退会済みさん

2021/09/18 14:01 投稿

回答 5 件

受付終了

療育は複数通わせだ方が良いのでしょうか？？

3歳4ヶ月の娘がいて自閉症と軽度知的障害の診断を受けています。
ADHDもありそうですが…

娘は音楽が好きなので何か得意な事を作ってやりたくて、発達障害児を積極的に受け入れているピアノ教室に通わせています。

レッスンもいきなりピアノを弾かせるのではなく、子供の症状やその日の調子に合わせてリズムにしたりトランポリンをしたり色々変わります。

しかし別件で別の質問サイトに質問したところ、知的障害があるのにピアノ教室に通わせるのは対応が間違っている。療育に通わせだ方がいい。
という回答が多かったです。

ちなみに療育には週1回療育に通わせています。保育園にも療育目的で通わせている部分が多く、これ以上娘に何か通わせるのは負担になるのではないかと考えています。

ピアノ教室をやめてもう一つ療育を増やした方が良いのでしょうか？

質問者からのお礼

2021/09/18 18:20

皆さんありがとうございます！！
そのピアノの先生は娘がどんな行動をしても理解してくれます。
療育の事や接し方もかなり勉強されておりとても信頼できます。
鍵盤をひくのも絶対焦らず、娘がやる気になるまで待つとの事でした。
皆さんのアドバイスを聞き、娘も楽しく通っているので通い続けようと思います。
知恵袋というサイトで知的障害があるからピアノを習わせるのは対応が間違っていると言われましたが、偏見ですよね。。
皆さんありがとうございました！！

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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳療育 ST

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発達障害かも（未診断） LD・SLD（限局性学習症）知的障害（知的発達症） 4~6歳

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2017/11/09 投稿

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発達障害かも（未診断）知的障害（知的発達症） 4~6歳 IQ WISC 発達相談食事病院幼稚園小学校先生

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ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳療育発達検査習い事遊びコミュニケーション運動幼稚園小学校運動会トラブル

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発達障害かも（未診断）知的障害（知的発達症） 4~6歳療育 DQ 習い事幼稚園先生

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2022/09/20 投稿

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発達障害かも（未診断） 4~6歳療育放課後等デイサービス教育委員会就学相談学習運動通常学級宿題先生仕事

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2019/03/04 投稿

小さい頃から賢いわりに、大人の指示が通らないことが多く、癇癪やこだわりも強くアスペルガーを疑い病院で発達検査を受けました。結果は全領域130、認知適応109、言語社会154でした。２つの病院に相談に行きましたが、どちらの医師も同じ意見で、療育は必要ない、周りと同じように同じように出来ないことは仕方がない、良い所を伸ばすようにしてあげてとのことでした。現在、娘は4歳の年少です。話がいつも一方的でコミュニケーションが苦手なため幼稚園で友達が出来ず浮いています。集団行動も苦手でいつも一人だけ違うことをします。例えば先生が、みんな立ちましょうといったら一人だけ座ったりといった感じです。社会性がなく、簡単なルールも守れません。補佐の先生がいつも娘に付きっきりのようです。通っているピアノ教室では全く関係のない話を一人で話続けていたりピアノの下に寝転がっていたりしています。先生が教えようとすると先生は何もしゃべらないでと言います。大人の指示がまったく通りません。わざとふざけて大人の反応をみているようです。授業の大半はふざけていますが、記憶力は良いので楽譜もすぐに覚え、やる気になった時間は上手に弾きます。ピアノは先生が好きなので辞めたくないと言います。どこにいっても周りに迷惑ばかりかけます。家では些細なことで癇癪を起こしこだわりが強く毎日大変です。本当に療育が必要ないのか疑問です。娘と同じようなお子さんをお持ちの方がいらっしゃいましたら療育をされているかどうかどのように育てたら良いかアドバイス頂きたいです。

この質問への回答
5件

ぷぅちゃんさん

2021/09/18 14:27

うちの次女(小５)も、知的がありますがピアノ教室に通ってます。
療育には通ってませんでした。
強いて言えば、支援学校に併設していた(年長児)教室みたいなのには通いました。
それを療育と言うのかどうかはわかりませんが。

通っているピアノ教室が、積極的に受け入れていてお子さんも楽しく通われているのであれば、下手に療育を増やすより、今のままでいいと思います。

「子を思う親の気持ち」は、みんな同じだと思いますが、「知的の子をピアノ教室に通わせるのは間違ってる」って言うのは、偏見だと思います。
私がそう感じてしまった、捉えてしまったんですが…。

お子さんの負担にならない選択をしてください。

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銀猫さん

2021/09/18 16:25

もう、そのピアノ教室が、素晴らしい療育も兼ねているように思います。

リズム（リトミック的な感じでしょうか？）やトランポリンは

先生の指示を聞く→その通りに動く

ことの練習です。

トランポリンも粗大運動の訓練に繋がっていますよね。

その上、大好きなピアノもついてくる。

サイコーじゃないですか。羨ましいです！！！

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ナビコさん

2021/09/18 14:28

娘さんがピアノ教室が好きなら、ぜひとも続けてほしいです(^^♪
好きなことをするのが一番脳にいいと思います。
その回答は偏見じゃないかと個人的には思いますね。

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退会済みさん

2021/09/18 14:54

私も、お子さんがただ好きな事を、やらせてあげれば良いのではと思います。

療育は、やったからといって直ぐに結果が現れるものではないです。

どちらかというと、長期間やらないとわからないかな。
複数に通うにしても、子供に合わないと意味ないですし。

あと、発達の遅れているどの部分を伸ばしたいのか。それとも、情緒面も含めて行動面を落ち着かせたいのか。など伸ばしたいと思われているところで違ってくるかと思う。

ピアノ。娘の同級生が、小さな頃からずっと個人の先生のもと。習ってますよ。因みに知的障害の中度の子です。

今、支援学校の高３ですが、学年で彼が一番上手です。娘と同じバンド部に所属していて、しかも彼は両手で弾けるんですよ。

知的障害があるから、ピアノ習ってはいけない。
なんて絶対ないです。弾ける子は、弾けます。

知的障害だから、習ってはいけないなんて、どこの誰にお聞きなられたので？
寧ろ、ハンディのある子たちのほうが、情感豊かに弾くんじゃないかと思う。

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kitty❣️さん

2021/09/18 16:42

こんばんは🌙😃❗
銀猫さんが私の言いたいことを全て言ってくれていて、
そのピアノ教室は通常のピアノ教室とか少し違い、私も音楽療育みたいな物だと思いました！

ただひとつ気になることが、
好き＝得意には必ずしもなりません。
子供には絶対に言ってほしくありませんが、
音楽やスポーツには生まれながらのセンスが必用です。

ですが好きなこと(趣味)は生きていく上の生きがい、楽しみになるので、
習い事だけではなく、お金はかかりますが、三歳からは入場できるものも多いので、ミュージカルやコンサートなどにもつれていってあげてください。

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