2014/08/24 14:38 投稿
回答 4

いつかのコメントで社会福祉の機関を教えて頂き先日足を運びました。とても親切に対応していただき相談者の内容に一番あった相談機関を探してくれるというNPO法人でした。
色々検討していただいた中でここは期待できます!と言われた所に善は急げで直ぐに向かいました。向かった先は。。
ホントにショックでした。幼稚園の時に園長先生に勧められて相談に行った先生の相談室でした。施設名が変わっていたので建物の前まで気付きませんでした。50分3000円の相談料金で言われた事は私はそうゆう情報はもってないしあなたみたいな難しい子をもつ親はいつまでもしんどい旅が続いていくだけね。と言われました。涙がとまりませんでした。

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4件

https://h-navi.jp/qa/questions/1398
2014/08/25 13:44

ありえません!何て不親切な対応…
何の相談にもなっていないじゃないですか!
紹介してくれたNPO法人には報告なさいましたか?

お金を取って相談するのなら、それなりの成果や結果がなければならないと思います。
真剣に悩んで相談しているのに情報は持っていない上に吐き捨てるような言葉…
何をもってNPO法人の方は紹介なされたんでしょうか。。。

ivoryさん、ひとまず休息を取りませんか?
「よし!」と自分に気合いが入るまで、重い腰が上がるまで、仕事をしながら家のことは最低限の家事だけにして。

心配だから、親だから、とあれこれ懸命になっても成果が表れないと余計に辛いですよね。
学校に行こうが休もうが、勉強をしようがしまいが、部活に行こうが行くまいが、家に帰ってきてゴハン食べてくれたらそれでいい!くらいに腹を括って、しばらくお子さんとの密接な関係をお休みしてもいいと思います。
お子さんにも「顔見ればケンカばかりしちゃうから、ちょっと冷静になるために口出しするの止めてみるね」みたいに言っておいて。

お子さんも、急にいろいろ言われなくなれば、少し冷静に自分のことを考えてみることが出来るかもしれませんよ。

お子さんのこと心配ですが、今はivoryさんの方が心配です。

いつも何の情報も持っていなくてお伝えできず、何の助けにもならずにごめんなさい。ただただ、心配しています。
無理はなさらないでくださいね。

https://h-navi.jp/qa/questions/1398
2014/08/24 15:34

ivoryさん

せっかく相談に行ってきたのに、残念でしたね。

「私はそうゆう情報はもってないしあなたみたいな難しい子をもつ親はいつまでもしんどい旅が続いていくだけね」
これはひどいですね!
これでは何のために相談に行ったのかわかりませんね。

本当にお辛かったと思います。読んでいるだけで悲しくなってしまいました。

「普通じゃない」と思われてしまう子供を持つと、親の力量が試されることばかりです。
我が家のHDが疑われる小学三年生に関しては、同級生に、非常に批判的なお母さんがいて、そのお母さんには「お宅の子供はたちが悪い、それを見ているだけの親も悪い、お母さんもお父さんもよくない!」とさんざん非難されています。
担任の先生も、「家庭でのしつけ」のことばかり言ってきます。

そのように突き放す方は(ivoryさんが相談した方も含めて)、家族のことで困ったことや悩んだことがないのだろうな、と感じます。
だから困っている人に冷淡で、批判的なのかな、と。

ivoryさんの悩みはとても深刻で、ivoryさんご自身が、終わらない悩みに疲れているように感じました。

ivoryさんが以前書かれていた「仕事に逃げる」は、私もやりがちです。
仕事では、子供のことで苦情を言ってくる人もいないし、「母として間違っていたのか?」など自分に問わなくてもいいので。

でも、家にいれば、どうしたって、子供と向き合わなくてはいけないですよね。
その大変さ、辛さ、悲しさに共感します。

何のアドバイスもできず、すみません。
元気を出してほしくて、出てきてしまいました。



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https://h-navi.jp/qa/questions/1398
Emilyさん
2014/08/24 17:27

こんにちは。
大変ですね。例えば月に一回東京などの医師に相談することは難しいですか。
もう少し親身になってくれる医者なり団体はあると思います。私もシングルです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1398
さとみさん
2014/08/24 16:40

はじめまして

私が中3の長女との関係に危機感を持ったのが10歳になる頃、そして、こじれた関係ではあるけれども、お互いに相手の気持ちと自分の事情を言い合える関係になったのは、この1、2年…です。

男の子は会話では思いを伝えるのが難しいかもしれません。
毎日、気にかけているよというメッセージを、辛くなると酷いことを言ってしまうけれども、ほんとは大好きだよ。
というメッセージをiPhoneにメッセージで送ってみるのはいかがでしょうか?

私が最初にやったことは、『大好きだよ』と、『ありがとう』を、1日一回、彼女に伝えることでした。
その頃、反抗的で、自信がなくて、無気力な娘が、かわいいと思えない自分を悲しく思っていました。
このままでは虐待に走る…と、自分でも必死でした。

だから、伝えている『大好き』も、『ありがとう』も、ウソっぽかったと思うんです。
それでも、まだ幼い娘は何か違う…というメッセージは組んでくれたようでした。

思春期になっているので、もっと難しいとは思います。
でも、息子さんを思うからこそ、ここに書いてらっしゃるのだと感じたので、それを息子さんに伝えるところからはじめてみてはいかがでしょうか?

顔を合わせていない時がいいと思います。
文章でなら、落ち着けることもありますし、返事がないとか、ひどい言葉とか、戻ってきても、一切取り合わず、傷つくことを言われても、言葉を受け取らず、突然の変化に戸惑って、天邪鬼になっている…と、考えてみましょう?
やりたいからやってる。なにも期待してない。
そういう気持ちで始めてみるのがいいと思います。

それから進路ですが、通常の受験が難しい状況であること、成績に合わせた学校へ行けば、なおさら、荒れた学校で順応できないこともありえます。

長男の方はまだ小1なので、詳しく調べていないのですが、こちらは多動アスペなので、普通校への進学ではない方が良いだろうか?という気持ちと、特別支援学校の支援ほどは必要としないのではないか?
という気持ちの狭間にいたところ、朝、昼、夕方の時間から、自分に合った時間に通って単位をとる、定時制の高校…というのがあることを知りました。

登校拒否や、LDの方にも個別対応をしてもらえるらしい…ということでした。
どの程度対応してもらえるのかなどは、まだまだ先の話なため、状況も変わるだろう…ということから、調べていないので、とてもあやふやな情報です。

そちらの地域にもあるかどうか…ということもわかりません。

でも調べてみる価値はあると思うのですが、いかがでしょうか?
ママの仕事の時間と、違う時間に学校へ行ってもらうことで、家で一人になれる時間も確保できると思います。
また、定時制ですから、バイトもできると思います。お小遣いを自分で稼いでくれるだけでも、ママはとても助かるし、学校よりも大切な勉強ができると思います。

一日中、いっしょにいることが、とても辛くて、一番言いたくない言葉を選んでぶつけてしまうことも、私もあります。
そんな時に、家でひとりになれる時間が、1日に本の数時間確保されるだけで、心が休まってくると思うんです。

寮に入って欲しい…という言葉は、どんなに取り繕っても、子どもには拒否と感じられて悲しいと思います。
いらない…と言われているようで、事情を汲み取るような余裕は、まだ子どもにはないと思います。

ママは、どうしても、ひとりで静かにする時間がないと、くたびれてしまうから、時間をほんの少しずらして暮らすことで、お互いに自由にもなれるし、一緒にいる時間も穏やかになると思う。

そんな風に考えられたら、とても楽になると思います。

失礼なことを言ってしまっているかもしれません。
私も、ストレート過ぎる表現で、よくトラブルを起こしていたので、心配りのある話し方が今でもヘタです。

悪意ではなく、私がやって良かった…こうしたらいいかも?…と思っていることを伝えたい気持ちなのですが、適切でない表現になっていたら、許してください。
もっと良い言い回しがあるのに…と、仕方のない人だと思って読んでいただけたら、嬉しいです。


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2018/11/06 投稿
中学生・高校生 ADHD(注意欠如多動症) 先生

ASD+ADHDの中3息子の進路について相談です。 息子はやりたいことが見付からず、好きなこと(ゲーム)を職業にする気もなく、ただ、とりあえず高校には行きたい、でもどこでもいい、と言っています。 進路希望調査も「偏差値50くらいのところを適当に書いておいて」という始末。 自分から積極的に高校探しをするのを待っているともう間に合わないので、特別支援教室(週1回1時間通級)の先生とも相談し、多少こちらで探そうということになりました。 そこで経験者の方、ご存じの方がいれば、「こんな子にはこういうところがいいでのは(または合わないのでは)」というご意見が欲しいのです。息子は ・①教師が憎い(他人に指示されるのが大嫌い)②提出物が出せず怒られてばかり③テストの点数ではなく「努力」「態度」「協調」を評価する教育制度そのものがクソだと思っている ・不登校ではないが、上記理由で学校は嫌い。友達関係はそれなり。運動神経はよくない。 ・家で勉強は一切せず、嫌いな授業も寝てる。それでも、得意教科(社会・数学)なら偏差値60くらいの時もあり、逆に苦手教科(国語・英語)は偏差値30くらい。 ・診断されているが、通院・服薬はなし。(本人の困り感がないので不要と言われた) もちろん最終的には先生や息子と話し合って決めますし、ネットでも探しているのですが、できれば親の生の声も聞きたくて…。 都内です。今のところは都立・私立・定時制・通信制を問わず探しています。よろしくお願いします。

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2021/10/21 投稿
不登校 診断 ADHD(注意欠如多動症)

高校1年(現在体調不良の為欠席続き、転入学に向けて準備中)と中学1年の息子2人共に発達障がいの疑いです。 昨日の夜、ゲームの順番で喧嘩。 弟もしつこい、口が悪い(特性のためか?)兄に対して「不登校!だからお前皆んなにバカにされるんだよ」と言ったらしいです。私はその場には居ません。 兄も非常に激怒し、弟をおもいきり蹴って背中が壁にあたり‥ 大事には至りませんでしたが、このような喧嘩が増えてきました。 一番辛かったのは、上の子兄の言葉をでした。滅多に泣かない子が泣いて。弟の言葉にも傷ついた様子で「ゲームしか楽しみがないんだよ」この言葉でした。 張り切って迎えた高校生活に、つまづき自信を無くしていると思います。 今までの友達とも、距離を置いているようです。 4月に、2人共思春期外来に予約が入っております。 春休みは、ルールを決めてお互い気持ちよく生活できるように話し合ってみようと思います。ただお互い自分だけが良ければいい、とそんな考えがよく感じるとられます。 春休み、気が重いです。2人して家に籠り出かけないんですよね。 人疲れするもあるので、外出も億劫になりました。 アドバイス宜しくお願い致します。

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2017/03/16 投稿
高校 中学生・高校生 ルール

高一の息子のことです。小学生のときにADHD、ASDと診断されましたが、小中学校は通級で、高校は公立です。ストラテラを服用しながら通っています。幼い頃は、ADHDの特性が強くでていましたが、成長と共に薄れ、ASDの特性が目立ってきました。主に会話のテンポのズレ、説明の組み立てなどなど、主に会話術が、とても下手くそです。受動型のASD気質なので、誰かを傷つけてるようなことを言うとかはなさそうですが、返しが上手くなかったり、言い負かされてしまうので、中学3年の終わり頃には、グループからバカにされるキャラになっていました。高校には、中学からの友達で持ち上がる子がいなかったので、いい友達に巡り会えたらいいなと思っていたのですが、クラスは別だけど、同じ部活の子、仮にAとして、Aが、息子にお前話通じねーから、自閉症じゃんと言われるようになり、その子が周りの子にもご丁寧に、こいつこんな節があるから自閉だぞ!といった感じで吹聴して、数十人から、おい!自閉!と、主に部活中言われるようになったらしいのです。本人から、その事実を聞いたのではなく、どうも最近元気がなかったので、追及したら、嫌々ながら教えてくれました。息子曰く言われるのは嫌だし傷つくけど、何にもしなくていい、別に我慢できるし、何かしてもらって気まずくなって1人になる方が嫌だから!と、言われたのですが、部活の顧問や、先生に周知してもらうだけでもダメか聞いたら、それは全然いいとのことで、GW明けの木曜に電話で学年主任と、顧問に話しました。学年主任は、親身に聞いてくれましたが、顧問にいたっては、部活の時間は忙しいから、そんなことを言う暇もないと思うし、そもそもチームが違うから、接点すらないはず。私も今、その話を聞いたばかりなので、びっくりしている。と、なんだか、こちらが嘘でもついているかのような反応でした。先生曰くAは、授業態度も、部活での行動も、とても良くて、そんなことを言う子なのかと驚いていると。Aは、唯一、地元が同じ子なので、そんな嫌がらせを受けてるのにGW前まで登下校を一緒にしていました。中学生のときも、ヘラヘラしてるから周りが図になるんだよと、言ってきましたが、最後までそれを突き通し、卒業しました。さすがに高校生、本人のやり方があるにせよ、ことを荒げず今のままの方がいい、面倒なことは嫌だと言う息子に半ば強制的にGW明け前の木曜にAに今までのことがあるから明日から登下校は一緒にしないと言いな!と言って、LINEさせました。本当は、こんなこと親が指示してやらせたくなかったし、自分で対処してほしい気持ちでいっぱいでしたが、このままでは、悪化すると思い、まず登下校を断る一歩を踏み出してほしかったのです。側から見たら、過保護で過干渉だと思われるかもしれませんが、されるがままでバカにされ数十人の子たちから、自閉!と、目の前で言われてることを知った以上、動かずにはいられませんでした。翌日、朝練に行くと、Aが一番に来ていて、息子が二番手。Aがなんだ、あのLINE、俺は一緒に行くから!と。息子がいや、無理。お前といても不快な気持ちになるだけだから、今後一切話しかけてくるな、関わるな。と。Aがしね!と返答。終わったそうです。その後は、今のところ、Aもその取り巻きも大人しいそうです。 今、私が気になっているのは、顧問の対応です。多分、モンペだと思われたのかな?と。こちらも、言葉を選び、お願いベースでお話ししました。しかし、接点がないや、そんな暇もないと言われたことから、元からそんなこと言われてないんじゃないの?と、言われてるみたいでとても悲しかったです。これを機に息子に対しても、顧問の気持ちが入った見方をされてしまったら、私が言ってしまったのが原因だと思ってしまったりと、ずっと考えてしまいます。また、コミュニケーション能力が低い息子も心配で、つい毎日、今日は大丈夫だった?と聞いてしまい嫌がられています。 同じ発達障害をお持ちで同じような経験がある方から、子供と学校への関わり方でアドバイスいただきたいです。 長文ですが、宜しくお願い致します。

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2026/05/09 投稿
中学生・高校生 コミュニケーション 診断

息子は高校3年生男子、adhdです。知的に問題はなく、むしろ勉強はよくでき進学校に通っています。 17歳ですのでで今までの児童精神科から精神科に変わったのですが新しい先生の考え方が今までの息子に対して行ってきたやり方と異なり悩んでいます。 息子は社会性に乏しく、興味の薄いことについては覚えていられず、身辺自立も全然できず、典型的なadhdの特徴をもっています。小1になって注意散漫や衝動性のせいで学校生活に支障をきたすようになりコンサータを飲み始めました。おかげで症状が改善されて、まわりの理解や工夫もありなんとか大きな問題もなく過ごしてきました。成長による体重の増加とともに薬の量はふえましたが、児童精神科の先生の指示に従い体重や症状に合わせてうまく付き合ってきたと思います。児童精神科の先生から今後のことも踏まえて精神科に変わるよう言われ、今の精神科に変わったのですが今度の先生は初診の時投薬はやめていきましょうとおっしゃいました。 コンサータは背伸びをして本人に無理をさせる薬なんだという考えです。そして薬をへらしました。 最初は理解できず、「薬があることによって同じ失敗を何度も繰り返して叱責をうけることも減りぼんやりすることが減って忘れ物も多少は減った、自信がなく自己評価の低い息子がつまり生きやすくなったのです。こちらに転院して薬を減らして緩やかにまた忘れっぽさや人間関係、できていた身辺自立ができなくなってきました。しかも小学校の時よりはるかに大人になることを求められる年頃なのに。」 「でもそれこそが彼の本来の無理していない姿なんじゃないですか。今進学校に通っているのもつらくなるよ。もちろんもともと勉強はできたのだろうけど今後は計画を自分でたて、時にはそれを修正し先を見越して今何をするか考えることがさらに必要になる、いくら勉強ができてもその計画性がなければ絶対につらくなるし薬を増やしても小さいころのようになんとかなることではないよ。このまま無理をさせるとよくない。」 「勉強のことだけではなく日常生活が送りやすくなったんです。確かに薬のおかげで生きやすくなった息子は本来の息子とは違うのかもしれませんがそれで本人が楽になったのならうまく薬と付き合っていきたいのです。」 「私の考え方は薬はなくす。本来の背伸びしない自分に戻る。適応行動検査の結果はひくく、今とても無理してる状態。しんどいと思う。」 ずっと平行線のままです。意見が合わないなら病院を変わればいいのですが話すうちに先生のおっしゃることも、よくわかるようになってきました。ですので転院するかしないかきめるのは、もう少し様子を見てからにするつもりです。 補足すると息子はadhdがある自分が嫌でその事実から目を背けています。今の時代、自ら助けを求めれば合理的配慮は受けられる環境なのに絶対そういうものを求めないしそういう関係の会話をするのも嫌がります。 結果的に今は行動療法などはできず学校の理解と薬、後は親の工夫で過ごしています。 それが余計に薬に頼っているように見えているのかもしれません。 皆様の色々な意見が聞きたいです。自分一人で色々考えていると(旦那はよく話を聞いてくれますがやはり私と同じように迷っています。)もうどう進んでいけばいいか自分が変なのか、偏った考えになっているのかわからないのです。 宜しくお願いします。

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2019/04/03 投稿
行動療法 先生 小学校
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
8日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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