退会済みさん
2019/07/10 19:43 投稿
回答 6 件
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いつもお世話になっております。

四年生で自閉症スペクトラムの息子の事です。
現在は、エビリファイを服薬中ですが、
ADHDの症状で困り感が大きく主治医にADHDの薬を出してもらう様に言っていますが、全く聞き入れてもらえません。
理由は、衝動性などはあるが薬を出す程ではないから、との事でした。
発達検査は一度も受けていません。ADHDの検査も受けた事もありません。

どうしても納得出来ず、セカンドオピニオンをと考えていますが、現在の主治医にセカンドオピニオンをしたという事実が伝わるのか、現在の主治医からの書類等が必要なのか、がよくわかりません。

セカンドオピニオンをした経験のある方がいらっしゃいましたら、ご教授いただければと思います。
本当に毎日が辛く、普通に家族仲良く暮らしていきたいと望んでいるだけです。ADHDの薬を飲んで少しでも、本人や家族が良い方向に向かえるのなら飲ませたいです。
よろしくお願い致します。


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ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 知能検査 発達検査 病院 診断 小学校 先生 離席
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ADHD（注意欠如多動症） 19歳～
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発達障害かも（未診断） 中学生・高校生 忘れ物 宿題 高校
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発達障害かも（未診断） 小学1・2年生 コミュニケーション
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発達障害かも（未診断） 19歳～ IQ 病院 診断 高校
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発達障害かも（未診断） 19歳～ 診断
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発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 病院 高校
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2019/10/13 投稿

この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/135786
退会済みさん
2019/07/17 23:12

お忙しい中、コメントをしていただいた皆様ありがとうございました。

個別でのお礼ではない事、日にちが空いてしまった事、大変申し訳ありません。

ここ数日、相談員さんにも現状を話し相談に乗っていただいていました。
結論として…
「ADHDの診断や薬が出るほどの状態ではないし、例え薬を飲んでも副作用の方が強く出て、今の現状が解決するとは思えない。薬に過度に期待しない方が良い。他の病院に行ってみたい気持ちもわかるけれど、現在の先生よりいい先生に当たるかは保障できないからあまりオススメはできない。それでも、行く事でお母さんの気が収まるなら行ってもいいと思う。」
といった感じでした。

心療内科に行かれてはどうか、というコメントもありました。実はずっと考えていましたが、今日やっと診ていただく事ができました！！
ちゃんと話しを聞いて貰えて、抗不安薬も出して貰えました。
即効性のある薬の様で、息子とのやり取りも自分でもびっくりする程の効き目が見られました。自分でも驚く程穏やかになり、不安感が出てこなくなりました。
息子の主治医にも、お母さんが変わればこの子はすごく変わるから大丈夫、と言われているので、本気で家族の為に自分の為にも変わって見ようと思います。
自分で出来る事をしっかりやって、それでも息子がひどい状況ならばその時にまた考え直してみようと思います。
質問にお答えしていない部分もあり申し訳ありません。
とりあえず自分の事から頑張ってみます。

ありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/135786
退会済みさん
2019/07/10 20:21

こんばんは🌆
ADHDのどの症状に困っていらっしゃいますか？6項目、全部でしょうか？
それとも衝動性が、他人に害を与え社会生活に問題があると理解して良いでしょうか？質問に質問ばかりで申し訳ないですが、なぜ発達検査をしないで自閉症が診断され投薬されたのかが、きっと、その経過の中に、増薬しない結果があるのではと感じました。セカンドオピニオンではなく、主治医を変えるだけなら、紹介状なしで一から診察、検査、治療を始められても良いと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/135786
jasmineさん
2019/07/10 20:37

間違えていたところがあったので、消します。
申し訳ありません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/135786
退会済みさん
2019/07/11 07:32

セカンド・オピニオンを受けるのは患者の権利です。なのて主治医に対してそうしたいと伝えるのが一番ですよ。
親が希望しているこらと告げるのが憚られるなら、祖父母をあえて悪者にして祖父母がすすめているので。などと言えばよいと思いますし、角のたちにくいやり方はあると思います。

医師ともお付き合いはありますから機械的にとらえすぎもおかしいのですが、患者として少し認識を変えてはどうですか？

敬意ははらわねばなりませんが
あくまでも対等なので。

または、病院を思いきって変えることも１つだと思います。

ちなみに、検査もなくＡＳＤとされたのがよくわかりませんでしたが。
ＡＳＤでもＡＤＨＤ様の症状がでることもありますし、逆もあります。
また、ＡＤＨＤと診断され服薬しても症状が改善しないこともあります。

医師の診断に納得がいかないなら、セカンド・オピニオンなり通院先を変えるなりしていいと思いますが、それ以上に考えていただきたいのは薬が効くかどうかはわからないということです。また、副作用もそれなりに出ます。
ＡＳＤとＡＤＨＤ両方あると相互作用でそれぞれを弱めていたり消していたりもしますから、服薬でバランスがおかしくなることもありますし、容易ではないですね。

仲良く暮らしたいだけ。というのは、凸凹児をかかえる家庭全てに共通する願いだと思いますけど、正直小学校の四年生ぐらいから、力のある子ほど暗黒期に突入していき、努力むなしく家庭は荒れていきます。
向き合い方の見直しが確実に必要です。
今までとは角度も温度も変えねばなりませんし、それもなかなかうまくいきませんが、やっていますか？
基本は暮らしは楽しくはないですし、毎日家が地獄のようです。それを薬で楽にするという考えには賛成ですが、万能ではないですから期待しすぎが気になります。
環境調整や加減をひたすら繰り返し、療育をかさねて本人の人間力を高めるのが効果的だと思います。

この子について、親御さんの方でＡＤＨＤだというだけの根拠があるということでしょうが、子どもが全員違う医師にかかっているので思いますが、診断名の付け方はわりとバラエティーにとんでいますよ。
まずは検査をしてもらっては？教育委員会などでもできなくはありません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/135786
ママちゃんさん
2019/07/11 12:21

う～ん、衝動的行動。
そんなに、、酷いですか？
お子さんだけではなく、
ままさんも、心療内科で、診てもらったら。

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https://h-navi.jp/qa/questions/135786
kitty❣️さん
2019/07/11 16:03

こんにちは、たしか学業の、特に算数のケアレスミスにお悩みとの事でしたよね❓

下記にイーライリリーのストラテラのチェックシートがあります。
https://adhd.co.jp/kodomo/
こちらを入力し、病院に持っていって、
ADHDの投薬基準を満たし、
さらに病院からのチェックリストを学校で記入してもらい、基準を満たせば、
薬は出して貰えるとは思います。

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2013/01/30 投稿
保育園 未就学 知能検査

以前、ここでも質問しました。 小4の男児。 ADHDの傾向はありますが、薬は服用しなくてもいいと医師から言われて様子をみていました。 でも新学期になり担任と折り合いが合わず、以前より自己否定がつよくなった為、コンサータを飲む事になりました。叱られ続けていたので、落ち着いて叱られずにすむ様にする為です。 ですが、今だ迷いがあります。 大好きなサッカーにも影響はないのかな。 たくさん食べる子なのに食べれなくなったりしないかな。 服用しない方か良かったのかな。 考える度に涙がでます。 病院の先生が言っていた様に自己否定を軽減しないと二次障害になるかもしれないよ、の言葉を信じて今日初めてコンサータ飲みました。 1日目あまり変わりはないように思う。 皆さん、薬の服用の際、迷いはなかったですか？

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2017/06/03 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 先生 二次障害

初めて投稿させていただきます。 小学二年、男子、ADHD・自閉症(自閉症は疑い)、インチュニブ内服中の子を持つ母です。 学童に通っていますが、お友達とのトラブルが絶えません。 本人、相手方、学童の先生の話から原因は、友達がルール違反をした、自分の仲間を攻撃された→暴力になっています。 内容はちょっとした事ばかりですが「ま、いっか」等譲ること、切り替えることが出来ずに事態がエスカレートしてしまうようです。 幸いな事に相手方には「ウチも悪かったから」や「次気を付けてね」等言っていただけて頭が下がるばかりです。 子にはその都度話をし「言葉で言えばよかった｣｢謝る｣ と自分で納得して謝罪に伺っていますが、何度も繰り返してしまう様子に毎日切なくてどうしたらいいのかと、、 同じ経験のある方、助言をいただける方、いらっしゃいましたらよろしくお願いいたします。

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2020/06/18 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） トラブル 先生

小学4年のadhdと自閉症スペクトラムの子供がいます。 夜にインチュニブ2錠、朝にコンサータ1錠を飲むことになりました。 今まではインチュニブのみ服用。 集中出来ると先生に言われて、コンサータを追加で飲みはじめましたが、全く効いてるのか良くわかりません。 集中力が上がることを期待していましたが、これは、薬が合ってないってことでしょうか？ コンサータを飲むと集中できて、変わるとネットに書いてあったため、効いてるのかわからない状態でこれからも、コンサータ飲ませていいのか、悩んでいます。 宜しくお願いします。

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2018/08/30 投稿
小学3・4年生 ASD（自閉スペクトラム症） 先生

薬が効いてるのかどうか？ 2月からインチュニブ、それにプラスして3月からエビリファイを服用しています。 7歳の男の子です。 2週間に一度、薬の効果はどうですか？と効かれるのですが、今まではう～ん・・って感じだったのですが 最近、薬の効果かな？って思うことが何回かありました。 たまたまか？薬の効果なのか？アドバイスいただけると嬉しいです。 1つ目、プールの進級テストで不合格だった。 ・今まで→プールから出てきた瞬間、泣き崩れる。もういやだ！プールなんて二度と行かない！と叫ぶ。 ・先日→次頑張るから。と、泣きも騒ぎもしなかった。 2つ目、お絵描き(ペン)で失敗した。 ・今まで→失敗したものをぐちゃぐちゃに丸めてポイ！もうやらない！と泣く。 ・今日→失敗した。あー、あー、あー。と呟くも、違うの書くからいいや。と他のページに違うものを書き、さらに、数時間後に失敗したものに上から色を塗り始め、一人で最後まで完成させていた。 今まで、散々 失敗しても大丈夫だよ。色が違ってもかっこいいよ。 新しく書き直したらいいよ。 今はイライラしちゃってるから、落ち着いてからやりなおそ？ テストで不合格でも、1ヶ月頑張ったことには変わりないからいいんだよ。テストはこの先、何回もあるから大丈夫だよ。 どんなに言っても伝わらなかったのに・・・・ 今までは頭がごちゃごちゃで、できなかっただけで、息子にはちゃんと私の言葉は届いていたのでしょうか？？ 薬が効いて、脳が落ち着いている成果でしょうか？？ 大袈裟かもしれませんが、今まで 何を言っても、何をしても無駄なんじゃないか？と思ってましたが 無駄じゃなかったのかな？と思いました。

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2018/04/08 投稿
ADHD（注意欠如多動症） ASD（自閉スペクトラム症） 発達障害かも（未診断）

学習障害、ADHDの診断がある小３の息子です。 多動な面はあまりなく授業中も座ってはいるのですが、集中力が弱いです。 読み書きが苦手で国語は支援級を使っております。 支援級に入級するにあたり市の教育委員会の先生に見てもらい薬の服用を勧められました。 あまり衝動性はない不注意型の子にも効果はあるのでしょうか？ 副作用のことを考えるとすぐに始める判断がつきません。 薬を飲んでいる方またはお子さん、飲んでよかった点、悪い点など具体的に教えていただきたいです。

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2018/09/29 投稿
衝動性 ADHD（注意欠如多動症） 教育委員会

ストラテラを服薬された方に質問です。 効果はありますか？ また、副作用はありましたか？ どんな副作用でしたか？ 参考までに教えて頂きたいです。

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2017/05/14 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 小学3・4年生 ADHD（注意欠如多動症）

いつもこちらでためになるご回答をいただき、ありがとうございます。 小２になる息子ですが、今年度2度目の大嵐がやって来てしまいました…。一度目は5月で、進級のストレス、相性のよくない（ただし熱心な）担任など環境の変化があったのかな、と思い、家では自由にほとんどなにも言わず過ごさせていたところ、一ヶ月ほどで立ち直りました。 今回は夏休み明けの環境の変化と、夏休み中、加熱してしまった家族間バトルのストレスをいま出しているのかと思います。あとは、夏休みはほぼ母子二人っきりだったのが、クラスメートという刺激に興奮マックス状態で、コントロールがきかないのかと。 5月と違うのは、夏休みを通して、ひとりで家から出ることを覚えたことやマンションの共有施設を利用すること、家中の電化製品の説明書を読みあさり、どんどん複雑な設定をしていること、これを覚えたことが裏目に出て、癇癪で共有施設で暴れたり、食事中も説明書を読むほどの家電依存（？）になっています。テレビも好きな番組を録画しまくって、リモコンを手放さない状態です。特に厳しいマンションなので、共有施設での癇癪は気が気ではありません。赤ちゃんでもクレームが入るようなマンションです…。 話しかけるだけでキレて、会話が成立しません。なので、約束ごとなども成立しません。楽しみにしていた児童館にも行かなくなりました。 もしかしたらまたしばらくして立ち直るかもしれませんが、結局は同じことの繰り返しで、次の嵐はさらに根深くなるような気がしてなりません。 結局、安定してしまったので通級の話も立ち消えました。 ルール化してもよしんばその場で約束しても、陰でやる、最終的にはひらきなおるので、もう手に負えません。担任の先生とも2学期になってから一度話しましたが、休み明けなので…という楽観論で、こちらの困り感は伝わっていないようでした。ただし、熱心な先生で私は信頼しています。 根本の問題解決はないとは重々承知してます。いちばんの問題は家（夫婦ともに恐らく特性あり、私自律神経失調症、主人24時間、時間が読めない特殊な仕事）だとも分かっています。ただ、だったら何ができるのか、何から手をつけてよいのか分からず。このままだと、放っておくしかない、施設に入れるしかない、という方向に夫婦でなりそうで。主人も仕事で疲れきっているところに、余計なことをしてくれるな、という力業の対応で、子供は暴力をふるわれた！といっては数時間奇行を繰り返します。 抽象的な質問で申し訳ございません。愚痴のはきだしのようになってしまいました。何かご感想、アドバイスなど頂けましたら幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。

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2018/09/12 投稿
小学1・2年生 先生 食事

小学5年のADHDの息子は、ストラテラ→コンサータと飲んで、今回インチュニブを処方されました。医師に様子を良く見る様に言われ、ドキドキしながら飲ませました！ 飲んで1時間くらいすると、自らお風呂に入りました！今までお風呂は何度言っても入りませんでした。ビックリしました。でも、ビックリしたのは、それだけではありませんでした。 お風呂から出た息子は、直ぐに宿題を始めました！宿題も今までやり始めるまで何度も声を掛けないとやらなかったので、思わず「どうしたの？」と聞いてしまうほどビックリし、同時に嬉しくなりました。そして最後には、なんと明日の予定合わせまでして、更にお便りまで手渡してきました。もう、感動です(;_;) 息子に聞くと、「なんか、テキパキ出来る」と言いました。これは薬が効いているのか、インチュニブを飲んだ事のあるお子さんは、どうでしたか？もちろん、その子その子で合う合わないがあると思いますが、お聞きしたいです。こんなに直ぐに薬は効きましたか？ まだ飲んでから登校はしていませんが、もしかして、集団登校の待ち合わせ場所に時間通り間に合うんじゃないかと期待しています。

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2017/11/18 投稿
小学1・2年生 お風呂 宿題

小学校１年です。 支援級在籍で、支援の先生についてもらい今は通常級で授業受けています。 正しく座ること、が集中することや、物を落とさないとこ、給食をこぼさないことにもつながり大事なので学校で教えてくださってるようですが、やっぱり姿勢が崩れます。 授業長いですもんね。興味がそれないように芸人さんがテレビで話すような調子で、中身の濃い楽しい授業にしてくださったら問題ないのにー！とほんと言いたくなりますが(^^; 先生の苦労も知らずすみません、それはさておき。 椅子に座るときの姿勢を保つ工夫、何かされていますか？？ 座布団？声かけ？絵カード？時計で時間を計る？ 自宅でも試してみたいと思っています。 算数のときもブロックをさわったりして注意されるみたいです(>_<) 家ではバランスボールに乗って、筋トレになってないかもしれないけど、そうやってテレビを見せたりしてます。

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2017/06/30 投稿
小学校 先生 小学1・2年生

はじめまして。 毎日、いつ怒りになるのか、奇声あげるのか、ハラハラしながら、生活しています。 普通級、不登校。 塾は大好きで休まずに行っています。 うちの子、思い通りにならないと奇声、怒り暴言暴力。毎日ではないですが。 いい日と悪い日があります。 ダメな時は，朝から私には理由もわからないまま子供は怒っています。 エビリファイ、インチュニブを飲んでいますが効いてないようで量ばかり増えています。 主治医に頼んで、コンサータを処方してもらい、明日朝から飲ませてみようと考えていました。しかし、エビリファイ、インチュニブに追加でコンサータを処方です。 これだけたくさん薬を飲ませていいのか悩み中です。 主治医には、エビリファイ、インチュニブは、お母さんが量調節していいよと言われています。 コンサータだけで効いてくれるなら、一度コンサータだけにしてみようかなとも考えています。 飲んですぐに効果実感できましたか？やはり、何日か飲んで何日かしたら，効果がわかるのでしょうか？質問が多くなってしまいましたが、よろしくお願い致します。

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2024/09/22 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 塾 ASD（自閉スペクトラム症）

Kaoru様！ 回答のお返事の仕方が分からずにこちらから失礼致します！ 実は、Kaoru様のｺﾗﾑを読んでいました！私の娘と似ている部分があり、夢中で読んでしまってました！回答を聞いてみて、納得です。学校へ行かないと始まらないですよね。 勉強面、生活面の仕方は今まで通りとプラスで解釈しましたが、学校に関してはやはり、WISCの検査をする方ではアドバイスが私の求めてるものではなく、一般的な不登校の子のアドバイスのようでした。登校時だけの癇癪や、泣いたりの行動は素人の私から見ても、精神的な部分だなと感じています。独学ですが、同じ登校渋りの方の話や、経験をﾈｯﾄで沢山沢山読んで少しでも娘に合う方法がないかと模索しています。 登校渋りが3年目になり、少しでも居場所や、落ち着ける場所を学校に要請したり先生と、そのときそのときの対応など細かい話をさせて頂いてます。母親自身どのように動いていいのかﾓﾔﾓﾔしている次第です。

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2016/12/26 投稿
発達障害かも（未診断） WISC 小学3・4年生
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