小1 発達障害疑い児への嫌なあだ名&避ける行為への対処方法について。

閲覧ありがとうございます。

他害と集団行動からの遅れがある為発達障害を疑われている小1男子がおります。
他害は砂かけや頭をたたくなどです。喧嘩とは違うやつです。楽しくてやっちゃうとのこと。
先生に説教され、謝らせられます。

そういう子と思われているせいか、よからぬあだ名をつけて、更にそのあだ名を言いながらうちの子から逃げるという行為をしてる子が1人います。(主犯とします)
更に、影響され周りも真似したりします。

今日用事があり、子供を迎えに行ったら、主犯とは違う、見た目どうみても大人しそうな子が、私(親)の目の前で、そのあだ名を呼んでバカにしてきました。びっくりです。子供は、そのくらいなら大丈夫。主犯のやっている事は嫌だそうです。

ちなみに、主犯は頭を小突いたりもしてきますが、いずれも先生にはバレないタイミングにしています。
うちの子は主犯に対して、運動会でも砂をかけたり、棒をなげたりしています。やり返しの意味もあるそうです。もちろん主犯は運動会でなんてやりません。

皆さんならどう対処しますか？
ちなみに、先生は面談でそんな事は言ってなくて(とにかくうちの子批判)…。
でも、絶対気づいてない訳ない状況です。
移動教室のときよくやられるそうで、うちの子が遅れてる事には気づくのに、わざと逃げ回る子が毎回いるのに気づかない訳ないので。

スミマセン。
まずはお子さんが、人を叩いたり、砂をかけるのをやめることからではないか？と思います。

集団生活では、わざとでなくても手が当たったり、自分が何かしらした結果他人に砂がかかったら「ごめんなさい」案件なんですよね。

本人は善悪判断がつかず遊びのつもりなのですよね？
楽しいとのこと。
相手もそうなのだと思います。

お子さんをからかうのが楽しい。

まずは、本人の行動を改めさせるのが最優先課題でしょうね。

確かに変なあだ名をつけられたらいやでしょうけど、今回ばかりは因果応報。
相手は狡猾かもしれませんが、普通はそんなもんですよ。
お子さんが何もしてないのなら、ただただ相手は卑怯だと言えますけど、今回は違うようですし
どんな理由だろうがいつやろうが、お子さんの行動もマナー違反です。

主さんの言うように報復でやっている、しかも楽しいと本人が言っていると肯定するなら、相手の行動もジャレの延長とか、遊びの範疇の話と肯定することが可能なんですが、どう思いますか？

そこを親が介入してジャッジしたり
我が子が嫌がってるから、と学校に申し入れするのは、色々な意味でマイナスかも。

辛口になりますけど、お子さんの振る舞いがそれなりに乱暴でおふざけが過ぎるから、当然あちらもその温度でおーい〇〇みたいな、おフザケ扱いになってしまってます。

叩いたり、砂をかけるのがだって楽しいから…というようなお子さんとは、距離をとるのが一般的で、

相手はお子さんとお子さんにあわせた方法で、ふざけているのです。

からかって逃げるのはやめてほしいですけど、それはその場で見た人が注意すればよい話。主さんが注意してよかったのでは？

ただ、それより砂かけしたり叩くのをゼロにする努力をした方がいいと私は思います。

本人が早期に落ち着くと、こういうからかいはなくなりますよ。