2018/07/02 18:33 投稿
回答 5
受付終了

いつもお恥ずかしいような内容の質問に、ご親切にアドバイスいただき、とても感謝しています。
今日もまたまたお恥ずかしい質問ですが💦アドバイス下されば嬉しいです。

息子が最近、お友達の影響で鬼を怖がるようになりました。(2歳5ヶ月です)
と言うのは…
お友達の家に遊びに行った時に、お友達が鬼のフェイスマスクを怖がって泣いている動画を見て、「悪いことしてると鬼が来るんだよ!」と言ったのを信じています😅

保育園の一時保育で、給食時の落ち着きのなさを指摘され、家でも食事時の躾を見直しているのですが、その際に私が
「遊びながら食べないよ!」等、注意をすると「鬼来るかな?」と言って、お行儀良く頑張って食べています。
その影響か?一時保育の給食時も改善が見られています。
食事面だけではなく、他の場面でも同様に鬼を怖がって息子なりに頑張っています。

可愛いなぁ…と思っていたのですが、脅して言う事を聞かせているような気がしてきて、このままで良いのか?と疑問に思い始めました😓
夫は、小学生や中学生になってまで鬼を怖がってるなんてないから、大丈夫!神経質すぎる!と笑っていますが…

私の考えすぎでしょうか?😅

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/07/02 21:57
皆さま。
纏めてのお返事で申し訳ございません。

皆さまからのアドバイス、大変参考になりました😊
幸い今のところ、怖がって泣き叫んだり夜泣きしたりするような重症な怖がりではありませんので、今のうちに、アドバイスいただいたように、鬼さんが見てるかも、や優しい鬼さんもいるよ!等、怖がる気持ちを和らげてあげれたらな、と思います。
また、息子が「鬼来るかな?」と言った時は必ず「大丈夫だよ、ママが守ってあげるから!」と言って抱きしめてます。
息子は「良かった〜セーフ!」と言って笑っているくらいなので、1つくらい怖い物があっても、とのアドバイスも参考にしたいと思います。
ありがとうございます。
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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/109559
退会済みさん
2018/07/02 19:16

頻繁に鬼を出して脅す等はやはりよくないと思いますが、なにか1つぐらい恐怖の対象があってもよいと思いますよ。

うちの子はなまはげ、天狗、鬼、獅子舞のお獅子がダメです。

なまはげさんと天狗さんにはお世話になりました。

来るよ。ではなくて、見てるよ。

昔はお天道様は見てるなんて言ったんですけどね。
神様とか仏様ではなく

お天道様。太陽のことなのですが
誰かが見てますよということなのかなと。

田舎なので海の神様とか山の神様、トイレの神様、田んぼの神様がーなんて言い方もしていました。

どうしても気になるなら、あなたのよい行いもちゃんと見てくれていますよ。
と話してみてはどうでしょうか?

善行も誰にも気づいてもらえなくても、お天道様は見ておられるということで、励まされる人もいます。

https://h-navi.jp/qa/questions/109559
退会済みさん
2018/07/02 19:39

うちの子も鬼は怖かったみたいです。
発達障害のある子供は不安が強いのであまりに怖がるようでしたら、鬼は来ません。でも出来ることはカッコイイねと言い換えて差し上げるといいかもしれませんね。

豆まきが憂鬱でした。
園長とかとてもリアルに鬼をやったり大声で脅したりするので、ひきつったような顔で本気で逃げ泣いていました。
今もあんまり得意ではないかもしれませんが、年長の最後の豆まきあたりから「苦手だけど・・・まぁいいか」くらいで参加していました。
獅子舞も嫌いでパクパクがものすごく怖かったみたいです。
可愛いと言うより本当にひきつって、あぁ・・・夜泣き決定だなこれ・・・。という感じで私はドンヨリしていました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/109559
退会済みさん
2018/07/02 21:35

akさん

はじめまして、自閉症スペクトラム障害の当事者です。
小さい頃から、鬼等目に見えないものを恐怖の対象にするのは、私はいかがなものかなと思います。
確かに抑止力には、効果抜群で親からも注意しなくても鬼という単語を出せば子どもは行動します。

しかし、お子さんは今は行儀よくやっているかもしれませんが、鬼のことについておそらくおとなになっても信じる可能性もなきにしもあらずです。
大げさな話かもしれませんが、事実私はおとなになってからも鬼とは違いサンタさんが親であることを確認できずにずっと黙っています。
学生だった当初は、うちにはそんなお金があるわけないので買うはずがないと言われ続けていたので、それをずっと信じ本当にサンタさんの存在を自分で作り上げ、枕の側においてくれたんだなと信じていました。
しかし、大学のときに友だちからそういった話をしても、半分はかたくなに信じていました、うちにはお金がないからかうはずがないと口癖のように繰り返していました。

まだ2歳。一番心配なのが、成長するに連れて何故鬼が怖くなったか理由がわからず他の行動にも抑止がかかることです。(いいことも抑制される。必要なときに親切にできなかったり、親切にしてもだって親切にしないと鬼がずっとみてるんでしょ?鬼がいるんだもん!鬼がといったことになります←つまり自分からいいことをしたのではなく鬼がさせているのでずっと緊張しぱなっし)
成長するについれて、鬼はいないけど悪いことしてはいけないと理解してくれればいいのですが、多分うまくいかないと思います。我々からしたら架空の生き物ですが、お子さんにとっては現実の生き物と認識しはじめるからです。
いつかネタバラシが必要ですので、決して考えすぎとは思わないでください。

恐怖を持ちながら、お行儀よくしていますが、おそらくほめられてもほめられたことは覚えていません。
お子さんにとっては、鬼がいるからです。おぎょうぎよくおぎょうぎよくおぎょうきよく・・・鬼がみてるおぎょうぎよく・・・変な緊張感が走ると思います。そのうち、恐怖をもちながら行動することが当たり前になり、ほめられているのに受け取れない子になる可能性があります。親切ねと言われてもお子さんの中には鬼がすみつき、ちゃんとした行動が取れなくなります。

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退会済みさん
2018/07/02 21:43

そういうのは、一時的とは思うけど、もし鬼いるかな?っていわれたら、優しい鬼もいるかもねー、とかそんなふうにいってこだわりにならないよう聞き流せば?
うちは、なまはげが嫌い。幼稚園の時、昔話として話したけど、小二のおおみそか、寝ない子のとこに来ると、八時前に布団へ走っていきました。
いると信じると面倒です。
サンタクロースは、クラスメートが四年生から来ないと言う言葉を信じており四年からは親からクリスマスプレゼントをもらうことになってます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/109559
あお🦝さん
2018/07/02 21:54

時々なら良いと思います。
でもおそらく、効果的なのは半年から一年くらいでは?次男が怖がるから少しの間その手を使ってました。鬼の存在はまだ信じてると思うけど、「鬼が来るぞ」はもう信じてません(°▽°)来ないじゃん!みたいな。

来ないじゃん!
に、なった時に困らないように、鬼の力を借りなくてもスタンダードな関わり(療育)が普段から出来るのであれば、たまにならアリだと思います。

それと、お子さんがあまりに怯えてるようなら可愛そうなのでやらないかも。長男がそうでした。幼稚園での節分...普段はあまり表情が無くて怖がっていないと思っていたら静かにシクシク泣いていたそうなので💦長男には鬼が現れません!😅

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2019/09/19 投稿
病院 パニック おもちゃ

1歳11ヶ月、男の子、発語なし、やはり自閉症や知的障害でしょうか…。 1歳半検診で指差しや発語が全くない事を指摘され、先日、発達外来に行ってきました。 自閉症の傾向は見られるけど、伸びるかもしれないし、様子をみていきましょうという事で、月1〜2で療育とリハビリに通うことになりました。 ・発語ゼロ、喃語は言いますがあまり沢山は言いません。 ・テレビを見たりしていると、名前を呼ばれても反応しない。何もしていない時に呼んでも振り向かない時がある。 ・ぴょんぴょん跳ねる。楽しい時など。 ・指差ししない。 ・こちらの言う事がほぼ理解できてない。 ・手を繋いで歩くのは嫌で好きに歩きたい様子。触られるのが嫌とかではない。 ・最近パチパチが出来るようになり、もう一回や欲しい物がある時などにパチパチしている。 ・運動面は問題なし。 ・食事はまだ食べさせている。補助してスプーンを使う時もある。 ・極端な偏食なし。 ・睡眠は安定している。 ・癇癪もなし。 ・あやすとよく笑い、遊んでいると声をあげて笑う。 ・目はよく合う。 ・絵本を"読んでー"という感じで持ってきて、一緒にペラペラめくる。 ・発語はないけど保育園では普通に過ごしている。遅れ気味ではあるが。 診断は3歳頃でないと出ない、と言われましたが、傾向が出過ぎていて気持ちが落ち込んでいます。 これから療育やリハビリで、お話しできるようになるのか…どんな生活になるのか…悩んで涙が出てきます。 3才の上の子もいます。将来、弟に障害があると分かったらどんな気持ちになるのか…。 要領を得ずにすみません。どこかに気持ちを吐き出したくなってしまいました。 同じような方々いたら、アドバイスか何かいただけると嬉しいです。

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2023/12/26 投稿
喃語 絵本 発語

一歳半検診で最後の問診で、心配になることを言われました。 問診中子供が椅子に座っていられなくて、ふらふらと近くを歩いていました。保健師さんからの呼びかけにも無視していました。 遠くまで行ってしまう感じではなかったので、特に止めずにいました。 すると、「買い物の時とかも大変?」と聞かれ、確かにカートの椅子にじっと座っていられなくて、降りたくなって泣き出す時があるので、「そうですね。」と答えました。すると、「2歳、もしくは2歳半になっても、こんな感じで、例えば保育園などの絵本の読み聞かせなどを座って聞いていられないような感じなら、小児科などを受診してみてください」と言われました。 ちなみに、他の検診結果については、まず積み木は難なくつめました。 指差しについてはできませんでした。 しかし、普段いわゆる「感動の指差し」や、「要求の指差し」はよくやります。 「応答の指差し」については、「ブーブーどれ?」というような聞き方をしたことが無かったので(?)、または人見知りで(?)保健師さんの顔をキョトンと見ている感じで、その場ではできませんでした。帰宅してやってみたら、普通にできました。 3歳頃まで確定的な診断はできないとは承知ですが、率直に疑わしいと思われますか? 以下、主な特徴を記載します。 ・発語あり。単語は比較的たくさんでています。二語分は、「おっきいボール」「ちっちゃいボール」などと言えます。 ・なぜか、挨拶はあまり覚えません。「おはよう」はたまに言ってくれますが、外で他人に挨拶はしません。散歩中にお年寄りの方が「こんにちは」と言ってきてもキョトンとしています。 ・名前を呼んだらほとんどの場合振り向くなど反応します。 ・視線も合います。ただ、親以外の他人と合ってるかはわかりません。 ・あまり積極的に他人とは関わりませんが、感じのいい保育士さんなどが相手だと自分から近くに寄って行ってニコッと、したりします。 家の中にいる時の親からの働きかけより、外にいる時の他人からの働きかけに対するリアクションが薄いと思います ・逆さばいばいやつま先だちはないです。 ・歩くことは普通にできます。少し遅めで一歳すぎくらいからですが、1人で歩けます。 ・落ち着きについては、散歩中はフラフラとどこかに行ってしまうようなことはないです。呼び止めれば概ね止まって振り返ります。というより、ついていかなければ自然に止まってこちらをうかがう顔をします。ただ、だだっ広い公園とかで放すと散歩の時よりは遠くまで行ってしまう印象です。公園の場合は呼び止めるよりついて行ってるので、振り返るか試した記憶がないです。 外での絵本の読み聞かせのときは、ふらっと別のおもちゃを触りに行ってしまうことが多いです。 家の中で絵本を読んでいる時も、最後までは集中せずに、途中で違うおもちゃのところに行くことが多いです。また、自分でペラペラページをめくろうとすることが多いです。2割くらいの確率で最後まで聞いてる感じです。 正直、あまりじっとさせなきゃいけない場面が今までそんなになかったので、そうゆう場面で大人しくしてられるかどうか分かりません。 ・手は基本的に繋いでくれます。たまに嫌がられますが。 ・2、3か月くらい前から、嫌がることが多くなっています。着替えること、お風呂に入ること、おむつを変えること、チャイルドシートに乗せること。これらは雰囲気を察知すると「嫌なの。」と言って逃げます。強引にやろうとするとギャン泣きです。 これが癇癪というレベルなのかはわかりません。頭を打ちつけたり、奇声をあげたりはしませんが、大きな声で泣き喚きます。長いときだと10半くらい泣き続けますが、結局それくらいの時間で強引にやれてしまうので、それ以上ずっと泣き続けるのかはわかりません。イヤイヤ期が早めに来るのかなぁと思っていました。 ・特段、偏食や極端なこだわりは現状ないです。 ・睡眠に障害はありません。 ・抱っこも嫌がりません。ただ、歩きたい時だと、「歩く」とか「おりる」とか言っておりたがります。 ・たまに、散歩から帰ってきた後にもう一回行きたくなって、玄関の方に行って泣き喚くときがあります。諭してもどうしようもないので別のことに興味をひかせておさめています。 ・よそ見をしながら歩いたり、後ろ向きに歩くことがあり、家の角などに頭を打ったりすることがありました。 ・嬉しい時などに、笑いながら2、3回首を振ることがよくあります。 以上、とりとめのない書き方になりましたが、ご意見をください。よろしくお願いします。

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2023/10/23 投稿
こだわり 診断 睡眠
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
1日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
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