2026/02/14 12:55 投稿
回答 7

悲しいです。中1の息子が、11月にカウンセラーから発達障害学習障害の疑いを指摘され、通院、カウンセリング、反抗期真っ只中で親への暴言、学校では問題行動頻発、部屋に引きこもり、スマホ、ゲーム、夜更かし、不登校、ここ数ヶ月でバタバタと崩れていった。。。2学期の途中までは、通学して、部活行って、塾に行って、テストも数学だけは平均より上、親の意見や指示は文句言いながら聞いて、笑顔があったけど、今は全く笑顔もなく、終始不機嫌。親の育て方や気付くの遅かったのが全ての原因だとはわかってる。けど、こんな勢いで変わってしまった、崩れていくなんて、辛いです。今は本人が動くまで待つ。いつになるか、、、ただ毎日が辛いです。経験者の皆さん、何かのヒントやアドバイス下さい。

...続きを読む
この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/204172
kinocoさん
2026/02/14 21:56

kazuさん、こんばんは

辛そうですね
今はこのQAではなく、不登校や引きこもり関連の親の会に行って、リアルの先輩ママ達に直に話を聞いてもらう方が良いと思います。

お近くのフリースクールなど探して問い合わせましょう。
私も息子二人が不登校でしたが、毎週どこかの親の会に顔を出して、わぁわぁ泣きながら話を聞いてもらってました。

私自身も適応障害を発症してしまったので、精神科の主治医にも話を聞いてもらってましたし、息子の学校のスクールカウンセラーさんにも親の私が定期的にカウンセリングを受けてました。どこに行っても泣きながら話してましたね‥誰も私を責めなかったし、皆優しかったです。

発達凸凹の子育てで一番大切なのは、困った時に他者にSOSを出せる子に育てることです。
親自身が人にどんどん助けを求める姿をお子さんに見せて、学ばせてあげてください。

「不登校は予後が良い」と言われており、統計では不登校児の8割がその後社会に復帰していると聞きます。うちの息子達もその後進学卒業して現在社会人になっていますので、不登校を恐れ過ぎないで下さい。

息子達は同級生の数年遅れで社会人になりました。家でゆっくり過ごしたり、ボランティアや旅行をしたりと自分と向き合う時間を持つことを欧米では「ギャップイヤー」と呼び、世界ではごくごく普通のことです。
人生100年時代、お子さんがゆっくり休息を取ることを恐れないで下さい。

息子も不登校当時昼夜逆転になっていましたが、著名な精神科医の泉谷閑示さんが、「昼夜逆転には心の傷を癒すかさぶたのような意義があり、昼夜逆転になっている人の方が心の状態が良い」と仰っているのを知り、なーんだと安心しました。

悪役にされがちなゲームですが、不登校界隈では「ゲームは命の浮き輪」と呼ばれています。
次男はオンラインゲームの仲間とチームを作り、大会に出たりして自信を取り戻しました。
お子さんの心のパワーが落ちている今、ゲームを上手く利用して下さい。

お子さんが今、どんなゲームに夢中になっているのか、否定から入るのではなく興味を持って話を聞いてみて下さい。
私は息子のゲーム話を明け方まで聴き、フラフラしながら仕事に出かける日も多かったです。

まずは対話のできる親子関係を作ることをゆっくり目指しましょう。

https://h-navi.jp/qa/questions/204172
2026/02/14 14:56

笑顔がないのはお子さんだけでなくKazuさんも同じなんじゃないかと思います。
相手の笑顔に頼らないで、自分で気持ちを立て直さなきゃいけないと思います。
ただ、今すぐは難しいかもしれません。
今は泣いて落ち込んでも良いと思います。
Kazuさんがスクールカウンセラーと面談して、今の悲しい気持ちをぶちまけるのも良いと思います。


当事者目線で不登校に向き合っている人の話を聞くのも良いんじゃないでしょうか。
私は棚園正一さんの『学校へいけなかった僕と9人の先生』という漫画を読んだことが、子どもか登校しぶりをした時に支えになったんじゃないかと思っています。
Kazuさんにとって標になる人や本に出会えるといいなと思います。

今までKazuさんが「特別な努力をしなくても普通に手にできる」と思っていたものが失われたようで悲しいんだと思います。
ですが、それを手にするために多大な労力を払っている人たちがいたことに気づき、
案外それを手放しても別の何かを手に入れることができると知ることで、
違う感情に落ち着く日があると思います。


今は一旦一息入れて、次にKazuさんや大人だけでできることを調べて準備しておいて、
お子さんが絶望から少し目線が上がったタイミングで動き出せるようにしてあげられると良いと思います。

その時、元の教室に戻るのか、フリースクールや通信制高校へ行くのか、そこに優劣はありません。
過ごしやすい場所を選んでいいと思います。

Odio nobis commodi. Quasi voluptatem aut. Officiis nesciunt consequatur. Iusto et magni. Ea provident et. Eos aut deserunt. Id et possimus. Aspernatur et eum. Beatae enim quod. Autem maiores ea. Voluptatem et laboriosam. Dicta numquam sequi. Quos nostrum accusamus. Consequuntur ut est. Nam eum amet. Soluta molestiae totam. Illum et eius. Facere amet id. Numquam minus molestiae. Repellat maxime quis. Consequuntur voluptatibus est. Optio tempore repellendus. Corrupti praesentium aut. Culpa molestias magni. Rerum in recusandae. Ut autem qui. Ratione minus excepturi. Earum voluptatem nobis. Perspiciatis rem nisi. Et rerum fuga.
https://h-navi.jp/qa/questions/204172
2026/02/14 14:25

崩れたのではないですよ。
お子さんからのサインです。
サインを出せてるのは健全な証拠であり、Kazuさんがこれまでお子さんと向き合ってきたからですよ。

大変だし、疲れますね。
でもね、これから大人になるために今お子さんも葛藤していきます。
たくさんの経験、失敗は人を強くします。
道を反れても人は生きていける。

ま、いっかと思えること
なんとかなるさ、と苦しくても前に進めること
大切です。

私も目の前の子どもの未来に落ち込んだ時期あります。無理矢理にでも自分の好きなことや興味のあることに目を向けたりして、わざと子どもから目をそらし気分を変えたりしたことも。
Kazu さん自身の気持ちを吐き出す場所ありますか。
吐き出すのはとても大切です。

私もLITALICOさんのコミュニティなどで一方的に呟いたり使えるものはどんどん使わせてもらっています。

そして子どもはちゃんと成長します。
今のままではないですよ。

Numquam aut et. Maxime qui inventore. Dignissimos aut odio. Ut quisquam ea. Magnam aut aperiam. Voluptatem et fugiat. Voluptate molestiae perspiciatis. Vel sapiente aut. Nesciunt odio pariatur. Dolores ut rerum. Id incidunt maxime. Iste dolorem a. Molestiae nihil dignissimos. Neque asperiores voluptatem. Ad facilis provident. Sapiente minus error. Expedita modi soluta. Occaecati et beatae. Itaque aut et. Rerum architecto reiciendis. Enim consequatur voluptas. Impedit harum ut. Error autem amet. Eius in similique. Impedit fuga minima. Quas omnis magni. Deleniti aspernatur est. Molestiae vitae non. Omnis nesciunt et. Quia expedita quisquam.
https://h-navi.jp/qa/questions/204172
なつなつさん
2026/02/14 15:48

今色んな事が一気に押し寄せてきて本当にお辛いと思います。気になる事は沢山あったのかなとは感じますが、それでも今まで息子さんは頑張って学校や部活、塾と所謂普通ルートを歩んできた。その道が一気に崩れて暗闇に突き落とされた気持ちになり、混乱されるのも無理はないですよ。

私も中学生ASD息子が不登校です。この子は一歳半から発達の遅れに気付き、保育園の障害者枠、通級、放課後デイサービス色々やってきました。それでも結局中学は行けなくなってしまいました。
早く気付いていたのに結局不登校にさせてしまった、受け入れきれず無理をさせてしまった私のせいだと悔やみましたし今もそれは続いています。
ただ、息子はフリースクールでようやく対等に付き合ってくれる友人達に出会えて、あれだけ学校に行っていた時は「死にたい、消えたい」と言っていたのが嘘みたいに毎日笑顔です。自己肯定感が凄く上がりました。勉強はやはりかなり遅れてしまい、そこは課題なのですがそれでも学校に固執しなくて良かったと思っています。
今は前が見えなくて辛いでしょうが、無理のない範囲で情報を集めながらお子さんを休ませつつ様々な方法を模索されてみてはどうでしょうか。
皆さん仰っているように動き出すまで待つというのもどの範囲でなのか分かりませんが、発達障害児の不登校は放置し過ぎても危険だと言われています(休養も必要だとは思いますが)親子でこういう場所あるけどどうだろう?と話し合えるところまで関係を修復できると良いのですが…。

お子さんにフリースクールが合うのかは分かりませんし、落ち着いたら別室や五月雨登校もありだと思います。本田秀夫先生の「発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全」という本が非常に参考になります。
うちは中学3年になります。イレギュラーな進路選択が始まり不安も募りますが、暗中模索ながらもこの道を進んでいきたいと思います。
主様も思い詰め過ぎずといっても難しいでしょうが一歩一歩やっていきましょうね。

Distinctio omnis voluptates. Quia voluptas quia. Sunt repellendus exercitationem. Dolorem labore voluptatem. Ut autem nulla. Accusamus facilis nostrum. A ex rerum. Iure repellendus accusantium. Modi autem aperiam. Sapiente ut est. Magni et voluptatem. Itaque fugit quos. Quidem necessitatibus sint. Architecto error consequatur. Delectus non repellendus. Maiores ad hic. Et et sit. Saepe necessitatibus architecto. Rem vitae aut. Fugit necessitatibus aut. Ut quia corporis. Ipsum rerum molestias. Similique id enim. Delectus aut similique. Esse consequuntur mollitia. Perferendis voluptas veritatis. Quod ad iste. Exercitationem aut quod. Rem dolores asperiores. Cupiditate laudantium magni.
https://h-navi.jp/qa/questions/204172
サコねこさん
2026/02/14 21:55

私も同じような経験があります。
まるでジェットコースターのような毎日です。

そんなときは、親子共にメンタルが不安定になっている事が多いので、まずは自分のメンタルを安定させる事が大切だと思っています。私は趣味と仕事に没頭したり、本を読んで自分の考え方、物事の捉え方を変える事を意識しています。

オススメの本は
「嫌われる勇気」岸見一郎
「反応しない練習」草薙龍瞬
「それがやさしさじゃ困る」鳥羽和久
です。

それと、自分のメンターを持つ事もおすすめです。カウンセリングや教育センターの面談などで自分の不安な気持ちを吐き出すだけでも安心できます。


ぜひおすすめしたいのが、息子さんに「ありがとう」と言う回数を増やす事です。
息子が不登校だったとき、同じように不機嫌で会話もできなかったので、なにかしてくれたら必ずありがとう、ちょっとしたことでもありがとう😊と声をかけ続けました。言えないときは付箋にお礼を書いてドアに貼っていました。

子供のメンタルを安定させるためには、家を安心な場所にする事なんだそうです。
そのためには親のメンタルの安定が必要です。
あなたの不安のタネは何なのか?
なぜ不安に思ってしまうのか?
それは本当に不安に思わなくてはならない事なのか?

ぜひご自身を見つめ直してみてください。
相手を変えることはできませんが、自分が変わる事で感じ方は大きく変わり、楽になれます。

追記
うちの子が不登校になったとき、最初は私も自分の責任だと思い必死に関わろうとしましたが、苦しくなるばかりでした。
私が「この状況は息子が解決すべき問題」と割り切れたとき、息子も立ち直り始めました。

あなたのせいでこうなったとは限りません。他の原因も大いにあるでしょう。子供の親への反抗の裏側には「後ろめたさ」があります。息子さんはあなたが悲しんでいる事に負い目を感じてしまい、自分に苛立って不機嫌なのかもしれません。
私も中学の時、悲しむ親をどうする事もできない苛立ちで自暴自棄になり荒れた生活をしてました。

どうか背負いすぎている「責任」を肩から下ろしてみてください。あなたも息子さんも救われると思います。

Odio nobis commodi. Quasi voluptatem aut. Officiis nesciunt consequatur. Iusto et magni. Ea provident et. Eos aut deserunt. Id et possimus. Aspernatur et eum. Beatae enim quod. Autem maiores ea. Voluptatem et laboriosam. Dicta numquam sequi. Quos nostrum accusamus. Consequuntur ut est. Nam eum amet. Soluta molestiae totam. Illum et eius. Facere amet id. Numquam minus molestiae. Repellat maxime quis. Consequuntur voluptatibus est. Optio tempore repellendus. Corrupti praesentium aut. Culpa molestias magni. Rerum in recusandae. Ut autem qui. Ratione minus excepturi. Earum voluptatem nobis. Perspiciatis rem nisi. Et rerum fuga.
https://h-navi.jp/qa/questions/204172
つづやんさん
2026/02/14 14:10

【注:こちらのQAの回答は、通りすがりの素人によるもので、リタリコ運営とは無関係です。回答が正しくない場合がある事をご了承下さい。また、保護された環境ではない為、情報を無断で二次利用される可能性がある事。回答の投稿と共に、質問文の編集権限は消失するとの事です。ご注意下さい。】

こんにちは、

物凄い短い間に崩れてしまったのですね。具体的な原因について、親としてきちんと把握されていますか?

反抗的で1人前の口をきくようになっても、中学1年生はまだまだ子どもです。本人もどうすれば良いのかわからない状態かもしれません。本人が動けなくなっているかもしれないのに、本人が動くまで待っていたら、簡単に年月が過ぎ去り、何にもならず卒業を迎えそうですね。

待っている間に、きちんと大人が、担任の先生なり、支援教育コーディネーターの先生なり、教頭先生なり、医師や療育機関や相談支援員なりにヘルプを出して、原因を聞いて、情報をもらい、今後戻れる環境を考えていかないといけません。

あとは、本人との話し合いのなかで自己理解を深めるような取り組みや、、ゲーム依存が強いならある程度親の側で制限し、生活を整え、心の傷を癒し、親子で話し合い、まずは、素直な心を取り戻す努力も必要になると思います。

放課後デイに通ったり、フリースクールやに通ったりも良いと思いますし、保健室登校も検討されるのも良いと思いますが、kazuさんだけではなく、ご主人の意見や本人の意見も聞き、相談したりする必要もあると思います。

親として辛いと思いますが、まずは、本人のことを知っていく、本人の思いをしっかり聞いてあげる事が大事かな、、と思います。

今ならまだ親子の関係性の修復にむけて動けると思います。

お子さんの話をしっかり聞いてあげて欲しいと思います。

Distinctio omnis voluptates. Quia voluptas quia. Sunt repellendus exercitationem. Dolorem labore voluptatem. Ut autem nulla. Accusamus facilis nostrum. A ex rerum. Iure repellendus accusantium. Modi autem aperiam. Sapiente ut est. Magni et voluptatem. Itaque fugit quos. Quidem necessitatibus sint. Architecto error consequatur. Delectus non repellendus. Maiores ad hic. Et et sit. Saepe necessitatibus architecto. Rem vitae aut. Fugit necessitatibus aut. Ut quia corporis. Ipsum rerum molestias. Similique id enim. Delectus aut similique. Esse consequuntur mollitia. Perferendis voluptas veritatis. Quod ad iste. Exercitationem aut quod. Rem dolores asperiores. Cupiditate laudantium magni.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

発達遅れのある小学1年生、娘が自閉症、ADHDです。娘は旦那の連れ子で私も息子の連れ子が居て再婚し1年が経ちました。 興奮、イライラ、癇癪もあり支援級とデイに通ってますが普通級に行くこともあるけどものを投げたり癇癪で合同で授業出来てないこともあるそうです。 支援級は男の子が多く授業参観に行ってみてもまぁ荒い子がおおく、怒り方や態度行動も真似してるんだろうなとパパとも普通級にできるだけ行かせて上げたいねと話しました。 しかしパパは内服に否定的です。私は症状は病気でなく頭の作り的なものだから薬でコントロールして落ち着ける状態で学校生活を送らせてみたらいいのではと思うのですがなかなかパパの理解が得られない?というか、こんな興奮状態でそもそも薬が飲めるわけないとか どうして説得するのがいいのか話し合いをすべきか。 一応精神科には受診して、直ぐに薬はお母さんたちも抵抗があると思うので初診から半年後の再診で様子見ましょうと言われ夏頃に受診予定です。 先生からは親の対応方法など細かく教えて貰って出来ることは夫婦で工夫してやってみようとなりました。 タスクボードを作って終わったものはひっくり返す、1日クリアできたらスタンプを押して週末ご褒美でおやつを買う。 毎日ママと振り返りをして日記を付ける。親は癇癪中は無視し落ち着いて話しかけてきたら理由や気持ちを聞く。などやってみています。 落ち着いてる時はほんとに心優しい子です、ただ悪魔の部分が出ると手がつけれずがほぼ毎日。調子いい時は1回2回の注意で済むかな?くらいです。 落ち着けば勉強もできるし兄弟とも喧嘩せず仲良くできる、正しい考えを持ってる。 だからこそコントロールして落ち着いた状態で可能なら普通級の時間も増やした方が環境は良いのではないかと思いますが… 同じようなお子さんを育ててる方のご意見お聞きしたいです。 また、もし薬を使わずこのまま様子を見るとなるといつ頃に落ち着くんでしょうか…?年齢に合わせて落ち着くと言うけどほんとにそうなのかな?と想像も着きません…。

回答
6件
2026/02/13 投稿
先生 コントロール ADHD(注意欠如多動症)

息子が、小学5年生の頃に発達障害の疑いで検査をしました。はっきりと、診断は言われず……ウィスク67で療育手帳はもらえる数値ですと言われただけでした。 それから、暫くは何度か私自身の気持ちを落ちつかせる為?に病院へ通いましたが……結局息子の為にはならずで通院は辞めました。 小学6年になり、徐々に学校へ行かなくなり不登校に……でも、周りの友達との関係は良く3学期からは遅刻して行くようになりました。 4月から中学生です。野球⚾️をしていて、今はクラブチームに所属していますが……時々休みがちです。野球は好きだとは言いますが 朝が起きられないというのもあり😅気分がのってくるのに時間がかかります。 療育手帳は一応もらいました。これから、どうなるか不安だったので…… クラブチームの監督には何も話していません。話すべきか悩む所です。 中学は、本人希望で普通級にしました。 息子は漢字の読み書きが特に苦手で、スラスラ読めません。小学生の頃は本読みが嫌なことから、不登校が始まりました。 先が不安でしょうがないです。 知的障害の対応が分からなくて、苦しくて……中学生何とか学校に休まず行ってほしいですが……なるようにしかなりませんよね〜〜でも、諦めたくなくて…… 私が気が狂いそうです。 同じ気持ちのお母さんがいたら返事欲しいです。

回答
11件
2018/04/07 投稿
読み書き 通常学級 病院

30歳の妹がいる姉(既婚で近居)です。 妹はおそらく発達障害(重度のASD傾向)で、現在やっと心療内科の予約をして来月検査をするかも、という状態です。 妹は実家暮らしですが、60代の父母は発達障害に理解や知識がなく、やる気の問題、だらしがない性格なんだ、と協力的ではありません。 高校を出てから友人はゼロ、バイトをしては結局いじめられ転職を繰り返しています。趣味はネットで引きこもり寸前です。 妹本人にも発達障害の自覚はありませんでしたが(ミスや失敗しても他人や環境のせいにする)、ホテル清掃をクビ同然で退職になったタイミングで検査してみようと私が説得しました。 ちなみにクビの原因は、妹の話を聞く限り作業が遅すぎる(他の方の5倍はかかる)や上司の指示を勘違いし別の行動をする、空気が読めない、チームメンバーの為に行動する事が皆無、作業を勝手に自己流にしたことだと思います。ここ1ヶ月はシフトがあからさまに激減し、フルタイム雇用だったはずが週に1.2日、2時間のシフトしか入れてもらえませんでした。会社側も辞めて欲しいんだろうなと思いますが、妹は、自分の能力不足を棚に上げ、自分より70代パートの方が年寄りなのに優先されておかしい、自分はちゃんとやってる、これじゃぁ金が貯まらない、求人誌と条件が違うと会社に逆ギレです…。 結局は最近退職しましたが、この先妹がどう生きていけばいいのか、家族にできることをアドバイスいただきたいです。 勿論、妹本人に向けてでも結構です。 就職もですが、生活力も皆無で、いまは実家暮らしなので金銭管理や家事の90%以上母がやっています。母も妹に教えたり任せようとしますが、風呂掃除を頼むと水道を締め忘れ、料理は火の始末が不安でさせられない、洗濯を頼めばスイッチを押すが干し忘れ、干したかと思えば雨が降っても取り込まない(ネットに夢中)、運動神経も悪く自転車すら乗れず田舎のため満足に買い物に行けない、出しっぱなしや物忘れが多く…毎回母と大喧嘩のようです。 これも妹本人にできないという自覚はありません。(自分の能力を客観視できない様子) 数年以内に障害者手帳を取得して、ある程度理解のある職場や支援者が見つかればいいなとは思いますが…。 初診で聞かれた発達の簡易チェック?には、見栄やプライドなのか普段まったくできてない項目、遅刻する事はないか?忘れものはないか?同じミスを何度もするか?等にも[いいえ]を選択したそうで(付き添いの母談)、本当に正しい診断が降りるのかも不安です。 妹曰く、忘れ物をしても最終的に何とかなったからノーカウントだと思った、仕事に遅刻はしていない(母が急かし、世話し送迎するので)から…が回答の理由だそうです。 たとえ稼ぐ手段を見つけても、60代の父母がいなくなったり動けなくなったら妹の生活は破綻します。 私にも家庭があり全面的に面倒をみるわけにもいきません。 どこに頼り、どんな支援を受けられるのでしょうか? まとまりのない文章で申し訳ありませんが、大人の発達障害で家族が相談できる場所も少なく困り果てています。よろしくお願いします。

回答
2件
2026/02/15 投稿
忘れ物 買い物 就職

境界知能・ADHD・ASD(軽度)があります。20代後半の女性です。 付き合って1年になる彼氏(2歳下)がいて、同棲の話が出ています。 実際に同棲するのは来年以降になりそうですが、本当に大丈夫なのか不安があります。 私は現在実家暮らしで、これまであまり家事などをしてこなかったため、生活力に自信がありません。 同棲したら自立したい気持ちはありますし、自分なりにできることは頑張りたいと思っています。 ただ、 ・物忘れによるミス ・何気ない発言で相手を傷つけてしまうこと ・実際に起きてみないと良し悪しが分からないこと などがあり、結果的に相手にストレスを与えてしまうのではないかと不安です。 自分のような特性がある人間は、ある程度距離感がないと一緒に暮らすのはきついのではないか、とも考えてしまいます。 トラブルが起きるたびに、相手の気力を削ってしまうのではないかと思うと怖いです。 彼は私の発達特性について知っており、自分で調べたりもしてくれているので理解はあると思います。 実際に、 ・発達特性がある方でパートナーと同棲している方 ・パートナーが発達特性を持っている方 ・自分が発達側の方 がいらっしゃれば、同棲してみてどうだったか、工夫していることなど教えていただきたいです。

回答
8件
2026/02/11 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 19歳~ トラブル

長男7歳4ヶ月のWISC-Ⅴの結果について、どう捉えればいいのか分からず悩んでいます。 FSIQ:99 VCI:106 VSI:112 FRI:91 WMI:94 PSI:112 児童精神科での所見では「FSIQも平均的であり、各項の凹凸も大きくなく、今の学習面での困りごとが知能に由来しているとは考えにくい」とのことでした。 LDの検査もしましたが、LDの可能性は否定されました。 児童精神科では ・自分の意見を言語化するのが得意 ・処理スピードが早いのが強み など言われましたが、作文は書けないし、授業での意見交換も嫌がって隅っこにいるし、今日の給食美味しかった?などの簡単な質問にも「わかんない」しか言いません。 文字を書くスピードは早いですが、筆圧も安定せず悪い言い方をすれば雑で、人から読めずバツをつけられる感じで、とても強みとは思えません…。 何より、では今の学習面での困りごとは何が原因なのかということが、結局何も分からなくて、途方に暮れています。。 心理検査により、ASD、ADHDの特性もあるとのことでした。また、予期不安もあるとのこと。 「間違えたらどうしよう」などの不安が強く、課題に集中して考えることができない様子や、僅かな消しカスにすら集中力を持っていかれるところはあります。 こちらを主な原因として対策していく方向で良いのでしょうか…。 また、斜視があり、視線移動はフィジカル的に苦手です。 現在取り組んでいる支援は以下で、私からすると本人に合っていると感じています。 ・カラーマスノートの使用 ・漢字のお手本を一文字ずつカード化 ・宿題時の机上パーテーション ・百玉そろばんの使用 ・学校の座席を最前列にしてもらう また、1月から学習支援に通い始めていますが、知能的な面の問題ではなく不安などがメインになるのであれば、往復2時間かかる母子分離の学習支援より、発達障害に理解のある家庭教師などの方が合っているでしょうか?

回答
8件
2026/02/10 投稿
ADHD(注意欠如多動症) IQ 小学1・2年生

単身赴任か帯同か。 夫が転勤になりそうです。子どもは高校生と中学生で、中学生が児童精神科に通院中ですが発達グレーで診断がついていません。親や大人には反抗的、はっきりものを言うため、いじめられることも多いです。 度々の海外出張でワンオペに疲れていたところ、事務所閉鎖で遠方の都会へ転勤の打診が。 現在は地方の持ち家、近くの実家は20年前に他界していて、私は東京のリモートワーク。電車がなく不便なこの土地に住み続けるメリットはありません。 夫と子どもは強く単身赴任希望、私は帯同希望です。転校が怖いのだそうです。度々の夫の不在でも子供の相手や塾と学校の長距離送迎で疲れ果てているのに、半年に1度しか戻らなくなるのはキツイです。 また自分もかなり変わっていて発達障害だと思いますが、ずっと転校、転勤でずっと生きてきたので、特に転校にデメリットがあると思えなくて…。確かに勉強の面では困りますが若いうちは友人はできるので。 しかも中学生の子の友達も、ほとんどが転勤で今年居なくなります。この土地に住む意味がますます分からないです。 上の子の大学進学で、2年後には家族が3拠点に分かれるのも経済的に大ダメージです。今の田舎は大学がないため、アパート暮らしが決定しています。 発達障害だけの問題ではなく恐れ入りますが、経験者の方がいましたらご意見をお願いいたします。

回答
0件
2026/02/16 投稿
児童精神科 中学生・高校生
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
19日
言いたい!聞きたい!「就学相談」、小学校、中学校進学時の葛藤と決断のエピソードを教えてください
年長さんが近づくと気になり始める「就学相談」。
思春期を迎え、学習面や対人関係の悩みが複雑になる中学校進学時の「就学(進学)相談」。
通常学級か特別支援学級か、あるいは特別支援学校か……。
正解がないからこそ、お子さんの成長の節目ごとに大きな決断を迫られますよね。
スムーズに進んだお話はもちろん、
「夫婦で意見が割れて喧嘩になった」
「子どもと親の希望が異なって、何度も話し合った」
といったリアルな体験談や試行錯誤のエピソードをぜひお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇(小学校進学) 自治体の窓口に相談に行ったが、あまり情報・助言がもらえず先輩ママを探して情報収集した
〇(中学校進学) 「仲のいい友だちと一緒に通常学級に」という子どもと、「手厚いサポートがある特別支援学級が安心」という保護者、というように親子で考えが違うときにどう話し合ったか
〇見学に行ってみて「ここだ!」と直感したポイントや、逆に「ここは合わない」と判断した決め手

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。
お寄せいただいたエピソードについては ・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年4月21日 〜 2026年5月10日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると回答結果が見られるよ! (回答してもタイムラインには流れません)

関連するキーワードでQ&Aを探す