締め切りまで
9日

高校二年の長男です
高校二年の長男です。公立高校に通っていますが、遅刻、なくしもの忘れ物が激しい、提出物が出せない、整理整頓ができないなど、未診断ですがおそらくADHDです。既に3教科赤点が確定しており卒業が危ういのですが、親や担任の言う事をまったく聞きません(生返事)。
勉強は本人の問題ですし、言っても仕方ないかと半分放置していますが、気になるのは生活リズムと食生活です。
①夜中2時頃まで友達とゲームをしたり電話したりして起きています。→スマホは23時まででロックされますが、学校のPCを使っているようです。朝起きられず遅刻
②朝食は食べません。昼食も持たせている弁当を捨てていたことが判明し、本人が自分で作りたいというので先週から作るのをやめました。しかし実際作ったのは1日のみ(具なしチャーハン)。夕飯も「いらない」といい、深夜に激辛インスタントラーメンを作って自分の部屋で食べています。
③炭酸飲料やエナジードリンクを多量に飲み、部屋が空きペットボトル、空き缶だらけです。
成長期なので生活リズムと食生活だけはしっかりしてほしいと話していますが、聞く耳持たず……。このまま放置してもよいのでしょうか。同じような悩みを持っている方いらっしゃいましたら、ぜひアドバイスをお願いします。
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この質問への回答
酷かもしれませんが、これはもう留年などの現実を受け入れてもらった方が、息子さんの為になるのでは?
何とかなると言う甘い考えが根底にあると思います。
義務教育も終了してるので、自己管理や自己責任ですよね。
でも、高校生になるまで、家庭では何の対策もしてこなかったとしたら、ちょっと可哀想な気もします。
まずは、発達障害かどうかを息子さんが意識している、受け入れられるかですよね。
本人にその気がないのに、何か支援をするのは困難です。
生活リズムに関しては、幼児期からコツコツ積み重ねないと、急にかえられないと思うので。
卒業後の進路の話しは、いかがですか?
卒業後からは、バイトなどで、食費や生活費など、家に入れる約束をするなど、話し合っていかないと、ズルズル今の生活を続けてしまいそうです。
まずは、遅刻に対してどう思っているかなど、話しを聞いてみては?
何とかなると言う甘い考えが根底にあると思います。
義務教育も終了してるので、自己管理や自己責任ですよね。
でも、高校生になるまで、家庭では何の対策もしてこなかったとしたら、ちょっと可哀想な気もします。
まずは、発達障害かどうかを息子さんが意識している、受け入れられるかですよね。
本人にその気がないのに、何か支援をするのは困難です。
生活リズムに関しては、幼児期からコツコツ積み重ねないと、急にかえられないと思うので。
卒業後の進路の話しは、いかがですか?
卒業後からは、バイトなどで、食費や生活費など、家に入れる約束をするなど、話し合っていかないと、ズルズル今の生活を続けてしまいそうです。
まずは、遅刻に対してどう思っているかなど、話しを聞いてみては?
このまま放置しても、?
、、まあ、困るのは本人だけなので(学校もお友達も、何も困らないので、)もう義務教育でもありませんし、
不健康で、望ましくない生活とは思いますけれども、本人がそれを選択して納得しているなら、仕方ない
その友達も同じ学校だとしたら、二人仲良く留年ですか?
それとも、お子さんだけが留年ですか?
公立高校は、普通科(進学校?)ですか?
いまどきの高校は(とりあえず私の自治体では)中学なみに手厚く、不登校ぎみや成績最低限でも、レポート課題やら補習やらしてもらい、フリースクールやら通信やら、受け皿校もポツポツ増えておりますけれども。
ただし、何か支援(フォロー)してもらおうと希望するなら、金も情報も本人の体力も必要です。
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本当に発達障害からくる生活障害だとしたら、言って出来るようになるものではないでしょう。
医療と連携して、治療(服薬、カウンセリング、トレーニング)が必要だと思います。
しかし、そもそも診断がなく、本人に困りがない状況では病院に行かなさそうですね。
ネット依存であっても、周囲に他害はしてないし、遅刻しつつも学校には通っている、友達と交流はあるという点で、緊急ではないし。
言葉で留年と言われても、想像がつかないのかもしれませんね。
注意するほど反発して食事も家族と一緒に摂らないなら、今は見守るしかないような。
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みなさま、ご回答ありがとうございました。
ご指摘のとおり、本人が受診を嫌がっており、かつ困り感もないため、医療とつながることができていません(中学生の頃、スクールカウンセラーにすすめられて予約を取ろうとしたことがありますが、電話がつながらず、そもそも1年先まで満杯でとれませんでした)。
WISCⅣ、KABC-Ⅱテストでは、知能レベルは通常、基礎学力も年齢相応という結果でした。ただ、WISCⅣでは項目間の凸凹が有為に大きいと指摘されました。
学校は中堅レベルの公立高校で友人は多く、本人は大学進学を希望しています。ただ、仮に進学できたとしても留年した場合の学費は準備していませんし、本人にもそう伝えました。
卒業後の食費や生活費について話してみるのも良いですね。参考になります。(現在もアルバイトで遊ぶためのお金は稼いでいます)
ある程度本人にまかせて見守り、本人に困り感が出たときにサポートするしかないのかもしれませんね……。
ご回答をいただけて心強かったです。ありがとうございました。
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ほっときましょう。
なぜなら、今更あれこれ説得したり口出ししても、もうどうにもならないからです。
いよいよ進級がヤバいという点については三者面談などがあるなら
学校やめんのか?高校残るのか?という一点だけ確認し
やめてどーすんのか?を確認し、理路整然ときちんとまともな返事がかえってきて、調べたりも自力でして、辞めるというならやめさせる。
そうでないなら、やめないほうがマシ。と示すこと。
どーしたらいいかを自分で考えられるのか?
サポートがいるのか?
を更に確認し
本人が必要としているサポートだけする。
出せる費用の目安と
平日サポートできる頻度の目安は示して
その中でサポートする。
早寝早起きだけはさせる。
食事については、お世話しない!でどうですか?
お弁当も食べたくないんでしょう。
お弁当は要らないと捨てられる前に一度でも断られてませんか?
どうしても気になるら、食事のうち夕飯だけは参加義務ありとしては?と思います。
あれこれ口出しし、手を出して
それがすぎるから、深夜ラーメンになってるんだと思いますよ。
体壊そうがなんだろうが、自己責任です。
ザマーミロと思うぐらいの心持ちで。
学校のパソコンは面倒でも夜間はとりあげましょう。勉強させるためではなく
寝るためです。
通信制にいくなら、3年生になって夏休みになってからでは遅いということもあるので、考えて。
中堅校なら、授業でたり、テスト受けていれば、赤点は最低限免れませんか?
レベルから勉強しないと、テストはなんとかならないんですかね?
底辺高だと勉強しなくても、テストは受けさえすれば赤点になることは基本なく
なんとかなるので非常に楽でした。
高校にさえ通っていれば赤点免れるというなら、本人が通う気が本気であるなら連れていくのもアリですよ。
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高校生、言って聞く、怒ったところで聞く年齢でもありませんよね。自分が困ればわかるというわけでないと思うのですが、今は見守るしか無いのかなと想います。 Aut at sed. Dolores vitae officia. Nihil aut voluptatem. Sed animi qui. Reiciendis a perferendis. Sed commodi aut. Commodi quia non. Dignissimos et assumenda. Error sunt iure. Totam doloremque consequatur. Repudiandae voluptatem tempore. Officiis laboriosam nobis. Non sed totam. Est cum odit. Iure rem sit. Qui commodi ab. Alias quisquam dolore. Doloribus quisquam aperiam. Sit voluptate qui. Vel quo molestias. Provident modi commodi. Quis fugit eum. Qui atque perspiciatis. Minus veniam libero. Nihil quas sed. Earum quibusdam sit. Consequuntur ut placeat. Ut sit deserunt. Et itaque accusamus. Unde delectus amet.
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
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2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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