2025/04/20 03:47 投稿
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中学2年生、知的グレーの子の塾の進度について

個別指導の塾に数学で最近通い出しました。
中学では、支援級で指導してもらっています。学習内容も定型発達の子と同じ進度でしており、定期テストも受けているのですが、まぁ頭が痛い点数を取って来ます。

塾ではその子に合った内容を考えてくれ、しっかり基礎を付けるために、中学1年から振り返り学習をして頂くようになりました。

高校は全日制を本人も望んでおり、どこまで出来るかは分かりませんが、出来る所までチャレンジしたいと思っています。
まずは定期テストの点数を少しでも上げるのと、日々の中学の学習を理解出来るようにサポートとゆくゆくは受験対策してもらいたいというのが、塾への希望です。

塾から学習計画表を頂いたのですが、週2ペースで学習する予定なのですが、9月末まで中1の内容をするというものでした。
基礎をしっかり付けるというのは、とても大事だと理解出来るのですが、少し期間が長すぎではないかと感じたのです。
そこから中2の内容に入ったとして、受験に間に合うのか不安になりました。

もしかして知的グレーだから、このくらいの進度でいいと軽視されている?いや、しっかり基礎を付けてくれようとしてるのだ。とグルグル悪い考えと納得する気持ちが巡ってしまいます。

皆様はどのように考えますか?気持ちの整理が付かないので、ご意見聞かせて下さい!

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質問者からのお礼
2025/04/21 12:41
皆様、回答を本当にありがとうございました。
どの方も親身に寄り添ったご意見で、今まで目の前にもやが掛かっていたのが晴れていくような気持ちになりました。
もっと早くにこちらで相談していたらと後悔しています。
率直なご感想や、具体的なアドバイス頂いたことは本当に心に響いて、これからの糧にさせていただきます。

家で勉強を見るというのも最もなご意見で、小学校の頃は丸つけがありましたので、一緒に、時にかなり厳しく指導したりしていたのですが、中学になり親が丸つけをする作業がなくなり、本人にまかせることが自立に繋がると見守ってしまったのですが、このような特性がある子がそう上手く歩いていけるわけではないと改めて気が付かされました。

皆様のお言葉で、身が引き締まる思いです。
また、力不足でこちらに相談することもあると思いますが、その時はご意見頂けると嬉しいです。
本当にありがとうございました。
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この質問への回答
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【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇通常学級の授業のペースが合わず、子どもが自信をなくして行き渋るようになったのが転籍を考えたきっかけだった
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本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開するなど活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年10月19日 〜 2026年10月28日

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・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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