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Q&A - お悩みきいて!

ショートステイのことでお聞きしたいです

自閉っ子のママさん

2022/10/17 20:37

5

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ショートステイのことでお聞きしたいです。

小学校4年生で自閉症スペクトラム、重度知的障がいの男の子です。
母子家庭で実家には頼れず、預けるといったらデイサービス位です。

田舎なのですが、隣の市にショートステイが新たにできるらしく、相談支援員の方から良いところだからと勧められましたが、息子に負担にならないか悩みです…。

泊まれるところもあると、何か私にあったときに安心なのかなと思ったり、良いところならば空きのあるうちに入るべきじゃないかと…
でも、人見知り、場所見知りも激しい子で、小学生のうちに気の毒かなとか…。

ショートステイを利用している方、何歳からりようしましたか？
また、利用されてなくても何かアドバイスありましたら頂けないでしょうか？
よろしくお願いします。

この質問への回答

退会済みさん

2022/10/17 21:05

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預けるとしたら、なにかある前に預けるほうがよいですよ。
定期的に預けて、馴染めば負担にならないようになるだろうし、なにより、ママさんのレスパイトになればよいのではないでしょうか。

ためしてみないことには、わかりません。
おもいきって、あずけてみてはどうでしょうか。

7

RINRINさん

2022/10/18 00:47

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知的重度のアラサーの息子がいます。現在、グループホームで生活しています。ショートは成人してから体験し、その後スムースに入所できました。私の地域ではショートができる施設が息子が小さい頃はなかったです。もっと早くから体験させたかったです。支援学校の先生をしている友人から、親、先生以外の他者と関わることを早くからやっておくと良い、と言われたので中学以降は一時預かりや外出支援を利用するようになりました。施設が多くなってきたおかげもあります。いずれ親は先にあの世へ逝きます。だからこそ今から少しずつ慣れることが大事です。最初は日帰りから始めては？　歳を重ねるとめでたくない冠婚葬祭が増えます。しかも突然きます。今は息子はグループホームに入っているので、参列する場合は連絡をしておき、もし帰宅日と重なるならキャンセルしてホームにいてもらいようにお願いするだけです。身内が入院という場合も助かりました。今から利用すること、お勧めします。 Et sequi dolore. Dolor qui nostrum. Quaerat blanditiis quis. Aliquam quaerat eius. Consectetur quasi voluptatem. Adipisci qui voluptatibus. Aut quia dignissimos. Deserunt debitis veritatis. Doloribus quo adipisci. Perspiciatis sit accusamus. Et voluptate fuga. Nobis aspernatur sed. Et magnam dolorum. Velit architecto et. Quos necessitatibus nesciunt. Deleniti quod quibusdam. Nulla sint inventore. Unde ducimus esse. Vitae sint alias. Cumque voluptatem at. Alias cum nisi. Amet facilis voluptas. Totam rerum nam. Aliquam dolores ratione. Reiciendis saepe officiis. Sequi maxime facere. Necessitatibus enim quam. Consequuntur ullam voluptatem. Eos alias quae. Non possimus nam.

4

伊達メガネさん

2022/10/18 08:54

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人見知り・場所見知りの激しい子なら、それこそ月に1回とか半年に1回とかで、利用していいと思います。

ママさんは、温泉行ったりスーパー銭湯行ったり、整体行ったり、美容院行ったり、プールでスイミングしたり、映画見たりDVD見たり、お友達と女子会したり、美味しいデザート食べたりとかとか。
という、「自分へのご褒美デー」にすればいいですよ。

スタッフの人にとっても、「初めましてー」の利用者よりも、好きな食べ物やアレルギーや特性や色々わかってて、勝手知ったる常連さんの利用者のほうが、安心してお迎えできますし。 Esse adipisci beatae. Inventore nihil ipsum. Assumenda quia impedit. Eligendi voluptates alias. Consequatur quo exercitationem. Sit enim aliquid. Distinctio velit libero. Pariatur beatae quis. Enim temporibus aliquam. Quis sint et. Tempora autem nihil. Ducimus et quis. Veritatis possimus voluptas. Dolore dolorem ad. Nisi sed enim. Repudiandae aut praesentium. Quia non ullam. Impedit odio temporibus. Reprehenderit amet temporibus. Enim ducimus recusandae. Dicta fuga repudiandae. Nulla maxime dolor. Sed praesentium nulla. Repudiandae qui quae. Sint odit ullam. Ea temporibus fuga. Aut aut molestias. Molestiae et iure. Quo dolores est. Fuga rerum in.

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自閉っ子のママさん

2022/10/18 22:21

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皆様、ありがとうございます。
悩んでいましたが、試しにやってみようと思います。
何かある前に慣らしておくのが大事ですね。
まだ４年生と思ったりしましたが、もう４年生で親も同じだけ歳を重ねてて、やはり今からショートステイを体験して、親以外と過ごす経験を積ませていこうかと思います。

貴重なアドバイス、本当に助かりました。ありがとうございました。 Quam sequi ut. In aliquid necessitatibus. Officiis et quisquam. Quod sed impedit. Rerum dolorum corporis. Dolorem provident quasi. Iusto in rerum. Velit praesentium natus. Alias necessitatibus ipsa. Voluptas ipsam veniam. Maxime consequatur voluptatem. Quasi id incidunt. Repellat assumenda cupiditate. Eum nihil est. Est ipsa dignissimos. Dolores in quis. In velit neque. Sed neque inventore. Praesentium debitis iste. Et exercitationem ducimus. Blanditiis non quis. Accusantium quis in. Eos impedit incidunt. Distinctio et consequatur. Similique officiis sit. Expedita consequatur aut. Molestiae atque dolores. Rerum quis autem. Nihil natus rerum. Omnis voluptas fugit.

2

ハコハコさん

2022/10/17 23:00

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気の毒とかかわいそうかなあと言ってられるうちが利用開始のタイミングだと思います。

そんなこと言ってられなくなる事もありえますので

今のうちから慣れてもらえばよいと考えてみては？

めちゃくちゃ嫌がるなら利用を見合わせたり、ゆっくり慣らすにしても、使えそうなものはドンドン試す方がいいと思いますよ。

知人はおそらく幼児期から使っています。

主に他のお子さんの行事やどうしてものお出かけ等での活用ですが。

お母さんの通院やお出かけ、レスパイトでも使っていますよ。

本人の負担にはなると思いますが、４年生ですしね。
場所見知り等があるなら、尚更早めにと思います。
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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
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【アンケート期間】
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▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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はじめまして、ことばに遅れと感覚過敏がある4歳の子の母です

放課後デイサービスについて教えてください。放課後デイサービスは小学校の帰りに寄る学童のようなイメージなんでしょうか。現在支援教室で週1回、療育病院でOTとSTを利用しています。今のうちに就学してからのフォロー先を検討したいと思っています。放デイを利用されているママさん、利用されてみてお子さんの様子はいかがですか？なんとなく楽しい経験も、思い通りにいかない経験も積めるのかなと感じてはいますが、具体的にイメージがまだつかないので教えていただけたらとても助かります。また通うことについてお子さんや周りにはどんなふうに伝えているのかも合わせて教えていただけたら嬉しいです。本人も周りも理解力がついてきていて、なんと伝えていけばいいのか悩んでいます。こういった場での投稿が苦手で、失礼がありましたら申し訳ありません。いろいろと教えていただけたら嬉しいです。

回答

mimoさん、はじめまして🐱 ちょうど最近リタリコさんがコラムにまとめておられるので、リンクしておきます。 https://h-navi...

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ASDグレーゾーンの小学5年の男子です

普段は通常級で週1日2時間通級に行っています。最近放課後デイの存在を知り、できれば行けたらと思っているのですが、高学年から行かせた経験のある方いらっしゃいますか？あまりイベントや賑やかなのは好まない子なのですが、SSTや手先のトレーニング等はして欲しいと思っています。

回答

放課後デイでも、集団ではなく個別なら、通級に近いと思われます。うちの子は個別デイ２カ所通っていますが、うち一つは小集団（４人前後）で遊ぶ...

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放デイの利用に関して質問させて頂きます

私には軽度の発達障害の息子がおり、現在放デイを利用しております。利用中の放デイは基礎療育に力を入れており、息子も楽しそうにしているので大きな不満はないのですが、息子の将来を考えると何かに特化した放デイに行かせた方がいいのではないかと悩んでいます。以上のことから2点質問があります。①皆さまは何を重視して放デイを選ばれていますか。②子どもの現在と未来、どちらを重視されますか。教えて頂けると幸いです。よろしくお願いします。

回答

皆さま、多数の回答ありがとうございます。息子の就職を考えると今が楽しいだけではダメではないか、と思い今回質問をさせて頂きました。皆さま...

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放課後デイを利用している共働き家庭の長期休暇期間について質問

です。来年度から小学校にあがり、平日は送迎つきの放課後デイを利用します。私も妻もフルで働いております。夏休みなどの長期休暇のとき、放課後デイの利用時間では出社は間に合わず、また帰りも自宅送迎の時間に間に合いません。近隣の放課後デイのほぼ全てに問い合わせましたが、どちらも長期休暇はほとんど同じ利用時間帯でした。両親に協力してもらおうかと思っていますが、難しい日もあるかと心配しています。長期休暇中はどうされているのか教えていただけると幸いです。よろしくお願いします。

回答

長期休暇中の問題はすごく悩ましいですよね。サービスだけでは中々まかないきれないことも多々あるので。ヘルパーさんやファミリーサポートに自...

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発達障害があり、ピアノを習っていらした方、お子さんに習わせて

いた方にお聞きしたいです。ADHD、ASDの小4の娘ですが、年中さんからピアノを始めて5年目になりました。もともと聴覚優位で視覚情報を取り入れにくい子です。楽譜は階名を書いたり色分けシールを貼ってなんとか理解させていました。ところがブルグミュラーが終わり、ソナチネに入ったところ、複雑になったため譜読みは完全に不可能になりました。私が弾いて見せて、聞かせて、少しづつ区切って、耳コピできるところはさせて、とにかく人の何倍もの時間をかけて1曲を仕上げています。譜読みが一切できないので楽譜も不要で広げることすらありません。そんな綱渡り状態なのに、「わたしは小さい頃からピアノをやっているから得意！」「わたしは上手！」と本人思っています。学校では生活面、社会性等うまくやれない本人の唯一の誇れることのようです。しかし気持ちはあっても集中力がないため、朝１回、夜2回、と決めた1日3回しか1曲の通し練習ができない現状です。「弾けるようになりたい」「発表会に出たい」「コンクールに出たい」「合唱の伴奏がしたい」等々、本人の望みと努力したくてもできないジレンマで最後には親子で限界が来るのではないかと心配です。。。だからといって、「得意なこと…ピアノ」と迷わず書く子です。諦めさせたり辞めさせることはできないですが、今後、責任ある伴奏者の約目を引き受けること(小3まではやっていました)や、大きな舞台に出すことは躊躇があります。〇頑張りたいのに頑張れない。〇小さい頃は人並みにできていたことが、上学年になって難しくなってきている。この点について、どう支援して言ったら良いかわからず悩んでいます。長文失礼しました。お読みいただきありがとうございました。

回答

伴奏については先回りして先生に断って頂いたり、テストで選ばれるようにすれば大丈夫じゃないですか？我が家はピアノではありませんけど 3...

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