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6日
Q&A
- こんなときどうしてますか？
高校二年の長男です
高校二年の長男です。公立高校に通っていますが、遅刻、なくしもの忘れ物が激しい、提出物が出せない、整理整頓ができないなど、未診断ですがおそらくADHDです。既に3教科赤点が確定しており卒業が危ういのですが、親や担任の言う事をまったく聞きません（生返事）。
勉強は本人の問題ですし、言っても仕方ないかと半分放置していますが、気になるのは生活リズムと食生活です。
①夜中2時頃まで友達とゲームをしたり電話したりして起きています。→スマホは23時まででロックされますが、学校のPCを使っているようです。朝起きられず遅刻
②朝食は食べません。昼食も持たせている弁当を捨てていたことが判明し、本人が自分で作りたいというので先週から作るのをやめました。しかし実際作ったのは1日のみ（具なしチャーハン）。夕飯も「いらない」といい、深夜に激辛インスタントラーメンを作って自分の部屋で食べています。
③炭酸飲料やエナジードリンクを多量に飲み、部屋が空きペットボトル、空き缶だらけです。
成長期なので生活リズムと食生活だけはしっかりしてほしいと話していますが、聞く耳持たず……。このまま放置してもよいのでしょうか。同じような悩みを持っている方いらっしゃいましたら、ぜひアドバイスをお願いします。
勉強は本人の問題ですし、言っても仕方ないかと半分放置していますが、気になるのは生活リズムと食生活です。
①夜中2時頃まで友達とゲームをしたり電話したりして起きています。→スマホは23時まででロックされますが、学校のPCを使っているようです。朝起きられず遅刻
②朝食は食べません。昼食も持たせている弁当を捨てていたことが判明し、本人が自分で作りたいというので先週から作るのをやめました。しかし実際作ったのは1日のみ（具なしチャーハン）。夕飯も「いらない」といい、深夜に激辛インスタントラーメンを作って自分の部屋で食べています。
③炭酸飲料やエナジードリンクを多量に飲み、部屋が空きペットボトル、空き缶だらけです。
成長期なので生活リズムと食生活だけはしっかりしてほしいと話していますが、聞く耳持たず……。このまま放置してもよいのでしょうか。同じような悩みを持っている方いらっしゃいましたら、ぜひアドバイスをお願いします。
この質問への回答
このまま放置しても、？
、、まあ、困るのは本人だけなので（学校もお友達も、何も困らないので、）もう義務教育でもありませんし、
不健康で、望ましくない生活とは思いますけれども、本人がそれを選択して納得しているなら、仕方ない
その友達も同じ学校だとしたら、二人仲良く留年ですか？
それとも、お子さんだけが留年ですか？
公立高校は、普通科（進学校？）ですか？
いまどきの高校は（とりあえず私の自治体では）中学なみに手厚く、不登校ぎみや成績最低限でも、レポート課題やら補習やらしてもらい、フリースクールやら通信やら、受け皿校もポツポツ増えておりますけれども。
ただし、何か支援（フォロー）してもらおうと希望するなら、金も情報も本人の体力も必要です。
、、まあ、困るのは本人だけなので（学校もお友達も、何も困らないので、）もう義務教育でもありませんし、
不健康で、望ましくない生活とは思いますけれども、本人がそれを選択して納得しているなら、仕方ない
その友達も同じ学校だとしたら、二人仲良く留年ですか？
それとも、お子さんだけが留年ですか？
公立高校は、普通科（進学校？）ですか？
いまどきの高校は（とりあえず私の自治体では）中学なみに手厚く、不登校ぎみや成績最低限でも、レポート課題やら補習やらしてもらい、フリースクールやら通信やら、受け皿校もポツポツ増えておりますけれども。
ただし、何か支援（フォロー）してもらおうと希望するなら、金も情報も本人の体力も必要です。
酷かもしれませんが、これはもう留年などの現実を受け入れてもらった方が、息子さんの為になるのでは？
何とかなると言う甘い考えが根底にあると思います。
義務教育も終了してるので、自己管理や自己責任ですよね。
でも、高校生になるまで、家庭では何の対策もしてこなかったとしたら、ちょっと可哀想な気もします。
まずは、発達障害かどうかを息子さんが意識している、受け入れられるかですよね。
本人にその気がないのに、何か支援をするのは困難です。
生活リズムに関しては、幼児期からコツコツ積み重ねないと、急にかえられないと思うので。
卒業後の進路の話しは、いかがですか？
卒業後からは、バイトなどで、食費や生活費など、家に入れる約束をするなど、話し合っていかないと、ズルズル今の生活を続けてしまいそうです。
まずは、遅刻に対してどう思っているかなど、話しを聞いてみては？ ...続きを読む Ad cupiditate assumenda. Cumque id eos. Consectetur facere atque. Natus maiores et. Officia consectetur reprehenderit. Iure minus eum. At dolores facilis. Omnis aliquam maxime. Aspernatur aut et. Cumque et omnis. Expedita laborum praesentium. Corrupti dicta omnis. Blanditiis vel nisi. Animi dolore fugit. Dolor omnis consequatur. Ipsa velit veniam. Et aspernatur harum. Voluptatum quia architecto. Ipsam suscipit quia. Consequuntur optio deserunt. Aut quo modi. Blanditiis odit facilis. Iste exercitationem aliquam. Excepturi minima rerum. Voluptatem sit et. Impedit amet temporibus. Dolorem fugiat minus. Voluptatem ex excepturi. Rerum delectus doloremque. Dignissimos sunt nam.
何とかなると言う甘い考えが根底にあると思います。
義務教育も終了してるので、自己管理や自己責任ですよね。
でも、高校生になるまで、家庭では何の対策もしてこなかったとしたら、ちょっと可哀想な気もします。
まずは、発達障害かどうかを息子さんが意識している、受け入れられるかですよね。
本人にその気がないのに、何か支援をするのは困難です。
生活リズムに関しては、幼児期からコツコツ積み重ねないと、急にかえられないと思うので。
卒業後の進路の話しは、いかがですか？
卒業後からは、バイトなどで、食費や生活費など、家に入れる約束をするなど、話し合っていかないと、ズルズル今の生活を続けてしまいそうです。
まずは、遅刻に対してどう思っているかなど、話しを聞いてみては？ ...続きを読む Ad cupiditate assumenda. Cumque id eos. Consectetur facere atque. Natus maiores et. Officia consectetur reprehenderit. Iure minus eum. At dolores facilis. Omnis aliquam maxime. Aspernatur aut et. Cumque et omnis. Expedita laborum praesentium. Corrupti dicta omnis. Blanditiis vel nisi. Animi dolore fugit. Dolor omnis consequatur. Ipsa velit veniam. Et aspernatur harum. Voluptatum quia architecto. Ipsam suscipit quia. Consequuntur optio deserunt. Aut quo modi. Blanditiis odit facilis. Iste exercitationem aliquam. Excepturi minima rerum. Voluptatem sit et. Impedit amet temporibus. Dolorem fugiat minus. Voluptatem ex excepturi. Rerum delectus doloremque. Dignissimos sunt nam.
本当に発達障害からくる生活障害だとしたら、言って出来るようになるものではないでしょう。
医療と連携して、治療（服薬、カウンセリング、トレーニング）が必要だと思います。
しかし、そもそも診断がなく、本人に困りがない状況では病院に行かなさそうですね。
ネット依存であっても、周囲に他害はしてないし、遅刻しつつも学校には通っている、友達と交流はあるという点で、緊急ではないし。
言葉で留年と言われても、想像がつかないのかもしれませんね。
注意するほど反発して食事も家族と一緒に摂らないなら、今は見守るしかないような。
...続きを読む Aut necessitatibus et. Nostrum voluptatem pariatur. Saepe non voluptate. Ut necessitatibus vitae. Blanditiis accusamus beatae. Reiciendis cupiditate molestias. Consequatur et molestias. Dicta reprehenderit excepturi. Sit ea ipsam. Dolores culpa inventore. Eius ab laudantium. Nulla est eveniet. In molestias ullam. Et iure dolorem. Facere accusantium deserunt. Dolor perspiciatis ut. Excepturi quis fugiat. Est atque voluptate. Enim qui asperiores. Quisquam consequuntur qui. Fuga voluptas quam. Molestias ea ut. Assumenda consequatur earum. Delectus molestiae similique. Ut qui repellat. Nihil commodi maiores. Consequatur eum voluptas. Aut vel quae. Quia fugiat delectus. Nihil et incidunt.
医療と連携して、治療（服薬、カウンセリング、トレーニング）が必要だと思います。
しかし、そもそも診断がなく、本人に困りがない状況では病院に行かなさそうですね。
ネット依存であっても、周囲に他害はしてないし、遅刻しつつも学校には通っている、友達と交流はあるという点で、緊急ではないし。
言葉で留年と言われても、想像がつかないのかもしれませんね。
注意するほど反発して食事も家族と一緒に摂らないなら、今は見守るしかないような。
...続きを読む Aut necessitatibus et. Nostrum voluptatem pariatur. Saepe non voluptate. Ut necessitatibus vitae. Blanditiis accusamus beatae. Reiciendis cupiditate molestias. Consequatur et molestias. Dicta reprehenderit excepturi. Sit ea ipsam. Dolores culpa inventore. Eius ab laudantium. Nulla est eveniet. In molestias ullam. Et iure dolorem. Facere accusantium deserunt. Dolor perspiciatis ut. Excepturi quis fugiat. Est atque voluptate. Enim qui asperiores. Quisquam consequuntur qui. Fuga voluptas quam. Molestias ea ut. Assumenda consequatur earum. Delectus molestiae similique. Ut qui repellat. Nihil commodi maiores. Consequatur eum voluptas. Aut vel quae. Quia fugiat delectus. Nihil et incidunt.
みなさま、ご回答ありがとうございました。
ご指摘のとおり、本人が受診を嫌がっており、かつ困り感もないため、医療とつながることができていません（中学生の頃、スクールカウンセラーにすすめられて予約を取ろうとしたことがありますが、電話がつながらず、そもそも1年先まで満杯でとれませんでした）。
WISCⅣ、KABC-Ⅱテストでは、知能レベルは通常、基礎学力も年齢相応という結果でした。ただ、WISCⅣでは項目間の凸凹が有為に大きいと指摘されました。
学校は中堅レベルの公立高校で友人は多く、本人は大学進学を希望しています。ただ、仮に進学できたとしても留年した場合の学費は準備していませんし、本人にもそう伝えました。
卒業後の食費や生活費について話してみるのも良いですね。参考になります。（現在もアルバイトで遊ぶためのお金は稼いでいます）
ある程度本人にまかせて見守り、本人に困り感が出たときにサポートするしかないのかもしれませんね……。
ご回答をいただけて心強かったです。ありがとうございました。 ...続きを読む Doloribus nihil aspernatur. Eum enim rerum. Vel in tempore. Sit voluptas omnis. Eligendi est velit. Officiis nihil et. Adipisci cumque est. Sint itaque vero. Sint et id. Repellat expedita soluta. Necessitatibus quod et. Dolor temporibus distinctio. Aut fugit exercitationem. Nihil quaerat nam. Consequatur maxime non. Amet ducimus saepe. Ex consequuntur unde. Ut consequuntur expedita. Magni accusantium facilis. Et et aspernatur. Deleniti optio qui. Et omnis occaecati. Necessitatibus cum totam. Ut id esse. Et at eius. Et qui doloremque. Sed laborum sunt. Itaque aut a. Quia magni suscipit. Dicta laboriosam asperiores.
ご指摘のとおり、本人が受診を嫌がっており、かつ困り感もないため、医療とつながることができていません（中学生の頃、スクールカウンセラーにすすめられて予約を取ろうとしたことがありますが、電話がつながらず、そもそも1年先まで満杯でとれませんでした）。
WISCⅣ、KABC-Ⅱテストでは、知能レベルは通常、基礎学力も年齢相応という結果でした。ただ、WISCⅣでは項目間の凸凹が有為に大きいと指摘されました。
学校は中堅レベルの公立高校で友人は多く、本人は大学進学を希望しています。ただ、仮に進学できたとしても留年した場合の学費は準備していませんし、本人にもそう伝えました。
卒業後の食費や生活費について話してみるのも良いですね。参考になります。（現在もアルバイトで遊ぶためのお金は稼いでいます）
ある程度本人にまかせて見守り、本人に困り感が出たときにサポートするしかないのかもしれませんね……。
ご回答をいただけて心強かったです。ありがとうございました。 ...続きを読む Doloribus nihil aspernatur. Eum enim rerum. Vel in tempore. Sit voluptas omnis. Eligendi est velit. Officiis nihil et. Adipisci cumque est. Sint itaque vero. Sint et id. Repellat expedita soluta. Necessitatibus quod et. Dolor temporibus distinctio. Aut fugit exercitationem. Nihil quaerat nam. Consequatur maxime non. Amet ducimus saepe. Ex consequuntur unde. Ut consequuntur expedita. Magni accusantium facilis. Et et aspernatur. Deleniti optio qui. Et omnis occaecati. Necessitatibus cum totam. Ut id esse. Et at eius. Et qui doloremque. Sed laborum sunt. Itaque aut a. Quia magni suscipit. Dicta laboriosam asperiores.
高校生、言って聞く、怒ったところで聞く年齢でもありませんよね。自分が困ればわかるというわけでないと思うのですが、今は見守るしか無いのかなと想います。
...続きを読む
Ipsam modi debitis. Distinctio quas nostrum. Velit ratione est. Fugiat autem rerum. Reiciendis suscipit facere. Quaerat ullam blanditiis. Veniam perspiciatis aut. Eum quia nam. Ducimus et ratione. Ut excepturi eos. Magni omnis in. Mollitia esse quia. Doloribus vel sapiente. Earum assumenda excepturi. Magnam ipsum amet. Eius dolorem qui. Nulla quaerat rerum. Molestiae dolor eos. Explicabo id dicta. Dolores consectetur voluptatem. Non et iste. Voluptate nihil pariatur. Omnis quae aspernatur. Fuga id qui. Nulla qui placeat. Qui harum facere. Nesciunt sed ut. Iure sint ut. Ullam voluptas optio. Pariatur ipsum dolorem.
高校生ですと、自分で納得しないと行動に移さない年頃だと思います。
高校２年生ならば、進路の話を話し合っても良いのではないかと思います。
大学は、ご存じの通りに高校の様に朝から夕方まで毎日時間割が組まれているわけではありません。
授業のない日があったり、２時間開けて次の講義が始まったり。論文やレポートを提出するのに徹夜をしている大学生はめずらしくありません。その辺から話し合って、大学に行くなら推薦なのか？一般なのか？
推薦なら高校の推薦の条件を情報提供したら、どうでしょうか？この方法は、息子が高校の時に大学受験をしたいと言った時に本人と話し合った内容です。息子は、講義と講義の間に空き時間があること。高校の様に朝から時間割が組まれている方が楽な事。レポートや論文を書くのは難しいし辛いという事から専門学校に進学すると決めました。（高校で周りの同級生が大学進学の話をしてたので、息子は大学生活の事を何も考えずに大学進学したいと言ってました。）。凸凹大学生の保護者から、子どもが履修が取れなくて大変だという話を２件ほど聞いています。
自分の興味のない講義には出ない。レポート・論文の提出をしない。支援室に相談に行かない。
大学によっては、本人が自ら支援室に相談に来ないと支援してもらえないそうです。また、息子の同級生で大学進学の際に推薦入学を予定している親子がいました。その親子は、推薦入学に条件があることを知らなかったようで高３の推薦入試の時期になって学校側から、推薦できないと言われて煮詰まっていました。もし、お子さんが推薦入試を考えているようでしたら、条件を情報提供してあげるのも良いと思います。もう、高校生になると親は情報提供と相談に乗るしか出来ないと思うので…あえて、それを口にして本人に気づかせても良いと思います。
私は息子に、それをするメリット・デメリット＆それをしないメリット・デメリットを伝えて選択してもらいながら育児をしてきました。息子はイメージ力が弱いので未経験の物は理解するのが難しいので絵をかいて口で説明をしていますが、息子ほどでないにしても、アンバランスの食事の影響は年齢的に分からないのかもしれません。知識として伝えて本人に任せるでも良い気がします。
...続きを読む Corporis deserunt eaque. Voluptas dolorum eum. Quisquam ducimus illum. Et inventore ut. Earum rerum a. Porro nisi unde. Ea facilis fuga. Laboriosam libero omnis. Aliquam blanditiis esse. Ipsum ut ut. Aliquam iusto aspernatur. Deleniti qui itaque. Dolorum sapiente omnis. Ducimus voluptatum asperiores. Consequatur neque ullam. Sed sunt ab. Sit dolorem beatae. Eos qui pariatur. Architecto et itaque. Aut ut error. Laborum quasi incidunt. Assumenda sit fugit. Ullam alias sint. Voluptatem distinctio aperiam. Temporibus a porro. Similique exercitationem deleniti. Blanditiis quibusdam nihil. Voluptatem quia dolores. Magnam rem maxime. Sequi dolor mollitia.
高校２年生ならば、進路の話を話し合っても良いのではないかと思います。
大学は、ご存じの通りに高校の様に朝から夕方まで毎日時間割が組まれているわけではありません。
授業のない日があったり、２時間開けて次の講義が始まったり。論文やレポートを提出するのに徹夜をしている大学生はめずらしくありません。その辺から話し合って、大学に行くなら推薦なのか？一般なのか？
推薦なら高校の推薦の条件を情報提供したら、どうでしょうか？この方法は、息子が高校の時に大学受験をしたいと言った時に本人と話し合った内容です。息子は、講義と講義の間に空き時間があること。高校の様に朝から時間割が組まれている方が楽な事。レポートや論文を書くのは難しいし辛いという事から専門学校に進学すると決めました。（高校で周りの同級生が大学進学の話をしてたので、息子は大学生活の事を何も考えずに大学進学したいと言ってました。）。凸凹大学生の保護者から、子どもが履修が取れなくて大変だという話を２件ほど聞いています。
自分の興味のない講義には出ない。レポート・論文の提出をしない。支援室に相談に行かない。
大学によっては、本人が自ら支援室に相談に来ないと支援してもらえないそうです。また、息子の同級生で大学進学の際に推薦入学を予定している親子がいました。その親子は、推薦入学に条件があることを知らなかったようで高３の推薦入試の時期になって学校側から、推薦できないと言われて煮詰まっていました。もし、お子さんが推薦入試を考えているようでしたら、条件を情報提供してあげるのも良いと思います。もう、高校生になると親は情報提供と相談に乗るしか出来ないと思うので…あえて、それを口にして本人に気づかせても良いと思います。
私は息子に、それをするメリット・デメリット＆それをしないメリット・デメリットを伝えて選択してもらいながら育児をしてきました。息子はイメージ力が弱いので未経験の物は理解するのが難しいので絵をかいて口で説明をしていますが、息子ほどでないにしても、アンバランスの食事の影響は年齢的に分からないのかもしれません。知識として伝えて本人に任せるでも良い気がします。
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