このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。
受付終了
不登校から抜け出し今、学校には毎日登校してますが、2時間で毎日早退して帰ってきます。飽きてしまうのと、気持ちが持たず頑張れないそうです。いつかは、6校時までいられるようになるでしょうか?
...続きを読む
この質問に似ているQ&A 10件
この質問への回答1件
通常、不登校児童が毎日二時間通えているということなら、気長に考えては?とアドバイスするんですが
お子さんの「飽きてしまう」というコメントがものすごく気になります。
つまんない、飽きるとこには行きたくないと帰りたいと思うのは当然なんですが、だとしてもその理由で帰宅していいわけではないです。
根本的なところで、学校というところを誤認してるのでは?
あとは、知能が高すぎて授業がつまらず浮きこぼれか、逆に低いとか、学習障害で授業がつまらなく落ちこぼれているか
どちらか?ということはありませんか?
ちなみに、知能が高すぎても低くても普通に教室てソツ無く過ごし、毎日楽しく登校する子もいるので、学力の問題は登校できない理由の全てではありませんけどね。
お子さんにとっては、学校は行くところ。という普通の感覚が根付いてなく、ちょっとした違和感をストレスに感じるなど、社会性の低さを感じます。
登校にあたっては一つ一つ環境調整をしたり、理由や理屈、受け止め方も教えてやらないと、慣れないし、行かないんじゃないでしょうか?
少なくとも今のまでは厳しそう。
不慣れで好きでないところに行けば当たり前に疲れます。
そうでなくても、不登校しているとしばらくは登校は疲れやすいです。
不登校期間のおよそ3~4倍の期間は不安定ですよ。
3ヶ月完全不登校なら、一年かそこらは不安定ですし、最初の半年はフル登校させるのは無茶です。
毎日二時間も厳しいぐらいだと思いますね。
毎日6時間登校の前に、「つまらない」から帰宅したい。というのは無しだと思います。
個人的には不登校とか、疲労とかよりもつまんないから帰ると言う事が最も心配で気になる部分です。
小学校一年生でもかなりまずく、三年生以上となるとかなり厳しいですよね。
勉強についていけないのなら、本人に見合った環境を整えないといけませんし、浮きこぼれがある場合ですが、本人にみあった内容ではないなら学力の高さを求められる私立等に転校させては?
とはいえ、社会性がビミョーですと、学校に通えなくなるかもですが。
本人の得意を伸ばすことだけを目的に、高い教育を受けさせてもいいでしょうが。勉強出来ても「飽きた」はナシだなぁと思いました。
あなたにおすすめのQ&A
不登校中の小5の男の子です。 カウンセリングで凹凸があるかもしれないと言われ、検査結果待ちです。 現在、適応教室に週3日通っていますが、1時間ほどで帰ってきます。2時間に増やしてはどうか?と言われ、一度やってみたのですが、「疲れちゃったから、やっぱり1時間で。」と先生に交渉していました。 勉強が疲れるの?と聞くと、「勉強はそこまで疲れない。それより、話すのが疲れる。」と言います。親や友達と話していても疲れるそうです。不登校になってからだと言います。 学校は怖くて入れないと毎朝泣き、休み始めました。 そして、適応教室には「楽しい」と通い始めました。 先日、どうしても参加したいイベントがあって、その練習のために2日間1時間だけ学校へ行けました。 給食も食べ、放課後は友達と一緒に下校し、夕方まで遊んできました。 自信になったのか、来週から週一回、学校へ行こうかなと言い出したところですが、適応教室にも全日通えていないのに、大丈夫かな?と心配です。 また疲れが溜まってしまうかな?と本人も気にしています。 学校へ行きたいみたいですが、また行きたくなくなるのが怖いそうです。 適応教室で体力?を付けさせてから学校へ復帰したほうがいいのでしょうか? それとも、学校へできるだけ行かせたほうがいいのでしょうか? 心配し過ぎかと思うのですが、小2でも不登校時期があり、再発が怖いです。 アドバイスいただけますでしょうか? 長文になり、申し訳ありません。 よろしくお願いします。
回答
13件
2017/10/13 投稿
先生
不登校
19歳~
適応教室に通う小学5年生のお子さまが短時間で帰宅してしまうことについての質問です。毎日通えているものの気持ちや体力が持たず短時間で帰宅してしまう点が共通しています。「低空飛行でもコンスタントに通っていればオッケー」という考え方が示されており、今の状態を無理に変えようとしなくてもよいというアドバイスが参考になるかもしれません。
...全文読む
発達障害の子供は学校がすごく疲れると思うのですが、子供が「今日はどうしても行きたくない。もう体が動かない」と言う時、どうしていますか? 病院でみてもらっても特に悪いところはないし、生活習慣が乱れているわけでもないのですが、たまにこういうことが起こるので対応に困っています。 ネットでは「本人が休みたいと言ってくるのはSOS。無理させると病気や二次障害につながるから休ませるべき」という書き込みも見られますが、これから高校や就職へと進んでいかなければならないことを考えると、疲れたと訴えるたびに休ませていては本人が自立できなくなるのではと不安です。 学校の先生(中学校の特別支援学級に在籍しています)も疲れを理由に休んではいけないとおっしゃいますし、私も「頑張って行ってみよう」と励まして登校させるスタンスでやっていますが、これで対応は合っているのでしょうか?
回答
9件
2017/04/13 投稿
就職
特別支援学級
ASD(自閉スペクトラム症)
体調に問題はないものの「今日は体が動かない」と訴えることがあるお子さまへの対応についての質問です。気持ちや体力が持たず毎日登校を続けることの難しさという点が類似しています。「いつも通り登校して早退する」という段階的な登校の仕方を一例として挙げており、参考になるかもしれません。
...全文読む
こんにちは。 月曜から不登校だった息子が 今日、昼前に学校にいく!と自分からいい、 最後までいて帰って来ました。 意地悪されることもなく、 友達とも話して、ホントに普通に帰りましたが、 疲れた。 行かなきゃ良かった。 と、疲労困憊。 かなり緊張したんでしょうね。 今、凄く大事なポイントにいる気がするんです。 本人は、ほんとは学校にいきたいといいます。 でも、明日の朝、 行かないと言う気がする…。 何が質問か、自分でもわかりませんが、 皆さんならどうされますか? 見守る以外ないのは解ってはいるのですが… 誰かに話したいだけかもしれません。 すみません。
回答
4件
2017/10/04 投稿
不登校
中学生・高校生
ASD(自閉スペクトラム症)
不登校だったお子さまが自ら学校に行くと決め、最後まで過ごせたものの帰宅後に疲労困憊になってしまったことについての質問です。登校できてはいるものの疲れが大きく翌日のことが心配になる点が類似しています。「行けたということ、最後まで過ごせたということ」を大切にする考え方が参考になるかもしれません。
...全文読む
こんにちは。はじめまして。 中学2年生の息子の母親です。 広汎性発達障害との診断を頂いております。 不登校ではないのですが、 3週間程度登校しては2週間休む、という生活を続けています。 行事などは準備はしても参加ができないなど、 登校自体が安定しません。 登校している期間は比較的元気で、休み時間なども数人の友だちと 一緒に遊ぶなど、学校側も特に問題はないとの説明です。 家庭でも、特に落ち込んだ様子や学校に行きたくないなどの悩みを 言うわけでもありません。 でも、いったん学校に行けなくなると、電池が切れたようにパタッと 行けなくなってしまう。それの繰り返しです。 クラスは普通級です。 障害と関係があるのかわかりませんが、完全なる不登校(というと表現が変でしょうか)と違って 出席日数も微妙にあるという点で、本人と家族の工夫や努力不足ではないか と捉えられるようです。 登校してから腹痛を訴えることも何度かありましたが、 それについては連続していません。 不登校で悩まれた方、克服された方、いらっしゃいましたらぜひ お話を聞かせて下さい。 よろしくお願いします。
回答
6件
2010/12/03 投稿
不登校
診断
中学校
中学2年生のお子さまが3週間登校しては2週間休むという不安定な登校パターンについての質問です。体力・気力が続かず登校が安定しない点が類似しています。「早めに帰る」「静かな部屋で過ごす時間を作ってもらう」など、疲れを溜めすぎないための環境調整の考え方が参考になるかもしれません。
...全文読む
やっと12時半に学校行けました。 朝から話して説得して4時間。 もう寝込みそう(T_T) 朝から起きる気がなく、起きても「今まで学校出会った嫌なこと思い出したから行きたくない」と。 学校との面談で、週3日は学校に行けるよう支援するようになっているから母も必死です。 本人いわく「宿題もしたくない」し「学校なんていきたくない」し「クラス人数多いから嫌だ」し「行ったら嫌なことあるから行きたくない」と。 行くよう話をするとカードで遊びだし、鼻歌を歌い出す始末です。 もう行き渋りから不登校になり1年過ぎました。 経済的に厳しいのに仕事復帰できず、朝から録画の2時間ドラマを見出す息子にイライラしてしまった。 いつまで続くんだろうか。 子供が元気に学校に行ってくれるからこそ、親も仕事や他のことに打ち込めることを痛感しました。 離婚して実家帰って支援級のある学校に行こうか考えてます。 今の町は学校の不登校児は我が家だけだし、支援級ないし、巡回の発達相談は早くて8月になるみたいだし。 孤軍奮闘とはこのことなのかな。 同じような方いませんか?
回答
6件
2018/05/31 投稿
小学3・4年生
ASD(自閉スペクトラム症)
発達相談
学校への登校渋りから不登校になって1年が経ち、学校との面談を経ながら登校を目指すお子さまについての質問です。短時間の登校から少しずつ学校での時間を増やしていくプロセスの難しさが類似しています。「保健室登校から徐々に慣らして半日学校に行く」という段階的なアプローチが参考になるかもしれません。
...全文読む
関連するキーワードでQ&Aを探す
会員登録するとQ&Aが読み放題
関連するQ&Aや全ての回答も表示されます。