませんか?
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はじめまして。yukiさん、私の場合は支援学級に通うレベルの息子をどうしても支援学校に入れたいママです。支援学校の一人一人に合わせたカリキュラム、自立を促すための特別授業など、掲示物を見るだけでも感動しますよ。
一度、すんでる地域の支援学校に見学に行ってみてください。旦那さんと2人で行くことをおすすめします。よかったら双子くんも一緒に行ってもらいましょう。出来るなら祖父母も一緒に。私自身は、息子の自信をつけたい!って想いが一番にあるので、支援学校しか考えてないちょっと偏った意見でしたが、少しでも参考になればと思います。
自信をつけるってことが中学生において一番大事だと思いますよ☆少しでもyukiさんの気持ちが楽になりますように。
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やっちんさん
コメントありがとうございます。
今日 養護学校へ見学に行きます。本人達は行く気満々ですが(笑) 編入するにしても来年の4月と言われ またさらに悩み深くなっちゃいました(笑)とにかく、いろいろ見学して、本人達が良いところを諦めずに探そうと思います(^。^)
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【将来の就労のお悩み】就労移行支援、利用してる?エピソードをお聞かせください!
障害のあるお子さんの「就労」。わが子にはどのような形の就労が合っているのか……多くの方が悩まれることだと思います。
障害のある方の社会参加をサポートする、国の支援制度の中に「就労移行支援」があります。就労移行支援は障害者総合支援法に基づく就労支援サービスの一つで、障害のある方が就職に必要な知識やスキルの向上のためのサポートを行う場所です。
今回はそんな「就労移行支援」についてのアンケートとなります。
例えば:
・子どもが就労移行支援に通っている。通わせてよかったと感じること
・子どもが就労移行支援に通うことになったきっかけ
・障害者雇用か就労移行支援で悩んだ末に就労移行支援に通うことにした
・子どもと一緒に探して気づいた就労移行支援を選ぶポイント
・就労移行支援に対しての疑問、質問
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年5月29日(木)から6月9日(月)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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