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テレビを消すことの有用性について質問です
テレビを消すことの有用性について質問です。
①テレビに子守をさせないで、って少し古い本かと思うのですが、現在の療育でもテレビを控えるような指導はされているのですか?
されているならどれくらいの制限でしょうか。(全く見ない、1日1時間までなど)
②実際にテレビを制限されている方、効果は感じますか?
生後8ヶ月の男の子を育てています。視線合わない、振り返らない、抱っこ反り返り、後追い人見知りなしなどで自閉症の可能性を考えています。
市の相談窓口や病院では1歳半健診まで様子見と言われており、家でできることは取り組みながら時を待つつもりなのですが、夫がテレビ断ちに反対しています。
夫が在宅中は1日中大人のテレビがついており、夫に子供を任せている間はスマホで連続1時間ほど動画を見せたりもしているようです。義姉の子も同様の環境で育っていますが定型発達のため、テレビを消すことの有用性が信じられないそうです。
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この質問への回答
最近はYouTubeやテレビに子守りをさせることに関して100%悪だという見方は変わってきたように思いますが、依然として警鐘を鳴らす人が多いし罪悪感を覚えるお母さんが多いのも事実です。
私も最初は罪悪感や使命感からなるべくテレビやYouTubeを見せる時間を抑えようと頑張りましたが、子どもの特性が顕著になるとあっけなく決意は瓦解しました。
何時間もYouTubeに投げたことは数知れず、こんなん世の子育ての専門家が見たら卒倒するか罵倒一辺倒やろという生活を送っていました。
でもそうでもしないと生きていけませんでした。誇張でも何でもなく事実です。
少しでも子どものロックオンから逃れたくてYouTubeを垂れ流していました。
絵本におもちゃ、話しかけなどありとあらゆる方法で接しても全く反応が返ってこない子どもの様子を見て心が折れました。
そんなクソみたいな子育てをしてましたが、子どもは現在YouTube依存に陥ることなく育っています。
使用時間はきっちり守るし、おしまいの声かけですんなりと切り替えられています。
特性があるとテレビやYouTube依存に陥る可能性は高いですが、それも子どもによって違います。
一概に「見せんようにしないと!」と自分を追い詰めたりすることなく、ほどよく緩く、お母さんの負担にならないくらいに付き合っていくのがいいんじゃないかなと思います。
私も最初は罪悪感や使命感からなるべくテレビやYouTubeを見せる時間を抑えようと頑張りましたが、子どもの特性が顕著になるとあっけなく決意は瓦解しました。
何時間もYouTubeに投げたことは数知れず、こんなん世の子育ての専門家が見たら卒倒するか罵倒一辺倒やろという生活を送っていました。
でもそうでもしないと生きていけませんでした。誇張でも何でもなく事実です。
少しでも子どものロックオンから逃れたくてYouTubeを垂れ流していました。
絵本におもちゃ、話しかけなどありとあらゆる方法で接しても全く反応が返ってこない子どもの様子を見て心が折れました。
そんなクソみたいな子育てをしてましたが、子どもは現在YouTube依存に陥ることなく育っています。
使用時間はきっちり守るし、おしまいの声かけですんなりと切り替えられています。
特性があるとテレビやYouTube依存に陥る可能性は高いですが、それも子どもによって違います。
一概に「見せんようにしないと!」と自分を追い詰めたりすることなく、ほどよく緩く、お母さんの負担にならないくらいに付き合っていくのがいいんじゃないかなと思います。
発達の子は、テレビや動画に執着する子が割と多いです。テレビを消したり、チャンネルを変えるとなきだしたり、着けてほしいと癇癪を起こして、しかもなかなかおさまらず。ということもけっこうあります。
また、ひととのやりとりにもともと興味が薄いので、テレビがなくてはどうにもならなくなる場合もあります。
うちは、発達とわかる前に、テレビをつけていませんでした。言葉も早く、歩くのも早かったからわからなかったのです。
そのかわり、うちは本をたくさん読んでました。
テレビは、それだけで障害につながるわけではないけれど、切り替えの苦手な子にとっては、ハマりやすいものなので注意が必要です。
言葉をテレビや動画で覚えさせず、手遊びや身体あそびでわらったり、声を上げて楽しむ時間をふやしてはどうですか?
だんなさんは、在宅勤務?
休日だけなら、旦那さんが見るときだけつけるとかにしては? また食事のときはけすとか。
気を取られて、他のことが疎かになることもありますから。
ただ、世の中には動画で子育てしてる人もいるので、まずは、親がない状態になれることができないとストレスがたまると思います。
現代でも、ある程度テレビに子守はだめだと言われていると思います。
だんなさんがいうように、規制しなくても問題なく育つ子もいますが、そうでない子もいます。
そして、テレビを子供に見せるなら一緒に、こえをかけるなどして楽しむ法が良いと思います。なぜなら、テレビを見ているとき、声を掛けると癇癪を起こし、喋りかけてはならない状態になることもあるからです。また、テレビの間様子を見ていないのはダメダと思います。テレビは強い刺激であり、受け身の状態でほおっておけます。
そのかわり、自らが工夫して楽しむ機会が減るように私は思います。
時間は一日三十分といわれていたきがします。
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春なすさん
回答ありがとうございます。
やはり療育でもテレビは非推奨ですか。限度なく見てしまうのを防ぐため、というのが大きいみたいですね。テレビを消して自閉症状が薄まってくれたらいいなと思っているのですが、そういった劇的な変化は高望みなのでしょうね……
テレビなし生活をまだ始めて数日ですが、正直息子はあまり変化なく(少しは目が合うようになった気もしますが)、反応のない息子に構い続けるのが辛いです。夫もストレスを感じており心が折れそうですが、1週間が経ったらまた結果報告に来ようと思っています。回答はまだ受け付けていますのでよろしくお願いいたします。
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辛口です。
なんだか、動画漬けのご主人に対する不満をお子さんにかこつけて解消しようとしているようにも見えます。
YouTubeが無い生活なんて!という人に、1週間もTVゼロ生活はかなり過酷だと思います。
ご主人が抱え込むストレスに対して、たかが1週間では改善のkの字も見られないでしょう。
TV絶ちしたのに意味ないじゃんって言われるのではないかと危惧します。
関わり遊びの集中させたいから◯分だけ消してほしい。
できればパパも一緒に遊んでほしい。
くらいじゃないとそのうち破綻すると思います。
動画に曝さないためにパパが見てる時に散歩に出かけるとか、
スマホに子守をさせないで、こういう遊びをしてほしいと具体的にお願いするとかね。
視線が合わないことを気にする赤ちゃんママが多いですが、赤ちゃんは生来遠視気味なのに、ピントが合う位置に親の顔が来ていないだけということもあるようです。
人見知り後追いも、8ヶ月なら早い子は始まっているけど発達の指標になるほど遅れているというわけではないと思います。
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ちびねこさん
テレビへの依存の話など教えてくださりありがとうございました。大きくなったときのことまでは考えていなかったので、盲点でした。。
夫は基本出社です。平日の夫帰宅後と土日にテレビ(というかYouTube)が流しっぱなしになってしまうのを気にしています。わたしがかかわり遊びをしようとしても、子供が画面に釘付けで反応してくれないことが多々あるのが心配で…
いきなり1日30分は夫も納得しなさそうですが、少しずつ時間を減らしていけたらと考えてます。
正直不安な気持ちでいっぱいですが、少しでも息子の世界が広がるよう向き合っていこうと思います。回答ありがとうございました。
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ぽぽさん、こんにちは。
もうすぐ20歳になる自閉症スペクトラム+知的障害のある長男がいます。
テレビに子守させるのは、どうかな…と思いますが、一緒にテレビを見て、一緒に楽しむ
のはいいと思います。
実際、私は後者で、テレビが好きな長男と、ほぼ同じテレビを見てきました。
おかあさんといっしょに始まり、Eテレの番組はひととおり見ました。その後、鉄道にハマり、トーマスから大人向けの鉄道番組を見て、また仮面ライダーにハマり、平成仮面ライダーは全シリーズ一緒に見ました。
一緒にみると、自然と私との会話は増えました。たくさん絵本も読みましたが、テレビで覚えた言葉も多いです。
テレビのおかげかどうかはわかりませんが、自閉症スペクトラムですが、少しおしゃべりです。
今も、大河ドラマや日曜劇場を一緒に見てます。長谷川博己さんはかっこいいな、とか、本当はいい人なんじゃないか、とか、いろいろ話してきます。
いまは共通の話題が、テレビと漫画しかないので、できるだけ一緒に楽しむようにしています。
ただ、赤ちゃんにテレビは必要ないんじゃないかなーと思います。さすがに、我が家も赤ちゃんは、テレビを見せてないです。
ことばがで始めたあと、1歳半すぎぐらいからでした。
ちびねこさんも書いてらっしゃいますが、依存しやすいので、時間のコントロールは必要です。長時間見せない、きりかえがスムーズにできるように…など、テレビを見始める年頃は注意が必要です。
とくにご主人がテレビ依存傾向があるので、つけっぱなしは絶対にやめたほうがいいです。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
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2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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ASD(診断名HFPDD)、6歳保育園年長の男児を育てる母です。いよいよ就学に向けて、少しずつ放課後デイを探しています。慣れない事への不安が強く、ストレスにやや鈍感なので放課後デイは週2日程度とし、残りは私が在宅勤務なので帰宅させる想定です。また、これからですが支援級希望予定です。(学童との併用予定はなし…多分)皆様にご意見いただきたいのはデイの選び方です。空き枠との兼ね合いもあり、やや手当たり次第に問い合わせしてる状況ですが、①皆様は何件くらいアポイントや見学しましたか?②現在または過去に利用したデイの決め手は何でしたか?デイ決めのエピソードをお伺いしたく、簡単なことでも構いませんので聞かせてください。よろしくお願いします。
回答
小6ASD男子がいます。
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