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7日

小学校4年生の理解力に少しでこぼこがある女の...
小学校4年生の理解力に少しでこぼこがある女の子の母親です。
放課後のこどもの遊び方について相談です。
娘は放課後に友達と遊びことも殆どなく、(週三、習い事もしているのですが) 暇な時はあそびにいってよい(きても)とは言っていましたが、自分から誘うのも苦手で、また誘われることもないみたいで、いままで来ています。(過去に土曜日に二回ほどお友達の家にいきましたが)
先日、学校の授業の一環で、放課後に地域の人にお話しを自主的に聞きに行く話があり、クラスで休み時間にたまに遊んだりするお友達に一緒に誘われ、よろこんで行って帰ってきたのですが。
帰ってきた時間も約束の6時より、15分以上遅く、
ガチャガチャ三個とノートをそのお友達に買ってもらって、帰ってきました。どうやら、お話しを聞くのが終わったあと、その子は一度、娘をつれて家に帰り、財布をとってきて、ガチャガチャやゲームコーナーなど3000円ぐらい使って遊んでたみたく、娘はそれに付き合ったようです。
ぼやんとは学校のルール
ゲームコーナーだめとか
友達同士の奢り奢られはだめとは娘には言ってましたが、
娘もいまいち、わかってなかったみたいで
きちんと娘に説明していなかったのは反省しています。
以前にも、その子に学校でゲーセンでとった小さな鬼滅のフィギィアをプレゼントと渡されたりしています。
他の友達にもポーチをあげていたみたいです。
(当たり前ですが玩具などは持っていくのは学校は禁止です。)
私は基本、学校のきまりを守ることは大事だと思ってますし、今後のトラブルを考えて、子供同士で金銭のかかるものをもらったり、おごったりはやめたいのですが。
色々悩んだ結果、担任の先生が話しやすい方なので
一応相談したら、先生の対応としては当たり前かもしれませんが、やはり、頂いたものは返した方がよいと言われ、その子のお母さんに連絡をしました。
お母さんはお子さんが私の娘に色々買ってくれたこと知らなく、あちゃーとは言ってましたが、返したい旨を伝えましたが、「うちの子はものをあげたい子だから、貰っちゃっておいて、言っても聞かないのよ」と言われ。
(フィギュアを貰った時も一応、連絡したのですが)
娘とは何故、子供同士でおごったり、もらったりが
だめなのか、その場合どおしたらよいか、学校のきまり(プリントでもらってある)を再度確認しました。
ただ、先生に相談したのも?
いいつけにみたいになっちゃったかな?
とか、他のお友達(その子は他の子ともよく遊ぶみたいなので)と遊ぶときも皆、こんなにお金使ったり、おごったり、おごられたりしてるのか?
とか、今度も遊ぶ時にこんな感じなのか?
あまりにも自分の子だけダメダメで遊んで貰えなくなるのかなぁとか?
過干渉過ぎかなぁとか
なんか頭がぐるぐるしてしまって。
皆さん、放課後にお子さんが遊びに行く時に、高額にお金をもっていったり、奢りあったりしてますか?金銭のかかるものを貰ってきた時にどうしていますか?
このような経験がある方はどのように
しましたか?
ちなみに地方で、学区内で、すごく小さい複合施設にクレーンゲームが10台ぐらいプリクラと20台ぐらいのガチャガチャコーナーある場所です。
その子のお母さんは基本、その子の好きなようにやらせてるみたいです。
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この質問への回答
基本、貰うのはその子があげると言った時は、うちはもらっていいことにしています。お菓子やマスコットなどあまり高価ではないものに限ってです。高いものは一度は断るように言ってますが、判断出来るかは、うちは微妙です。
あまり続くようならば、もちろん親御さんに連絡をとって大丈夫かどうか確認します。
全てのものをもらってはダメにすると、せっかくあげたのに❗と怒ったりする人もいますから。うちは、そうしていますが、家庭によって何事もそうですが、基準を作ることは大切だと思います。
飴はいいけど、チョコはだめ、だと本人が迷うかと思いますから。
学校ではなく、家庭で決めた方がよいです。
あと、ダイアリーなども拝見して、コミュニケーションなど苦手ならば、放課後ディなど利用されて、練習がてら通ってもよいかも知れません。そこでも、友達の輪は広がるかも知れませんし。
余計なアドバイスだったらスルーして下さい。
あまり続くようならば、もちろん親御さんに連絡をとって大丈夫かどうか確認します。
全てのものをもらってはダメにすると、せっかくあげたのに❗と怒ったりする人もいますから。うちは、そうしていますが、家庭によって何事もそうですが、基準を作ることは大切だと思います。
飴はいいけど、チョコはだめ、だと本人が迷うかと思いますから。
学校ではなく、家庭で決めた方がよいです。
あと、ダイアリーなども拝見して、コミュニケーションなど苦手ならば、放課後ディなど利用されて、練習がてら通ってもよいかも知れません。そこでも、友達の輪は広がるかも知れませんし。
余計なアドバイスだったらスルーして下さい。
うちも高価な物でなければ良しとしてました。その子にとって要らない物である事が殆どです。散財したのが親に知れると困るので、戦利品を友達に配ってしまう子もいました(^^;
女子だと友情の証にお揃いで色違いとかあるかもしれまんが。
うちの地域では小4になると友達同士で電車に乗って外出デビューします。その時は所持金を申し合わせて出かけていましたが、買い物し過ぎて電車賃が足りないなどはあった様です。
教室で流行りの物を配る子もいましたね。そういった子の親御さんは子供以上の関心事(心配事)があるので放任の場合が多いかもしれません。
物で友情を繋ぎとめたいのか、自分を大きく見せたいのかは分かりませんが何れそういった子は、利用するかされるかの関係を作りがちなので、幼いお子さんにはハードルの高いタイプだと思います。
ただマイナス面だけではなく、(大人の入らない)高度なやり取りをリアルに体験できる場でもあるので嫌な思いをしたとしても肥やしになります。
いつ迄続くか分からない関係だと割り切って見守ってはどうかと思います。
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春なすさん。
返答ありがとうございます。
やはり、自分の家のルールをきちんと持つことが重要ですね。
基本、うちはうちの考えではあるのですが。
あれもこれもダメはしたくないような。
プレゼントをくれた子の気持ち、貰った娘の気持ちとか色々考えたり、
でも、今後のトラブルは避けたい。
など、色々考えてしまいました。
今回は、ゲームコーナーにいったり、友達はびっくりするぐらいお金をつかったり。
そもそも、学校の活動の一部でいったので、お金をもってくる想像もしていなかったりで。
そういうこともあるのかと勉強にはなりました。
皆さんのお話をきけて少し気が楽になりました。
デイサービスの件、ありがとうございます。
娘は女の子グループの仲間意識が苦手というかいまいちわからないみたいです。
友達と二人でおそろいとかもちろん喜ぶのですが、他の子が遊びにくわわってきてもみんな仲良く。
が良いみたいで、だから仲間意識が強い子が娘が他の子と遊ぶことに怒ったりもあったりで。
男の子を遊んでいるのが気が楽みたいですが、
男の子達がサッカーとかに行ってしまったりすると、ぽつんとなっていたり。
で、いまさらグループでわいわいしている中に入るのを躊躇したり。
(実際、入っていったら、拒否られたこともあるので)
わかってはいたけど、だんだん人間関係が複雑になってきたなとは思います。
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銀猫さん。
返信ありがとうございます。
そうですよね。他所はよそうちはうちですよね。
女の子の幼馴染がいて、そのことは親の監視のもと
というか一緒に選んで、誕生日プレゼント、クリスマスプレゼントをわたしたり、それこそガチャとかがだぶったら、あげたり
するお友達がいて。
貰ったら、返さなければならない考えは一応、理解しているみたいです。
今回も色々買ってもらって、なにかお返しをしなきゃとは思ったみたいです。
正直いえば、ガチャぐらい貰ってもというはあります。少しぐらい返してもというのもあるのですが、
ただ、親の監視下がないうえで、その先のエスカレートを想像して、特に相手のおうちは基本、子供に任せているみたいなので、どうしたものかなと悩んでしまいました。
今の子ってこんなものなのか?とも
思ってしまいました。実際、うちの子以外でもその子と放課後に遊んでいる子はいるので
その子たちの親御さんは気にせず、貰ったり、ゲームコーナーにいかせたりしているのかなとか。
でも、あらためて、自分の家のやり方でやっていこうかなと思いました。
ありがとうございました。
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学校は「おごらない、おごられない」を徹底しているので、出来る限りそれを守るのは大前提ですが・・・大人になったら、くれたものを返すのはむしろマナー違反になったりしますし、特に凸凹のある子には匙加減が難しいですよね。
私だったら、ですが、「お返し」をその子の家に敢えてわざわざ持っていくかなー、と思いました。
と、いうのも私、お隣の同い年の息子さんのいるお家に、季節の挨拶などで届いたトウモロコシ一箱、とか、桃1ダース、など「食べきれなくて、貰ってもらえたら嬉しいんだけど」っておすそ分けしておりまして、、、いつもニコヤカに貰ってくれていたのですが、ある日「いつもありがとうございます」って突然立派なケーキをいただいたのです。
気を遣わせてしまったー💦(もしくは迷惑だったかも)と、それ以来、おすそ分けを遠慮するように。
逆パターンで、けろえさんがその子のお家にケーキくらいをドーンって持っていったら、お友達のお家にも多少遠慮して娘さんに注意してもらえるかもしれないな、と思いました。
けろえさんの娘さんにも、「貰いっぱなしはあまり良くない」(子供同士はそれで揉めるから禁止なのよ)って慣習??の経験になるので、一緒に行くと良いのではないでしょうか。
それで、そのお友達と遊ぶな、とか、は、言わないかもしれないです。
でも4年生でゲーセンはちょっと危ないので、そこはやめなさい、って言います。
断れないなら帰ってきなさい、です。
春なすさんが仰るように、「他所はヨソ。家はウチ。」って大事ですよね。
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こんにちは
過干渉ですか?
家なら完全にアウトですね…
こども同士だけでゲームコーナーに行くことは禁止ですし、相手の家のルールも緩く、人は人と割り切れる事が出来るかどうかで。
ルールが徹底出来るまでは、お友達とどうしても遊びたいと言うなら、公園か家で遊ぶこと限定にします。
物をもらった、ちょうだいと言われた、課金してプレゼントした、していないなどトラブルが時々学校の指導として耳にしました。
金額の大小ではなくて、基本的にはこども同士でおごったりおごられたりは、家はダメです。
自分で稼いでるなら自由にします。
理解力に少し凸凹があるということですし、もう少し成長してからの方が良いのでは?
私なら家で遊んでいる様子を相手の子を少し監視します。
お友達が買ってあげると言っても、親に禁止されているからいらないときちんと断れることが大事だと思います。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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