2026/01/23 16:18 投稿
回答 3
受付終了

3歳半の息子自閉症です。言葉もゆっくりな子です。田中ビネーではIQ76でした。
保育園に通ってますが悪いことをした時相手にごめんなさいをすぐに言えない。ごめんなさいは?と促しても「嫌」といいます。親としては謝罪はすごい大事なものと考えてるので言って欲しいです。どのように教育していけばいいでしょうか。

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質問者からのお礼
2026/01/24 08:02
みなさんご意見ありがとうございました!
確かに説明は端折り気味なところもあり反省になりました。
意識してみます✨
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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/203623
2026/01/23 19:00

悪いことって、どんなことだろう?と思いました。

本当にうっかりやらかしてしまったなら、
わざとじゃなくてもごめんなさいだよと伝える。
親も、うっかり子どもにぶつかっちゃった時なんかに「ごめんねわざとじゃなかったんだ」と謝る姿を見せると良いのではないかと思います。

本人なりに理由があってやってしまったことだとしたら、
「〇〇だからなんだね、そういう理由だったんだね」と、そこは受け止めてあげると良いようです。
その上で、「だけど☓☓するのは良くないことだから、☓☓したことは謝ろう」と促してみてください。
もし、親に怒鳴られて叩いて返したなら、
『怒鳴ったこと』については謝ったほうが良いです。
お母さんは「怒鳴ったことを謝ったよ、息子くんも叩いたことを謝って」って喧嘩両成敗です。

自閉症なので認知の歪みから、相手の何気ない行動に悪意を見て過剰防衛をすることがあります。
近くを通りかかっただけの子を怒鳴りつけることもあるかもしれせん。
本人としては、〇〇されると思ったという理由があると思います。
もしかすると、相手のリアクションが欲しくてやることもあります。

3歳だと、やった直後に聞いたとしても上手く説明できないかもしれませんが、
どうして? こういうことかな? と聞いてあげて、
何がいけなくてどうしたらいいのか教えてあげてほしいです。

そこを解さずに謝るという形だけ教えようとすると、
自分にダメ出しをされたような気になり、謝ること=自分はダメだと認めることと感じるので
「イヤ」となるらしいです。

https://h-navi.jp/qa/questions/203623
2026/01/23 21:25

私も、お子さんは悪いことをしたという認識がないと思います。自分なりの理由があってやったことなのに、なぜ?という気持ちでしょう。まだまだ周りのことや友達の様子は見えません。何がよくなかったか?というより、こうしてほしい、こうしてくれるとお母さんは(先生は)嬉しいと望ましいほうの行動を何度も伝えてください。

それは、謝りなさい、ごめんなさいと言いなさいってことではないです。悪いことの内容がわからないんですが、もし友達の玩具を取り上げて泣かせてしまったとしたら、借りたい時は貸してって言ってみよう、とか、順番に使おうかと言って待たせるとか、具体的に何をすればいいか伝えることです。

親が近くにいる時は、親が謝ればいいです。大人がごめんなさいは?と言わせても、多くの場合、とりあえず言っただけ、で終わります。もう少し年齢が上がると、謝ったからいいだろ?ごめんって言ったし!みたいに怒る子も出てきます。(本当のごめんからは遠い…)

もう少し大きくなったら、わざとじゃなくてもごめんする、を教えるといいです。わざとじゃないけど、ぶつかっちゃった…。気付かなくて取ってしまった…。知らなくて壊しちゃった…なんてことがゴロゴロ出てくるので。

親が感謝と謝罪を家族や周りの人に伝えていると、子どもも言うようになる…かな???(結構、逆はあります。親が子どもの前で、子どもの友達や先生の悪口を言っていると、子どもも同じように言ったり、口が悪いと、同じような口調になっていたり…ってことも見かけますね。)

うちの子も謝れなかったので、私が代わりに謝っていました。小学生ぐらいから、わざとじゃなくてもごめんなさい、できるようになりました。今は謝罪やお礼をどう伝えたらいいか練習してますよ(高校生、LINEや電話、直接行くパターンとか)。

これから成長していけますから、気長に!で大丈夫ですよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203623
カピバラさん
2026/01/23 19:49

「悪いこと」を認識出来ているのでしょうか? 
また、言葉のやりとりは、スムーズでしょうか?
他の方もおっしゃっていますが、親が手本を見せること、こういう事をしたからごめんなさいが必要ですと繰り返し丁寧に伝えていく事だと思います。
ただ、あまり長々と伝えても記憶に残らないし、必要以上に萎縮させる可能性もあるので、この話はおしまいと切り上げる工夫も必要だと思います。
言葉やコミュニケーション能力などからまだ発展途上と感じます。

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2020/11/20 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 療育 診断

保育園で、たまたま同じお友達に怪我をさせてしまいました。 息子は、嫌いな奴!とか、そんなつもりなく、たまたま相手が一緒だったという事(´θ`llll) しようと思ってした事ではないので、本人に悪気はないので、謝るまでに時間もかかります。 私も、息子も本人には謝る事ができていましたが、保護者にはタイミングが合わず、直接お会いできないままだったので、一先ず、電話にて謝罪の気持ちを伝えようとした時です。 第一声、「💢うちの子、連続でやられてるんですけど、どういうつもりですか?」 敬語で話す仲ではなかったので、この瞬間にシャッターの音が響きました。 最近、息子が乱暴だな?と思っていたそうですが、私が何も考えていない様に見えていたらしくさらにお怒りモードだった様です。 そんなつもりもなく、毎日、保育園からの報告に悩みまくっているのですが… 攻めに責められたので、全てを話すしかなく、今の状況などをお話ししました。 私は、息子について聞かれたら、隠す事なくいたかったのですが、やはり、全てを受け入れる事は、我が子ですら難しいです。 こんな場面は、今後もあるかと思います。 諸先輩方は、こんな場合、どこまで話しますか?? あと、どのような事を気をつけて謝罪されますか??

回答
15件
2019/12/22 投稿
発達障害かも(未診断) 4~6歳 ADHD(注意欠如多動症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約1ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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