退会済みさん
2018/04/13 13:04 投稿
回答 3

今月から幼稚園を年中から入園ですが、
慣れないことばかりで泣く事が多いです
療育から幼稚園で環境か変わり息子なりに必死に頑張ってると思います。

ただ大泣きして騒いでいる息子や私を明らかに避けてうちだけ話掛けてくれない時がかなりあります。

泣くことは輪を乱すことなのか…
やはり迷惑なのかなと。
目が怖いです。

もう周りの目を見たくないのでバス通園にしようか検討中です。

1人で頑張っている方のお話を聞きたいつだす。もう潰れそうで辛いです。

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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/98216
勉強中さん
2018/04/13 16:31

私の年中の息子も泣きます。年少で他害してましたので、同級生にバカにされたりします。
今、○○君は、頑張っているんだ!ちょっと応援してくれる?とか話し掛けています。
それでもバカにする子どもは、さすがにいないです。
泣かないで!と話し掛けて来てくれる子も増えました。
泣くのをバカにしたりするのは、家庭で泣くことをいけない事にしているからなのかな?と逆に不思議です。
すぐに泣く子も、すぐに怒る子もいる年齢です。
幼稚園では、息子の他害行為で私はあること無いことを言われています。
虐待をするから…とか、ちゃんと注意をしないから…とか…
そんな陰口を言っている人の育児が素晴らしい!と感じるレベルか?といえば…
むしろ、余裕が全くないですけれどね💧
人の目なんて気にするだけ毒です。そんな私でも、ちゃんと理解してくれるママもいます。
それで良いんだと思いますよ。みんなに受け入れて貰うのが一番ですが…
どんな人もそういう事は難しい問題です。
あなたにも、私と同じように優しく話し掛けてくれる人はいます😊
年中からなので、もうグループが決まっているので入りにくいですが…
ちゃんと心配してくれる人もいますよ!
どうしても無理なら、保育園に移っても良いですから!無理をしないで下さいね😊

https://h-navi.jp/qa/questions/98216
退会済みさん
2018/04/14 11:21

入園おめでとうございます。
泣きながらも頑張って通えて息子さんえらいですね。
ラウルさんもお疲れ様です。
同じ境遇でもなく体験談でもありませんが申し訳ありません。
大泣きの時に避けられているということですが、
まだ顔見知り程のお母さん方にですよね?
それならばどう声をかけてよいかわからないのと、邪魔したら悪いかなと遠慮されてるのかな?と思いました。
子どもが泣くと親も余裕はなくなりますが
「うるさくしちゃってすみません😣💦」などこちらから話してみると、案外向こうも普通に返してくれると思います。
いろんな人がいるので避ける人もいるかもしれませんが、優しく理解してくれる人もいますよ。
勇気がいることですが、無理のない範囲で挨拶や笑顔で会釈などされてみて下さい。
幼稚園生活が楽しいものになるよう応援してます😊✨

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https://h-navi.jp/qa/questions/98216
退会済みさん
2018/04/14 20:51

こんばんは。
娘が年長から幼稚園に入園しましたが、最初の1か月くらい泣いていました。声をかけてくれるお母さんもいましたが、基本的にスルーでした。娘が離れると声をかけてくれるお母さんもいました。迷惑というよりは『あらあら、大変ね』という感じですぐ慣れるよ頑張れて見守ってくれる感じでした。娘も泣いている所に声をかけてもらってもよけい泣くだけでした。気持ちを落ち着くためにそっとしてくれていました。友達も泣いてる時はダメだ、落ち着いたら声をかけようかという感じでした。
息子の時に幼稚園を卒園するまで2年間泣き続けた女の子がいました。私も最初、お母さんに私の娘もそうだったよと話して泣いている時はそっとしていました。息子や友達も最初は気になっていましたが、しばらくしたら落ち着くと分かり待っていました。息子が言っていました。○○ちゃんはお母さんが大好きだから幼稚園で泣いちゃうんだ。だから、しょうがないんだ。先生が話してくれたのか、女の子がお母さんがいいと泣いているからか分かりませんが、泣くから迷惑だと感じたことはないです。
まだまだ、始まったばかりです。小規模な幼稚園でしたが、毎年泣いているお子さんは見かけますよ。泣かずに来ていたお子さんが夏休み、冬休み明けに泣いてくるようになったのも見たことがあります。お母さんもつらいですが、慣れるまでもう少しだけ様子を見てください。

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2018/06/08 投稿
公園 発達障害かも(未診断) 保育園

発達障害グレーの子供を可愛く思えません。 再婚して1年弱になりますが、主人の連れ子(小学校高学年)を可愛いと思えません。 いつもはニコニコしていますが、勉強の事になると全くいう事を聞きませんし、片付けや貴重品の管理も出来ません。人の気持ちも理解できていなくて感謝や反省もあまりないようなので、こちらのサイトで自分なりに色々勉強させていただいて、紙に書いたり、気持ちが落ち着いたころに丁寧に説明したりしていますが、全く聞く耳持たずです。 学校でも注意されたり、自分の出来ない事をやらされそうになると、家で教師を批判しています。常に自分は悪くないと考えています。基本的に自分中心に物事を考えているようなので、不満が沢山あるようです。 私は彼の母になってから、間違った考え方は指摘してきましたし、家族は助け合いが必要だと感謝や反省についても話してきました。やりたくないことから逃げる彼をつかまえてやらせようとしたり、彼からしたら厳しい母だと思います。今までの生活では、自分の事でも人にやってもらうのが当たり前で、自分で判断して何かをすることもなく、甘えていたようなので余計です。祖父母にはママはこわい。家で孤独だと言っているそうです。 ちなみに他の連れ子は、この1年でとても成長してくれました。整理整頓や自分で考える事も身に付き、挨拶や人への思いやりなど、今まで甘えていてやらなかった事が出来るようになったんだなぁと嬉しく思っています。本人も自信がついたようです。 病院の受診については、祖父母に彼は普通に見えるし、彼が傷つくからやめてくれと言われています。 学校の担任は、やりたくない事や苦手な事はやらなくていいという考え方なので、周りの子より発達が遅いのは認めつつも、問題視されていません。 しかし、他の子供に比べても非常に扱いにくく、何度注意しても直らない、考え方がおかしい、学校でも癇癪をおこしたり、気持ちの切り替えが出来ないなど、発達障害と思うと納得できます。 この1年弱、彼に色んな話をしてきましたが全く変わりません。成長を感じられません。何にも興味がない子で、一緒に何かで遊ぼうと誘ってものってきません。頭ごなしに注意などはせず、一つ一つ本人に気持ちを確認していますが(例えばなぜ宿題をやりたくないのか?など)自分の気持ちを言うのが苦手なようで会話になりません。ずっと沈黙しているので、どうしてやらないのか、出来ないのか、私にはわかりません。昔からずっとそうだったそうです。 お料理くらいはと、一緒に作りましたが、まず人の話を全く聞いてくれず自己流にどんどん進めるので結局失敗してしまい、もうやりたくない!これだから嫌なんだ!と言いそれからは料理もしません。 今一番の問題は、私が彼を好きになれなくなっていることです。 母になるにはそれなりの覚悟がありました。 でも、好きになろうと努力しても、彼の考え方、生き方が理解できません。 それどころかこちらの話は聞かない、注意しても知らん顔、自分の好きな話だけしてくる。毎日その繰り返しで、そんな彼に正直うんざりしています。可愛いと思える事が見つかりません。だから、注意した後にフォローするなども出来ずほったらかしにしています...本当は愛情があって怒るべきだと思いますけど、まだ愛情がないんです。 どんな子でも愛せなきゃ母親になる資格ないですよね... みなさんが継母の立場ならどうしますか?どういう言動をすれば彼ともうまくいき、自分の気持ちも大切に出来ますか?

回答
2件
2017/11/15 投稿
中学生・高校生 発達障害かも(未診断) 小学5・6年生
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
8日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
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