2025/03/02 23:54 投稿
回答 2
受付終了

3歳の男の子です。言葉の発達遅れがあり、言葉だけでのコミュニケーションが取りずらい状況です。今年から療育に通うことになるのですが、最近はこだわりが目立ってきて新しい服を嫌がって全く着てくれません。靴も同様です。

こうしたこだわりは成長とともに解消していくこともあるんでしょうか。もし似たようなご経験があれば体験談をお聞きしたいです。またその時どのように対応されていたのかもお聞きしたいです。(厳しく叱る、納得して自ら受け入れる時期を待つ、等)

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質問者からのお礼
2025/03/03 20:09
アドバイス、体験談を回答頂きありがとうございました。頂いたご意見も参考にしつつ、試行錯誤してがんばりたいと思います。
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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/193971
2025/03/03 07:08

厳しく叱るのだけはナシで。
まだ3歳ですし、厳しく叱るのは、誰かに危険を及ぼすときだけでいいと思います。


私は、こだわりは基本的に軽減していくものだと思っています。

この不確かな世界に対峙する恐怖を、変わらない確かなもので紛らわせるのがこだわりだと考えています。

世の中常にAではなくBもあり得ると気づけば、Bになってもこだわりが発動しなくなる。
AがCになるよりもおそろしいことがあると知ればCくらい我慢できるようになる。

でも、そうやって積み重ねてきたものが、例えば花粉症のイライラのせいで崩れてこだわりが再燃したり、新しいイレギュラーがどんどこ押し寄せてきて耐えられなくなって強化したりすることもあるので、「基本的に」だと思うようにしています。

こだわりの対象が、ある日突然「着慣れた服」から別のものに変わることもあります。


さて。
着慣れた服にこだわっているなら、せめて見慣れるように部屋に飾っておくなどしてみても良いかもしれません。

我が家は服の色にこだわりがありました。
同じ色の服を見かけたら買ってきて、服の引き出しに入れておきました。
また、お下がりでもらった違う色の服も引き出しに入れていました。
本人に引き出しを見せて選ばせて好きなように着せていました。
こだわりの色は何回か変化して、小学校中学年くらいで色こだわりは消えました。


リタリコ内を「こだわり」「服」で検索したり、コミュニティやダイアリーを覗くと経験談が見つかるのではないかと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/193971
2025/03/03 09:58

服や靴は、同じ色のサイズ違いや色違いをたくさん揃えておく、という人もいます。うちの子も靴にこだわりがあり、ずっと同じブランドのものを購入していました。低学年までしかサイズがないので困りましたが、小学生には〇足が人気!と刷り込み、他の靴に移行できました。園や小学校の上履きが自由で助かった。制服や学校指定を受け入れたのは中学からです。それまでは、自由、気に入ってるものばかりでした。

靴や服のこだわりは、安心するためだと思うんですね。こだわりが強く出るのは、困り感や拒否感、何かがある時。(過敏でそれしかダメ、もありますが) それぐらい叶えてあげたって大したことないじゃないか、それで安心できるなら…と考えていました。

そこに親が固執しないことです。厳しく叱ったり、それで口論になったら、それが強く残ります。これが好きなんだねー、でいいじゃないかと。後は自分で選ばせることですかね。

経験的には、環境に変化が多い時、こだわりが発動しました。療育が始まるとか、入園するとか、クラスが変わる…なんて時に強くなるのは、不安だから…安心したいから…と考えたら、対応するほうの心持ちが変わるような気がします。知らないもの、初めてのものに出会う(出会った)時、知ってるものを持っていたいのかなと。

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2023/08/15 投稿
発音 0~3歳 喃語

2歳3ヵ月の子についてです。 自閉症(高機能かアスペルガー)を疑ってます。長文ですいません。。 0歳から入っている保育園で、1歳を過ぎた頃からたびたび保育士さんからお友達との距離感が近い事(キスが出来そうな距離)を指摘されていました。 2歳を過ぎてから、周りのお友達と比べて以下の事が気になると指摘をされました。 【保育園で指摘された事】 ・手を洗うタイミング等で声を掛けられても遊びに熱中してると遊びを優先し、結果手洗いが1番最後になってしまう ・靴下を履くなどの順番待ちの時にフラフラどこかへ行ってしまう ・切り替えが苦手で、今やっている事を中断されたり思い通りにいかないとと癇癪をおこす ・質問に質問で返す等のオウム返しが他の子より多い(質問が成り立つ事もある) ・こだわりがある。(絆創膏を貼って剥がれそうになっていたので剥がして代わりに包帯をまいたら癇癪をおこす) ・お友達が嫌がっても抱きつく。小さい子だと押し倒しそうになる ・興味の幅が狭い(おままごとセットやぬいぐるみも遊びはするが、お気に入りの車や新幹線があればそればかり遊ぶ) 【母が気になっている事】 ・保育園で指摘されたこと全般 ・お友達との距離感(近すぎてお友達と頭をぶつけてから学んだのか、あまりに近い!と言う事は少なくなりましたが、同世代の子が居ると手が触れそうなくらい近づこうとします。) ・クレーン(自分で挑戦し出来ないと「出来ない!」と言いながら母の腕を引きやらせようとします) ・慎重派で変化を嫌う。(保育園に車で迎えに行っていたが、自転車に通園に切り替えた途端「ブーブがいい」と癇癪をおこす) 【出来る事】 ・ストロー/コップ飲み ・嫌な事の意思表示(イヤ、ヤダ、違う、首を振る等) ・スプーン、フォーク食べ ・服やオムツの着脱(補助あり) ・指差しや個別指示には従う ・ごっこ遊び ・簡単な会話「(母)何で遊んだの?」→「(子)ブーブで遊んだの〜」 ・大人やお友達と手を繋ぐ ・お友達と遊びたがる ・母が怒ると悲しい顔をして謝る 1歳半検診はパスし、かかりつけ医には二語文が出てオウム返しだけでなく好きに話してるし様子見と言われましたが…

回答
5件
2021/11/10 投稿
二語文 会話 発達障害かも(未診断)

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