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3歳なりたての保育園に通う娘のコミュニケーシ...
2018/05/11 10:42
5

3歳なりたての保育園に通う娘のコミュニケーション面についての心配ごとです。

もともと登園渋りはあり、あの手この手で連れてきています。
中でも困るのが教室の手前、園庭にさしかかった時点で「こわい」と言って私にべったりになり、その後は先生に抱っこしてもらうまでしがみついて離れません。
なにが怖いのかよくよくきくと「みんながいるのがこわい」と言います。

0歳から通ってもう3年目です。
先生たちはみんないい方で、新年度でも去年から持ち上がりの先生もいます。
「保育園楽しかった?」ときくと楽しいと答えます。
お友達とのトラブルはありませんが、ほとんど一人で遊んでいるようです。
他にも、集団遊びにあまり参加せず後ろで他のことをしていたり、行事が苦手で泣いたり、心配になる場面が多いです。

言葉の遅れはなくむしろ達者な方だと思います。
ただ、おままごとのやり方が一方的すぎたり、よくわからないこだわりで泣き出したり、自分独自の世界がものすごく感じられます。

やはり何か特性があって、一度どこかで検査してもらった方がいいのでしょうか。
この子がこれから社会を渡っていく上で、何か今からできることがあれば何でもしてあげたいと思っています。

この質問は回答受付を終了しました
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maruさん
2018/05/12 15:42
すみません、締め切っていませんでした。ありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/102473
ナビコさん
2018/05/11 10:58

そうですね…、集団や行事でお子さんが困っておられるようなので、小集団で人との関わり方を学ばせてもらえる所(すなわち療育です)でフォローしてもらった方が安心な気がします。
保育園に通っておられるので、園の先生にこのことを相談して、検査してもらえる場所や療育先を紹介してもらえるかもしれません。
私も保育園で療育先を紹介してもらいました。
病院は自分で探しましたけど、当たり外れがあるので、口コミは大事だと思います。
保育園と情報を共有し、保育園でも支援を受けられるといいですね。
診断がなくても通える療育もあるので、診断については就学前に考えてもいいですし、まずは療育とつながることを考えられてはどうでしょう。

https://h-navi.jp/qa/questions/102473
haruさん
2018/05/11 11:14

maruさん、こんにちは。

特性があるかは分かりませんが、みんながいて怖いなどは、登園時間を早めることで改善するかもしれません。早く行けそうなら試されてみては、と思います。

みんなの輪の中に自分から入るのが辛いのかもしれません。
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https://h-navi.jp/qa/questions/102473
退会済みさん
2018/05/11 13:57

こんにちは。
3歳児さんは、言葉や生活面からも保育園でトラブルが多かったと思います。娘もおとなしい性格で怖いと言っていました。言葉やルールを守るのもまだまだのお子さんが多いです。おもちゃの取り扱いで叩くや噛むなどそういうトラブルをみて怖いと思われてるのではないかと思いました。4歳児ぐらいから徐々に減ってきたような気がします。息子も2~3歳の時は月に一度は必ず誰かに噛まれていました。理由もなく顔を噛まれた事もありました。
特性があるかは、分からないですが、集団遊びや行事は、見てる時間を大切にしたり、言葉や写真で前もってこんな事をするよやこんなふうにするといいよなど事前に説明すると安心して取り組めたりできると思います。最初、私がお世話になっていた保育園は一日のながれが先生の声掛けだけだったので、娘は参加できない事がありました。黒板に絵貼り、絵本⇒制作⇒昼ご飯⇒昼寝⇒運動遊び⇒おやつ⇒自由遊びなど朝に流れを説明してもらったり、今はこの時間ですと目で確認できるだけで参加しやすかったです。娘は幼稚園に転園しこの方法をされていたので幼稚園では安心して行事に参加出来ました。
娘もコミュニケーションに心配ありです。4歳から療育に通っています。保育園の時は通って良かったと思いました。幼稚園は療育より幼稚園の方が楽しいとなってしまいましたが、本来は幼稚園で過ごすのでこれはこれで良かったと思いました。私は市に相談して療育先を紹介してもらいました。相談すれば娘さんにあった方法や、市に臨床心理士がいれば、保育園に娘さんにあったアドバイスをしてもらえるかもしれません。保育園や市の相談機関に相談してはと思いました。
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https://h-navi.jp/qa/questions/102473
ふう。さん
2018/05/11 14:59

今より1時間早く起こして、朝、「お母さん大好き」タイムをとってあげるといいかもしれないです。
早く寝かさなくてはいけなくなるし、とーっても大変だと思いますが。
お母さんが娘さんのことを大好きなんだよ、って伝えてあげてください。
不安な気持ちを退治するには、気持ちにゆとりを持ってもらうことです。
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https://h-navi.jp/qa/questions/102473
maruさん
2018/05/12 15:41

皆さまあたたかいご回答ありがとうございます。
娘は少人数なら落ち着いているのですが、ざわざわした雰囲気や、人の輪に入っていくことが特に苦手なようです。
保育園にも詳しい様子を聞いた上で、近々自治体の3歳児検診もあるので、合わせて相談したいと思います。
早く登園したり、登園前に安心させる時間を長めにとる、流れを伝えるというのもさっそく実践したいと思います。
本当にありがとうございました。
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。

小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!

例えば:
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【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
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【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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3歳半になる息子についてです

長文ですが、失礼いたします。先日私立幼稚園の年少に入園しました。年少は1クラス20人、全校生徒300人程の大きめの園です。年長でお姉ちゃんも通っています。入園して10日程経ちますが、集団行動ができておらず、先生たちにも特に気にかけていただいているようです。先日ホールで集まる行事があったようなのですが、お姉ちゃんから聞いた話によると、一人走って脱走し、色んな先生に捕まえられていたようです。最終的に隣にお姉ちゃんにいてもらい、落ち着いたそうですが…。今日も園庭で朝礼があった際、同じように走り回っていたようです。担任の先生に会う機会があり、園での様子を聞いたところ、お外ではチョロチョロどこかに行ってしまうが、教室でみんなでお絵描きをした際にはお利口に座ってやっていたとのことでした。本人は幼稚園は楽しいようで、毎朝バスにも泣かずに乗って行きます。むしろ帰りたくない、まだ遊ぶ!と泣き喚くほどです。息子についてですが、・元々外ではチョロチョロ動きまわり、走って行ってしまいます。公園では砂場や遊具で遊ぶこともあります。道路は手を繋いで歩いてくれますが、自分の家が見えたり、公園に着くとふりほどいて走ります。・集団生活は初めてです。今まで一時預かりも数回のみです。たまに支援センターに行ったりしましたが、基本家か公園です。同年代のお友達もいません。・気に入らないことがあると癇癪をおこすことがありましたが、最近は代替案をだしたり、なだめたりすると落ち着いたりします。(まだまだ大泣きすることもあります)・言葉は遅めでした。3歳過ぎた頃から3語文が出始めました。まだ助詞の使い方は合っていないことも多いですが、言っていることはほぼわかります。「ママどこ行ったのー?」「○○君(自分の名前)これ食べたいよー」と言った感じで話します。「今日は何したの?」などの具体的でない質問には上手く答えられないこともあります。「赤い果物なーんだ?」というクイズには「りんご!」と答えられます。お姉ちゃんの真似をして歌もたまに歌ったりしています。・指示は割と通ります。「お皿お片付けしてね」と言うとキッチンまでお皿を運び、「お姉ちゃんにもあげてね」と言うとお姉ちゃんに半分あげたりしています。・色、数字はわかります。ひらがなも少し読めます。果物や動物の名前も基本的なものは言えます。・粘土遊びが好きで家では1時間近くじっと座ってやったりしています。・食べ物の好き嫌いは多いです。野菜は目に見えるとダメです。自分の好きなものは上手にスプーンやフォークで食べます。フルーツが大好物です。以前は好きなものを食べると立ち上がって遊んだりしていましたが、立ち上がると食器を下げるようにしてからは長く座れるようになりました。給食はおそらくほとんど食べていません。帰ってすぐにお腹空いたと言います。・トイトレは日中はパンツです。家では問題なく自分で申告しておしっこできますが、先生の話では幼稚園では中々行きたがらず我慢しているようで、漏らして帰ることもあります。外出先ではたまにできます。うんちはまだおむつに履き替えないとできません。夜もおむつです。・家事をするときや雨で一日中家にいるときは動画やタブレットに頼ることもありました。見せすぎだったのかな?と少し気にしています。・入園式も散々でどこかに行きたいようでずっと暴れて泣いていました。皆良い子に座っているのに…と落ち込みました。集合写真も泣いてのけぞっていました。長くなりましたが、こんな様子でこれからの幼稚園生活やっていけるのか不安です。発表会や学芸会などみんなでやるイベントもやれるのか、迷惑をかけるんじゃないか心配でたまりません。年少から入れるべきではなかったのかな、と思ったりもしてしまいます。多動や発達障害のことも頭に浮かびます。お姉ちゃんは本当に年少からしっかり者だったので、いけないとは思いつつも比べてしまいます。もっとできることを褒めてあげないとな、と反省しています。一応園での行動については帰ってから「先生のお話は静かに聞こうね」や「遊ぶ時間以外は勝手に出て行ったらダメだよ」と根気よく伝えるようにはしています。イマイチわかってるのか…という反応ですが。来月市の3歳半検診がありますが、このままだったらそこで相談しようと思っています。視力検査もあるのですが、何度か教えたら右左上下はわかるようになりました。質問というよりもただの不安な気持ちを聞いてもらいたいだけのようになってしまいました。お子さんが同じ感じだったよ、という方や何かアドバイス等ありましたらお願い致します。

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一度おりた診断は、もう変わらないのでしょうか?成長とともに凸

凹が改善したり、誤診だったりした場合、診断を覆すことはできるのでしょうか?

回答
診断した医師により、診断名が違ったり見解が違うことはあります。 ただ、成長して凸凹が目立たなくなっても、コッブ一杯の水に一滴のインクが混ざ...
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