とんちんかんさん

2019/01/22 11:14 投稿

回答 11 件

受付終了

3歳前でひらがなを認識しています。ひらがな表で、あいすは？と聞くとあいすのところを指さします。運動発達は大きく遅れており、色や形の認識もまだ完璧でないのに読みだけ早いです。3歳前で読める子って結構いますか？
発達に偏りがある気がしますが、3歳前なら特別早いってほどでもないですか？

質問者からのお礼

2019/02/15 16:14

ありがとうございました。

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回答32件

13件

2019/10/22 投稿

この質問への回答
11件

ナビコさん

2019/01/22 11:44

発達に偏りがある子で、３歳前でひらがなを読める子はいると思います。
うちの子は自閉症で、数字や文字に強い特性がモロに出ています。
言葉はしゃべれないのに、１歳後半でカレンダーから数字を理解し、お絵かきボードに書いていました。
２歳ちょうどでアルファベットの絵本を見せたら、３週間足らずで記憶して、何も見ずA～Zまで間違いなくお絵かきボードに書いていました。
しかし言葉がでないので、２歳半でひらがなとカタカナを教えると、すぐ覚えました。
３歳ちょうどから、時々自分で絵本の音読をしていました。
ひらがな、カタカナも書いていました。
その部分が凸だっただけです。
一方で会話はできませんでしたし、身辺自立も全くできてませんでした。

それよりもお子さんは、半年前の質問で２歳８か月だったということは、現在は３歳すぎですか？
形や色の認識が完全ではないというのが気になります。
運動発達が遅れているということから、偏りか遅れがあるのかもしれません。

私は定型の子を育てたことがないですが、３歳前ならひらがなを読めない子も多いんじゃないかと思います。
２歳で読めなくても困らないし、それよりコミュニケーションがとれる方が重要ですね。

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おまささん

2019/01/22 11:56

こんにちは。
子供が伸びるのは、興味の対象を興味のあるときに学べるか？が肝心だと思っています。
お子さんは興味の対象のひらがなに出会い、用途を学び使用できるチャンスがあり、ぐんぐんと伸びたのだと思います。
早期教育がうたわれる昨今、いかに教育するかではなく、興味を持たせるか？が重要ですよね。
プレ幼稚園の指導中でも読めるお子さんがたまにいます。お母さんが熱心に教えたのだと思いますよ。一クラスひとりくらいいるかな？

かくいう私も、長男は三歳前にひらがなを読みました。その後、表を貼ったらカタカナも読みました。幼稚園に入る前にどちらも読みましたが、書くことは苦戦していましたね。
数字もトーマスの仲間についている数字で覚え、同じごろ覚えていました。足し算の概念もありました。
視覚から入る記憶に特化していて、私は凸凹を平らにしたくて躍起になっていましたね。
今思えば、凹を伸ばして平均になどと考えず、得意を伸ばしてあげたらよかったな。

小学校はいい成績でしたが、今はフツーの高校で、スポーツが得意なフツーの男子です。（ほんと、残念）
近所に同い年の男の子がいましたが、同じようにひらがなもカタカナも読んでいましたけど同じような高校生です笑。

お子さん、ひらがなが書けることは素晴らしいと思います。どんどん伸ばしてあげたらいいと思います。

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退会済みさん

2019/01/22 12:29

我が子2人も、特に教えることなく2歳代でひらがなを読み、3歳になる前には絵本をスラスラ読んでいました。(ひらがな、カタカナ混じりで)
同じく粗大運動は遅れていました。

成長してどうなったかというと結果的に、一人は定型発達、一人は凸凹発達に成長しました。
運動はどちらも小学生の今も苦手です😅

どちらにも共通していることは、視覚優位で、見ての記憶の仕方が得意という事でした。

育てる上でのポイントは、耳からの説明や説教は入り難い、大事な話は絵を描きながら説明してやると通じ易いという事を意識してお世話するとお互い穏やかに過ごせました。
(逆に言うと、耳からだけの説明は理解しにくいかもと意識しておくことになります)

視覚からの情報提示を意識しながら、色や形の概念を教えてあげると良いかもしれませんね😊

我が子は、「これが丸で、四角で...」と説明してもすぐ忘れてしまいますが、紙に同じセリフを文字で書いて「はい、読んで」と見せると、「あ〜、そういうことか！」一発で理解し覚えるというタイプでした。

何の参考になりましたら幸いです😊

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kinocoさん

2019/01/22 15:06

こんにちは。
うちのグレーゾーンの息子も、視覚優位だったのか、文字を覚えるのが早かったです。

100円ショップのパズルを買ってあげたら、ひらがな、アルファベット(大文字&小文字)、数字を幼稚園入園前に読めるようになっていました。

その頃夢中になっていたキノコの図鑑を与えると、「ここに何て書いてあるの？！」と一日中私を追いかけ回し、一週間ほどでカタカナも読めるようになりました。(キノコの名前はカタカナで図鑑にのっていたため)

ただ、書く方は、小学校1年生で自分の名前を鏡文字で書いたりしていて、少し遅かったように思います。

もうすぐ成人しますが、凸凹は次第に目立たなくなり、ちょっと変わった普通の子に育っています。

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彩花さん

2019/01/22 18:42

文字を早く認識できるようになったからといって、発達の偏りを気にするのはちょっと違うかな？と思います

おまささんの回答にあるように、子どもが興味のあるときにタイミング良く教えることができればグングン吸収するものですよ

今はたまたま文字に興味がある時期なのだと思います

時期を逃さずに根気良く付き合ってあげると良いと思いますよ

また、逆に苦手なものに対しては楽しく興味を持ってもらえるように工夫することでギャップが埋まっていくので、ご家庭での支援は大切にしてくださいね

3歳で文字が読めるのが早いのか？については、うちの子たちは全員ひらがなカタカナ数字は読めていましたし、長男と次男は書くこともできていて、周りにもそういう子はチラホラいたので、特別早いということではないと思います

文字が読めると、いろんなものを読んで自ら知識を吸収してくれるようになるのでラクでしたよ

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退会済みさん

2019/01/23 00:27

息子は言葉もはやく、歩くのも早く、字を覚えるのもはやかったし。
だけど、今、そんな賢くもなし。
なんだったのか？とはとは思います。
ただ、ここが、飛び出た部分だから、伸ばしてやろうとやっきになるのは、あまりおすすめしません。
好きそうなら、やらせる。だけど、知らぬ間に無理強いしてると、得意と思ってた事がいつのまにか嫌いになることもあります。

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