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わが家の5歳の娘は発達グレーの娘で、怒りっぽ...
わが家の5歳の娘は発達グレーの娘で、怒りっぽくも よく笑い、とてもひょうきんで楽しい娘です。テンションが上がりすぎるとおかしくなりお風呂前裸で走り回る。トイレの後手も洗わずパンツもはかず寝室に行き、布団に転がる。勘弁してほしい。おふざけが基本あまり好きでない私はいつも大激怒！子供相手とは思えぬほど怒鳴ってしまいます。子供とはそうゆうものですか？私は怒りすぎなのか。どう対応すればいいのか。もう分からない。女の子なのに。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
みーさん
2018/09/25 09:01
ありがとうございました。
この質問への回答
その子は女の子だと思わない方がいいですね
生物学的にはメス。と思うとスッキリします。
いわゆる女の子ではありません。
相変わらず興奮系の癇癪コントロールがうまくいってませんね。
夏休み明けの不安定がまだ続いてる可能性か、運動会練習で更に緊張感がとかなのかもしれませんが、怒鳴っても意味がなく、主さんが傷つくだけなので、やめましょう。
裸ですごすこと、走り回ることそれぞれ教えないといけません。
多少はしゃぐのは「メスなだけ。」と思って目をつむらないといけません。
しかし、おそらく癇癪になってしまっていると思います。
裸はダメは時間もかかりますので、しっかりタイムアウトをコツコツ教えるだけではなく、裸になっていい場所を脱衣場だけにするか、リビングお着替えを続行する場合でも、畳半畳分のマットを準備して、着替えはこの中でする。全部脱いだらプール用のバスタオルなどを着用して、マットの上で体育ずわりで待つなどルールを定めてはと思います。
興奮しはじめたら、タイムアウト、クールダウンを繰り返してください。
興奮してる子どもに説教をしても徒労に終わります。できれば、ちょっと気持ちが大きくなりすぎてるよ？とはしゃぎすぎる前に声かけして止める。興奮が始まってしまったら、走りだしたら、さっと捕まえて部屋のすみに引っ張っていく。手をつかんだままで、立たせる。
ちょっと興奮しすぎですよ。落ち着くまで、いまからゆっくり１０まで数えるよ。いーち、にー…と数を数える。
目の色が落ち着いてきてから、お母さんのお話きけるかな？と聞いてみて、オッケーなら裸でいること、走り回ることを指摘してダメですよ。と教えることです。
理解が進んだら、気持ちが落ち着いてから、なんで止められたかわかるかな？どうしなきゃいけないかな。と考えさせ、一緒に正しい行動をなぞらせましょう。
興奮して嬉しい気持ちのコントロールは、ちょうど５～６歳ちょうど頃がピークでした。
あせらず、ゆっくり取り組むしかないですが、叱ってもわかりません。
ちなみに、おんなとしての恥じらいやらは中高生くらいまで棚上げということもあります。
気長にできなくてもコツコツ教えるしかないです。
生物学的にはメス。と思うとスッキリします。
いわゆる女の子ではありません。
相変わらず興奮系の癇癪コントロールがうまくいってませんね。
夏休み明けの不安定がまだ続いてる可能性か、運動会練習で更に緊張感がとかなのかもしれませんが、怒鳴っても意味がなく、主さんが傷つくだけなので、やめましょう。
裸ですごすこと、走り回ることそれぞれ教えないといけません。
多少はしゃぐのは「メスなだけ。」と思って目をつむらないといけません。
しかし、おそらく癇癪になってしまっていると思います。
裸はダメは時間もかかりますので、しっかりタイムアウトをコツコツ教えるだけではなく、裸になっていい場所を脱衣場だけにするか、リビングお着替えを続行する場合でも、畳半畳分のマットを準備して、着替えはこの中でする。全部脱いだらプール用のバスタオルなどを着用して、マットの上で体育ずわりで待つなどルールを定めてはと思います。
興奮しはじめたら、タイムアウト、クールダウンを繰り返してください。
興奮してる子どもに説教をしても徒労に終わります。できれば、ちょっと気持ちが大きくなりすぎてるよ？とはしゃぎすぎる前に声かけして止める。興奮が始まってしまったら、走りだしたら、さっと捕まえて部屋のすみに引っ張っていく。手をつかんだままで、立たせる。
ちょっと興奮しすぎですよ。落ち着くまで、いまからゆっくり１０まで数えるよ。いーち、にー…と数を数える。
目の色が落ち着いてきてから、お母さんのお話きけるかな？と聞いてみて、オッケーなら裸でいること、走り回ることを指摘してダメですよ。と教えることです。
理解が進んだら、気持ちが落ち着いてから、なんで止められたかわかるかな？どうしなきゃいけないかな。と考えさせ、一緒に正しい行動をなぞらせましょう。
興奮して嬉しい気持ちのコントロールは、ちょうど５～６歳ちょうど頃がピークでした。
あせらず、ゆっくり取り組むしかないですが、叱ってもわかりません。
ちなみに、おんなとしての恥じらいやらは中高生くらいまで棚上げということもあります。
気長にできなくてもコツコツ教えるしかないです。
うちと同じですね。ニコニコちゃんのグレー。突っ込んで聞いたらうちは、軽微な自閉症と話のなかで言われて戸惑っています。そーか？と思うこともしばしば。
うちの場合なんですけど、4歳にもうすぐなるのですが、５マスかいて、1は、何をする2は、何をするって書いて、言って出来たらシールを貼りゴールが、寝ることだったり、お菓子だったり保育園だったりしています。療育の先生に教えてもらった方法なんですけどね。
すると、何を目的に何をしないと行けないか明確になるので、動きがよくなりました。
うちも、ふざけます。腹が立ちます。手もでたことあります。それでも直りません。
少しこれをして（シールは飽きたが）マシになったので、ご参考までに。
...続きを読む Minus incidunt ex. Ut ducimus ad. Cumque consequatur et. Dolores aut doloremque. Culpa excepturi est. Fuga velit et. Sit nobis iusto. Quia quasi optio. Aut consequuntur ullam. Molestias aut molestiae. Deserunt non in. Delectus in dolor. Voluptate ut placeat. Ullam quo est. Dolorem doloribus animi. Accusamus qui blanditiis. Beatae qui omnis. Et saepe dolore. Minus repudiandae tenetur. Voluptatem ad dolore. Atque dolor eveniet. Nulla animi ducimus. Aut occaecati saepe. Explicabo rem sunt. Dolor vitae dolores. Expedita et ex. Ut sint numquam. Delectus facere eligendi. Sit ipsum est. Quo id dignissimos.
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すると、何を目的に何をしないと行けないか明確になるので、動きがよくなりました。
うちも、ふざけます。腹が立ちます。手もでたことあります。それでも直りません。
少しこれをして（シールは飽きたが）マシになったので、ご参考までに。
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おはようございます。
テンションが上がり過ぎてしまうのですね。
読んでいて気になったのは、女の子だから？だったら子供が男の子だったら許せるのでしょうか？女の子だから〇〇は捨てましょう。
お家の中だけですよね？外ではやらない？
近所の人からクレームが来たりもない？
だったら様子をみたらどうかな？
このままで、二十歳まで続くとかはないと思うし。しくしく泣かれるよりいいと思うけどな。
あと、追いかけてませんか？追いかけっこが大好きなのかもね。そういう時は、バスタオルとかひろげて両手でもち、自分を隠します。そっとバスタオルのかげから顔を半分出して名前を呼んでみて。え？何？って近づいてきますよ。そこを捕まえる。
バスタオルがなかったら、壁やドアでも代用できます。呼ぶ声は面白い声で、小さい声ね！ぎりぎり聞こえるくらいで！試してください。 ...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
テンションが上がり過ぎてしまうのですね。
読んでいて気になったのは、女の子だから？だったら子供が男の子だったら許せるのでしょうか？女の子だから〇〇は捨てましょう。
お家の中だけですよね？外ではやらない？
近所の人からクレームが来たりもない？
だったら様子をみたらどうかな？
このままで、二十歳まで続くとかはないと思うし。しくしく泣かれるよりいいと思うけどな。
あと、追いかけてませんか？追いかけっこが大好きなのかもね。そういう時は、バスタオルとかひろげて両手でもち、自分を隠します。そっとバスタオルのかげから顔を半分出して名前を呼んでみて。え？何？って近づいてきますよ。そこを捕まえる。
バスタオルがなかったら、壁やドアでも代用できます。呼ぶ声は面白い声で、小さい声ね！ぎりぎり聞こえるくらいで！試してください。 ...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
子供のテンション高い時は イロイロ想定外やらかしますよね(^^;)
ウチは男ばかりの3兄弟なので、母的にあり得ないことが多々 勃発します。
個人的には 親に怒られて修正されていく部分も、周りに影響されて修正されてく部分もあると思ってます。
家族とはいえ共同生活なので、母的に勘弁して欲しい事は伝えて良いと思います。怒鳴ってしまうほど嫌な事なのだと、落ち着いてる時に改めて伝えてみるのもありかも。
長男はAD／HD傾向の凸凹さんですが、ロケットのように突如テンションが上がります。怒鳴っても 怒鳴られた内容は全く入らず、「うわ、怖ぇぇー」というとこしかキャッチしません。なんで怒鳴られたかも入りません。なので、本気で頭にきて怒鳴っても、後から 落ち着いて話して聞かせる必要があります。
そしてAD/HDにあるあるか わかりませんが、その時は本当に反省して見えても、あれは何だったんだ？くらいな勢いで 5分後に同じことをしでかしたりします。もう 繰り返し繰り返し 何の根競べなの？ってな日常。。。
親的に学んだ事は「一度で言うこと聞けるのは 子供じゃない。言うこと聞けないから子供なんだ」ということ。そうでも思ってないと やってられません。。。
因みに 裸族なんか 君達は。。。と心配していた息子ですが、体の変化とともに 風呂上がりもバスタオル巻いて出てくるようになりました。裸族なのも期間限定だったんか。。。と思うと、もう少し 裸族期間を楽しんでも良かったのかも。。。と今となっては思います。
振り返ってみると、５歳って魔の５歳。。。自己主張きっちりできて、こっちの言うことも理解できる言語能力ありそうなのに、やってること３歳みたいな、面倒見る側にはストレスフルな年代と思います。そんな期間なのねーーーと開き直れると 少し楽になれるかな？ リタリコでも ママ友との愚痴大会でも ストレス解放できる場うまく利用しながら 乗り切れますように。。。 ...続きを読む Earum itaque cum. Mollitia et doloremque. Accusantium omnis cupiditate. Qui est ad. Eveniet culpa ex. Autem esse rem. Quia quas neque. Illum quidem rem. Ducimus deserunt aliquid. Repellat qui ut. Iure voluptatem sapiente. Est quasi sit. Magnam consequuntur id. Eos voluptatum qui. Dolorem laboriosam qui. Ducimus in consequatur. Aut omnis dolorum. Ipsa voluptate reprehenderit. Eius saepe alias. Recusandae atque at. Porro ratione est. Voluptatem ut iusto. Quod et qui. Accusamus porro illo. Id consectetur et. Est possimus nulla. Qui et in. Reprehenderit sunt deleniti. Nisi voluptatem quos. Fuga et omnis.
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個人的には 親に怒られて修正されていく部分も、周りに影響されて修正されてく部分もあると思ってます。
家族とはいえ共同生活なので、母的に勘弁して欲しい事は伝えて良いと思います。怒鳴ってしまうほど嫌な事なのだと、落ち着いてる時に改めて伝えてみるのもありかも。
長男はAD／HD傾向の凸凹さんですが、ロケットのように突如テンションが上がります。怒鳴っても 怒鳴られた内容は全く入らず、「うわ、怖ぇぇー」というとこしかキャッチしません。なんで怒鳴られたかも入りません。なので、本気で頭にきて怒鳴っても、後から 落ち着いて話して聞かせる必要があります。
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親的に学んだ事は「一度で言うこと聞けるのは 子供じゃない。言うこと聞けないから子供なんだ」ということ。そうでも思ってないと やってられません。。。
因みに 裸族なんか 君達は。。。と心配していた息子ですが、体の変化とともに 風呂上がりもバスタオル巻いて出てくるようになりました。裸族なのも期間限定だったんか。。。と思うと、もう少し 裸族期間を楽しんでも良かったのかも。。。と今となっては思います。
振り返ってみると、５歳って魔の５歳。。。自己主張きっちりできて、こっちの言うことも理解できる言語能力ありそうなのに、やってること３歳みたいな、面倒見る側にはストレスフルな年代と思います。そんな期間なのねーーーと開き直れると 少し楽になれるかな？ リタリコでも ママ友との愚痴大会でも ストレス解放できる場うまく利用しながら 乗り切れますように。。。 ...続きを読む Earum itaque cum. Mollitia et doloremque. Accusantium omnis cupiditate. Qui est ad. Eveniet culpa ex. Autem esse rem. Quia quas neque. Illum quidem rem. Ducimus deserunt aliquid. Repellat qui ut. Iure voluptatem sapiente. Est quasi sit. Magnam consequuntur id. Eos voluptatum qui. Dolorem laboriosam qui. Ducimus in consequatur. Aut omnis dolorum. Ipsa voluptate reprehenderit. Eius saepe alias. Recusandae atque at. Porro ratione est. Voluptatem ut iusto. Quod et qui. Accusamus porro illo. Id consectetur et. Est possimus nulla. Qui et in. Reprehenderit sunt deleniti. Nisi voluptatem quos. Fuga et omnis.
こういうのは、小さいうちに、やめさせた方がよいです。
はだかになっていいのは、お風呂の時だけ。着替えも、真っ裸で着替えない。
これは、何度も教える事だと思います。
家でもトイレはついていき、手を洗うよ、とこえかけ。
風呂はお母さんと一緒に入ることと、自由に飛び出さないように。ある程度コントロールして。着替える時、鍵をかけてもいいですよね。
ぴゅーっといかせないことって、大切だと思います。
...続きを読む Minus incidunt ex. Ut ducimus ad. Cumque consequatur et. Dolores aut doloremque. Culpa excepturi est. Fuga velit et. Sit nobis iusto. Quia quasi optio. Aut consequuntur ullam. Molestias aut molestiae. Deserunt non in. Delectus in dolor. Voluptate ut placeat. Ullam quo est. Dolorem doloribus animi. Accusamus qui blanditiis. Beatae qui omnis. Et saepe dolore. Minus repudiandae tenetur. Voluptatem ad dolore. Atque dolor eveniet. Nulla animi ducimus. Aut occaecati saepe. Explicabo rem sunt. Dolor vitae dolores. Expedita et ex. Ut sint numquam. Delectus facere eligendi. Sit ipsum est. Quo id dignissimos.
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これは、何度も教える事だと思います。
家でもトイレはついていき、手を洗うよ、とこえかけ。
風呂はお母さんと一緒に入ることと、自由に飛び出さないように。ある程度コントロールして。着替える時、鍵をかけてもいいですよね。
ぴゅーっといかせないことって、大切だと思います。
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おはようございます！うちも5歳の娘がいます。未診断です。
私は一緒にふざけます。好きではないですが、一緒にやって笑いあいますよ。充分満足したあと冷静になった自分が悲しくなりますが(笑)
家以外の場所でやられると困りますが、家ならいいかと思います。シーツも何回洗ったことか、裸が気持ちいいんだと思います。逆にお風呂上がって裸で布団にゴロゴロさせたこともあります。女の子なのにという点に関しては、もう少しお姉ちゃんになったら自分で恥じらいを感じるようになるのではないかと思いますよ。私個人の意見ですが･･･。
...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
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家以外の場所でやられると困りますが、家ならいいかと思います。シーツも何回洗ったことか、裸が気持ちいいんだと思います。逆にお風呂上がって裸で布団にゴロゴロさせたこともあります。女の子なのにという点に関しては、もう少しお姉ちゃんになったら自分で恥じらいを感じるようになるのではないかと思いますよ。私個人の意見ですが･･･。
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
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【アンケートへの答え方】
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