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Q&A
- 園・学校関連
不登校の子の親御さんにお聞きしたいです
不登校の子の親御さんにお聞きしたいです。やっぱり毎朝お子さんを起こされると思いますが、それで学校に行かせることを諦める時って時間だったり、本人の意思、起きれない、体調不良などあると思います。その時私は学校に電話して、起き次第行かせますから…って言って切りますし、仕事の日に起きない時は放置して出るんで休ませます(挙動不審な感じで)と電話します。毎朝遅刻にしても休むにしても毎朝先生に言いづらくて電話がストレスになっています。皆さんは学校への朝の連絡はどうしておられますか?
失礼な質問をしてすみませんが、教えて頂けたら幸いです。
失礼な質問をしてすみませんが、教えて頂けたら幸いです。
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この質問への回答
我が子が不登校のとき、起立性調節障害とかではなかったので、容赦なしに登校するときと同じ時間に起こして、朝食をとらせていました。
起立性調節障害様の症状がありましたが、うつ状態だったこともあり、朝起きて、食事と着替えをしてから、寝たい場合は昼寝して。と決めていました。
まだら登校だと対応は難しいと思いますが、「行けるなら行きます!」というスタンスが一番厄介で親も子も学校も負担となると思います。
「行けるなら行きます!」は、前向きに見えて実はひたすら失敗体験を積み重ねさせるリスクもある対応になるので、起立性調節障害でもなければ、行く日と行かない日を予め設定してしまい、子どもは頑張らなくていい日&大人たちも登校への対応しなくていい日を決めてしまい、起きるけども行かない。という日を定めたほうがよいと考えていました。
学校にちょこっと顔だしに行くと、朝起きて準備するだけで限界まで頑張ってましたから、当初は週に一回一時間だけ、放課後や保健室に。なんて形で登校させるところからで、明日も行ける!は一切やりませんでした。
「今日も行けなかった。」体験はさせないように徹底して成功体験になるようにしていましたね。
学校にいけない、普通に生活できないということは、子どもにはプレッシャーのかかることで、家にいたらストレスフリーかというと存外そうでもないので。
起立性調節障害の場合、初期の体調不良が軽い状態でしっかりケアしていかないと、起き上がれなくなってしまうので、寝起きがすさまじく良くないなら、1~2週間休ませて生活リズム改善を重点的にするのがオススメです。
起立性調節障害に限らず、体調が優れない場合は共通していますが、本人が自覚して調節できていないと余計に頑張りすぎて悪化してしまうので、とにかく登校や勉強よりも生活リズムの修正に心血を注いだ方がいいと思います。
起立性調節障害様の症状がありましたが、うつ状態だったこともあり、朝起きて、食事と着替えをしてから、寝たい場合は昼寝して。と決めていました。
まだら登校だと対応は難しいと思いますが、「行けるなら行きます!」というスタンスが一番厄介で親も子も学校も負担となると思います。
「行けるなら行きます!」は、前向きに見えて実はひたすら失敗体験を積み重ねさせるリスクもある対応になるので、起立性調節障害でもなければ、行く日と行かない日を予め設定してしまい、子どもは頑張らなくていい日&大人たちも登校への対応しなくていい日を決めてしまい、起きるけども行かない。という日を定めたほうがよいと考えていました。
学校にちょこっと顔だしに行くと、朝起きて準備するだけで限界まで頑張ってましたから、当初は週に一回一時間だけ、放課後や保健室に。なんて形で登校させるところからで、明日も行ける!は一切やりませんでした。
「今日も行けなかった。」体験はさせないように徹底して成功体験になるようにしていましたね。
学校にいけない、普通に生活できないということは、子どもにはプレッシャーのかかることで、家にいたらストレスフリーかというと存外そうでもないので。
起立性調節障害の場合、初期の体調不良が軽い状態でしっかりケアしていかないと、起き上がれなくなってしまうので、寝起きがすさまじく良くないなら、1~2週間休ませて生活リズム改善を重点的にするのがオススメです。
起立性調節障害に限らず、体調が優れない場合は共通していますが、本人が自覚して調節できていないと余計に頑張りすぎて悪化してしまうので、とにかく登校や勉強よりも生活リズムの修正に心血を注いだ方がいいと思います。
はじめまして 家の息子は中学生3年生です
去年の2学期からいじめが原因で不登校になってました。息子の場合も毎朝は規則正しく起こしていました 学校には行かないと決めていましたが毎日学校にお休みの連絡をしていました
それがストレスで疲れてしまい学校に行くときは連絡します 連絡がなければお休みですと
いうことにしてもらってから気持ちが楽になりましたよ
家も週一回のノートのやり取りをしてました
そのノートを使いテストの日程や登校出来るかをやり取りしてましたよ😃 春からは学校に登校してます。 ...続きを読む Labore sed at. Cupiditate iure aliquid. Perspiciatis facere magni. Aspernatur necessitatibus amet. Temporibus animi impedit. Sit sint aut. In dolor dolorem. Quam et quia. Est sint commodi. Harum asperiores officiis. Ut et enim. Eos nihil id. Et excepturi reiciendis. Qui vel sed. Fuga velit commodi. Amet et perferendis. Neque porro quam. Consectetur atque recusandae. Beatae non saepe. Illum nemo consequatur. Tempora a itaque. Quisquam exercitationem distinctio. Natus qui deserunt. Fugiat voluptas totam. Nihil molestiae optio. Quo delectus itaque. Quidem et qui. Quia exercitationem iste. Ex hic minima. Blanditiis consequatur reprehenderit.
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それがストレスで疲れてしまい学校に行くときは連絡します 連絡がなければお休みですと
いうことにしてもらってから気持ちが楽になりましたよ
家も週一回のノートのやり取りをしてました
そのノートを使いテストの日程や登校出来るかをやり取りしてましたよ😃 春からは学校に登校してます。 ...続きを読む Labore sed at. Cupiditate iure aliquid. Perspiciatis facere magni. Aspernatur necessitatibus amet. Temporibus animi impedit. Sit sint aut. In dolor dolorem. Quam et quia. Est sint commodi. Harum asperiores officiis. Ut et enim. Eos nihil id. Et excepturi reiciendis. Qui vel sed. Fuga velit commodi. Amet et perferendis. Neque porro quam. Consectetur atque recusandae. Beatae non saepe. Illum nemo consequatur. Tempora a itaque. Quisquam exercitationem distinctio. Natus qui deserunt. Fugiat voluptas totam. Nihil molestiae optio. Quo delectus itaque. Quidem et qui. Quia exercitationem iste. Ex hic minima. Blanditiis consequatur reprehenderit.
皆さん、為になるお答え頂きありがとうございました。
皆さんのお答えが満場一致で出れる日に学校に電話するという事だったのでなるほど〜と感心してしまいました(*゚▽゚*)
かぶおさん、kokoさん、ひーくんママさん、
そう出来ると嬉しいのですが、様子がわからないので授業が始まるギリギリまでに電話を下さいと念押しされましたが、それでもお願いしたら話が通るものか心配ですが限界なら先生に聞いてみようかと思います。
ruidosoさん、うちは起立性調節障害ではないですがなかなか目が覚めなかったり、覚めてもぐずったりでほぼ毎日遅刻しています。中学校の特支級の子供がどこまで頼れるのか理解できぬまま、支援者さんなどに中学校は行って当たり前で、行きづらい時は待ってますから…って言われて親も子供も甘えることは許されない現実を知るのです(T_T)
しばさん、担任の先生はガラケーなのでそもそもラインが使えず、ショートメールでやりとりするのも重要な用事のみなのでなかなか難しい問題です…(ToT)
皆さん 詳しくアドバイスして頂きありがとうございました。今後の逃げ道として使っていけたらいいなぁ…って考えています。本当にありがとうございました╰(*´︶`*)╯ ...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
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そう出来ると嬉しいのですが、様子がわからないので授業が始まるギリギリまでに電話を下さいと念押しされましたが、それでもお願いしたら話が通るものか心配ですが限界なら先生に聞いてみようかと思います。
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しばさん、担任の先生はガラケーなのでそもそもラインが使えず、ショートメールでやりとりするのも重要な用事のみなのでなかなか難しい問題です…(ToT)
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うちは、起きるのも支度もスムーズでしたが、支度までしたけど行けない。が続き、やはり学校に電話する為に、行けるか行けないかの子供とのやりとりが嫌になった為、子供にはもう学校行かなくていいよ。と言い、学校には登校出来た時だけ連絡する。という事を了承してもらいました。
...続きを読む
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初めましてゆうちゃんママさんこんばんは。
中3の娘がおりますが、丁度三ヶ月前の中2の3学期に友達とトラブルがあり学校に行かなくなってしまい、ゆうちゃんママさんと同じ様に最初は毎日学校に電話をしていました。起きたら行かせます…休ませます…等の。なので気持ちがよく分かります!
私もそれがだんだんストレスになってきて、先生に言った事は、子供がもし学校へ行ったらその時電話をします。電話が無ければお休みという事にして下さい。と、お願いしました!
うちはこれで解決しました。気が楽になりましたよ〜〜^_^
...続きを読む Libero autem consequatur. Beatae enim amet. Veritatis sint molestiae. Ex dolorem corrupti. Unde porro quam. Repellat sunt fugiat. Rerum numquam alias. Et non veritatis. Deleniti quam quisquam. Esse non et. Officiis doloribus quae. Quos earum similique. Deserunt sint tenetur. Ipsum porro qui. Nesciunt deleniti velit. Voluptatem sit sint. Vitae deleniti nesciunt. Est reprehenderit consequatur. Voluptatibus mollitia voluptatum. Est asperiores accusamus. Earum sit tenetur. Aliquid tempora est. Deleniti quo excepturi. Cumque ut omnis. Provident fugiat ut. Voluptatem est non. Voluptates id eveniet. Nihil inventore optio. Voluptatem rerum rerum. Iusto ad quam.
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私もそれがだんだんストレスになってきて、先生に言った事は、子供がもし学校へ行ったらその時電話をします。電話が無ければお休みという事にして下さい。と、お願いしました!
うちはこれで解決しました。気が楽になりましたよ〜〜^_^
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補足です。
うちは、「もう、今年度は通常登校させない!」というスタンスで、診断書も提出してましたが、学校との交流と回復には努めていたので
1週間ごとに登校予定を書面でやりとりしていました。
受け入れ可能時間を確認するためでもありましたが、毎日のやりとりが互いにストレスだったので、1週間ごとにしていました。
登校予定は週に1~2回とし、朝から行くことは避けてました。登校予定日に行けない時だけ連絡してましたよ。 ...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
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1週間ごとに登校予定を書面でやりとりしていました。
受け入れ可能時間を確認するためでもありましたが、毎日のやりとりが互いにストレスだったので、1週間ごとにしていました。
登校予定は週に1~2回とし、朝から行くことは避けてました。登校予定日に行けない時だけ連絡してましたよ。 ...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
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みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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