退会済みさん
2026/03/05 10:09 投稿
回答 16

娘が何にも出来ない娘になっていて心配です。嫁との教育方針が合いません。
来年から中学校1年生になる娘、現段階で身の回りのことを1人で行うことができません。学校は毎日送り迎え、就寝も寝かしつけてもらっている。宿題も自分で把握してないし、洗濯物も脱いで放置。レンチンするだけでも一人で出来ません。おまけに7年以上住んでるのに近所の地理を全く覚えていないので友達との待ち合わせが一箇所でしかできません。
こんな感じで飯と風呂以外は何もできない様な娘になっています。非常に困っていて、嫁とも話し合ってるんですが意見が合いません。
というのも嫁は超過保護で、娘に危険な目に遭ってほしくない、さみしくさせたくない、失敗させたくないをモットーに教育してきました。小1くらいまではそれでもいいと思っていましたが、小2の時に「私の学校ってどこにあるの?」と聞かれました。その時から僕はヤバいと思い、自立もさせないとと訴えてきたんですが嫁は聞く耳を持ちませんでした。結果上のような有様です。
嫁は昔からナイーブでテレビなどからマイナスな情報を取り入れては過度に心配します。昔やってた誘拐された子を霊能力者が探す?みたいな番組で「この子は世界中に散らばってる(臓器売買で)」と言っていたのを見てからこれになってるみたいです。あとは常に誰かが家にいる状態で育ってきたので、誰かいないと子供は寂しいものと思い込んでます。もう娘も中学生になるのでいい加減子離れして、自分でやると言うことを覚えさせて欲しいです。どうしたら嫁を説得できるのか相談に乗って欲しいです。長文すみませんm(_ _)m

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この質問への回答
16件

https://h-navi.jp/qa/questions/204746
2026/03/05 11:59

お子さんは、何らかの障害の診断があるのでしょうか?
診断はないものの、療育に通ったり支援を受けていたのでしょうか?

それとも繊細な奥様が何らかの障害を持っているとお疑いなのでしょうか?

現時点では、単なる過保護な母と子なので自助努力なのか、支援が得られる状態なのか判断できません。


母親に覚えさせろと押し付けるのではなく、父親が覚えさせてあげたらよろしいのではないでしょうか。

としまるさんが脱いだ服はどうされていますか?
それと同じ処理をするように、としまるさんがお子さんに頼むのはできませんか?

ご近所の地理を覚えてほしいなら、としまるさんがお子さんと一緒にご近所を散歩して教えることは難しいですか?


自立させないとと母親に訴えるだけで、子どもに対して自立を促してこなかったなら、父親も同じ穴の狢だと思います。

今するべきは奥様を説得することではなく、お子さんに教えることだと思います。

質問文にとしまるさんの関わりが書かれていなかったたので、このように感じました。

https://h-navi.jp/qa/questions/204746
サコねこさん
2026/03/05 11:51

このご質問の中に、一番重要な事が抜けていると思います。

それは「娘さんの意思」です。

お二人とも、娘さんの意思はどのように受け止めていらっしゃいますか?
そこにフォーカスしない事には、議論は永遠に平行線でしょう。

なぜなら、お二人とも「娘さんの人生を考えた上での最善」を主張しており、目的は一致していますが、手段はお互い自分の価値観から推し量ったものに過ぎません。
私は価値観に正誤はないと思います。
なので、価値観同士のぶつかり合いはどちらかが諦めるしか決着しないと思います。

娘さんの人生は、娘さんに決定権があります。
親はより良い選択の手助けとなるように、自分の経験を語るしかできません。
私はそう思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/204746
2026/03/05 11:40

そんなにナイーブな奥様なのに自分が先に死ぬということは想定していないのでしょうか?
うちの子は中1ですがようやく「私が今死んでも義両親でもこの子のお世話は何とか可能という段階までは来たな」と思ってます。幼児期は睡眠障害パニック癇癪多動意思の疎通皆無となかなか大変な子だった為絶対死ねない!!と思って歯を食いしばって子育てしてきました。
特に持病も無いですし死ぬ予定は無いですが、いつ何が起こるかは分からないので。。。
奥様にはこれが一番効くんじゃないでしょうか?「今子供だけ残してうちらが死んだらこの子どうやって生きるの?」と。

中学生では教科担任制なのでクラス担任は各教科の宿題までは細かく把握していないですし、自分で先生の言った宿題の範囲期限をメモし期日内までに提出しないといくらテストで点数取れたとしても評価はかなり下がります。
中学校も合理的配慮はしてくれますが、特性があるからといって成績採点が甘くなることはありません。

またテスト前になるとドリル課題が一気に出ます。出た宿題だけではなくこちらも日々計画的にコツコツこなしておかないとドリル課題に追われてテスト勉強どころではなくなります。
レポート提出もある為、自分で調べて論理的に書く必要もあります。どの宿題でも小学校と違い言われたものだけを出す宿題から自分で計画を立ててこなすに変わります。
学校生活自体に<自主性>を求められることが多いので、今そんな感じだと失礼ながら中学校生活かなり苦労するだろうな。。。と思います。

「可愛いお子さんが困ることになってもいいの?」ですね^^;
もう4月から中学生になるのであればその先の高校を考えていく年齢です。公立高校を考えているのであれば内申点は必要になってきますのでその辺りも含め子供の選択肢を増やす為には<自立させる>に繋がるといいのですが。。。

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https://h-navi.jp/qa/questions/204746
2026/03/05 15:07

ASD傾向があると言われたということは、園や学校で指摘されたとか、心配なことがあって相談に行かれたんでしょうね。当時の発達検査の結果があれば、何かわかることがあるかもしれません。残っていませんか?

その時、対応したのは奥様ですか?としまるさんも先生との面談や発達相談、検査、病院に行かれたんでしょうか。当時、奥様やお子さんに理解を示し協力されましたか?もしその時に、発達障害なわけがない、お前が甘やかしてるだけだ、しつけがなってない、もっとちゃんと教えれば…などと、否定しまっていたら、ちょっと残念です

障害があるかもしれない、と悩んだ時に否定されるのが一番きついです。普通の子育てを押し付けられるのが辛いです。もしかしたら、お子さんは支援が必要なところがあるけれど、父親が許可しないので、こっそり支援を受けたりしていませんか。

まあまああることなんです。旦那さんは障害を否定し(理解がない)、療育や支援級に通うことを許さないから、勝手に母親が手続きするとか。私も勝手に療育に通いましたし、勝手に支援級に申し込みました。

専業主婦なのに高学年まで学童利用できるの?と思ったんですけど、放課後デイだったりして…。というのは私の勝手な推測ですけど、あまりにも夫婦で教育方針が違うので驚いてしまいます。お子さんが小さい時、育児しました?幼少期、奥様は一人で育児をしてきたから、もう旦那様に頼らなくなったのかも…

赤ちゃんの時から奥様はそんな育児方針だったのかな?もしかしたら、発達障害の可能性を指摘された時から慎重になった、という可能性もあるので、それを頭に入れて言葉を選べば、通じるものがあるかもしれません。奥さんの考えがおかしい、から入ってしまうと、伝わらないと思いますし、お母さんを否定すると子どもも反発します。

全く見当違いならスルーしてください

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https://h-navi.jp/qa/questions/204746
sacchanさん
2026/03/05 15:44

なるほど。としまるさんなりに、向き合ってきたのですね。

追記を拝見して、娘さんと奥さん、いわゆる共依存になりつつあるのではと思ったのですが、いかがでしょう。
私は専門医ではないのであくまでも可能性の話ですが、母娘の共依存関係というのは次の世代に連鎖しやすいと本で読んだことがあります。

もしもそうだとすると、奥さんの方の成育歴や、奥さんと奥さんのご両親との関係などに踏み込む必要が出てくるかも知れないです。

母娘間の共依存は、親が子ども時代に経験した支配ー被支配関係を無意識に我が子に継承させてしまうことで発生すると言われています。
また、親側の発達障害が要因になってるケースもあるようで、親が自他の区別の曖昧さから「自分=子ども」と同一視してしまったり、狭い理想像に対する拘りをよかれと思って子どもに押し付けてしまったりするケースもあるようです。

奥さんの場合、もしかしてご自身の不安感の強さからくる拘りを、良かれと思ってお子さんに押し付けてる可能性はありませんか。
お子さんとの間の自他の区別もちゃんとついてなさそうな印象がありますし、順当にいけば親の方が子どもより先に亡くなるという常識もうまく想像できていないかも知れないと思ったのですが、としまるさんの印象はどうでしょうか。なにか心当たりはありませんか。

ただの私の妄想や取り越し苦労だったらごめんなさいね。
でも奥さんの様子がちょっと気になったので、よかったら「母娘の共依存」で検索してみてください。

いずれにせよ、私としてはお勧めしたいのは一緒で、親子3人でカウンセリングを受けてはということです。
先に、としまるさんがお一人でカウンセリングを受けて、心理士さんの意見を聞いてみてもいいんじゃないかと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/204746
sacchanさん
2026/03/05 13:00

このサイトに質問をしてるということは、娘さんか奥さんのどちらかに発達障害の可能性を感じているということでしょうか。

そうであれば、親子3人で専門医のカウンセリングを受けられてはと思います。
専門医は敷居が高いと感じるのであれば、学校のスクールカウンセラーでもいいです。
そしてできれば、なる早でお子さんに専門医の検査を受けさせて欲しいです。

個人的な感想として、娘さんの問題と奥さんの問題を、まずは分けて考える必要がありそうに思います。

ニワトリが先か卵が先かじゃないですが、奥さんが過保護だから娘さんが色々なことができないのではなく、娘さんが色々なことができない傾向がある子だから奥さんが手助けするしかないのではないかと。

基本的な生活習慣がなかなか身につかないのは、「発達障害あるある」です。それに、娘さんが宿題を把握できてないのは、奥さんの過保護とは無関係です。小学校に6年間通っても、学校での宿題チェックというルーティンが身についていない可能性があるのでは。

だから、まずは専門医の検査を受けて、お子さんの発達の問題なのかどうかを洗い出す必要があるかなと感じます。

実はうちの小6の息子も、お子さんとよく似てます。
今でも宿題や身支度は私の手助けが必要ですし、週の半分は寝かしつけてますし、洗濯物も脱いで放置です。でもそれは過保護のせいではなく、手順を自力で思いつけない、先を見通せないせいで不安感が強いなどの発達特性があるからです。

息子はADHD不注意型とSLDの診断がついてます。IQは80~90の間をウロウロ、いわゆる境界域です。「普通の子」なら言わなくても自然に覚えられるようなことを根気よく練習してもなかなか覚えられないし、練習に割ける脳のリソース自体が限られてます。

この困り感に親だけで立ち向かおうとすると、親がストレスで潰れたり、間違った方向に頑張って虐待してしまうこともあるので、プロに支援してもらうことが大事です。お世話を奥さん一人に押し付けるのはNGです。

うちはADHDの治療薬を服薬することで集中力のなさが改善してますし、幼児期からペアレントトレーニングを受講したり、放デイで機能訓練やSSTや環境調整を学んだりした結果、息子が自力でできるようになったことも多々ありますよ。

(続きます)

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2026/03/09 投稿
お昼寝 ASD(自閉スペクトラム症) 睡眠

娘の嘘つきが止まりません。。 簡単に、嘘をつき、嘘を二重三重に重ねていきます。 内容は、些細なことが多いのですが、何度真剣に、嘘をつくのはいけないことだと話をしても、また簡単に嘘をつきます。手洗いうがいをした!というような、嘘は、面倒だから、というのもあるでしょう。 しかし、何の意味もないような、その嘘つくことで、あんた何にも得することないでしょ!!というときも嘘をついては、「本当に?」『うん!』「嘘ついてない?」『ついてないよ。本当だよ』「もしも嘘だったら、お母さん悲しいから、本当の事をいってほしいよ」とまで言われて、やっと、「ごめんなさーい」と泣く。 トイレに行ったか行ってないか、歯磨きしたか、歯ブラシぬれてないけど?証拠を示されるとキレる。 幼稚園で友達から悪知恵吹き込まれて、持っていってはいけない、ビーズやオモチャのようなものを持っていって、我が子が怒られる。状況からして、確実にその子からの指示なんだけど、違うと言い張る。さらに「だって〰でしょー?」みたいな、嘘じゃないことを強調するような、ありもしない話を付け加えたり。 こちらは嘘だとわかって聞いているので、それももう、痛々しくて。。 自分が子供のころにも小学生で嘘つきで有名な子、いたし、みんなから嫌われていたし、そんな子に絶対ならせたくないし。 嘘をついて、もし相手が信じてしまったとき、それを胸が痛いという想いはどうやったらわかるのかなぁ?今のところ、我が子は、なんとも思わないようで💧嘘をつくたびに、なん百回も話をしてきたのに、、繰り返しの連続で。今日なんて、嘘をついて、 それを、怒られてる最中に また嘘をつくという、もう、意味不明も、甚だしい。。。嘘は、必ずばれる、 閻魔様が、見ている、と、地獄めぐりも連れていきました。それはそれは泣いて怖がっていたのに、また嘘をつく。。どうしたもんか。。。

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2018/02/12 投稿
ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生

小学6年生の女の子について相談させてください。 娘は幼稚園に入った頃から周囲との衝突があまりにも多く、自分勝手、怒りやすい、思いやりがないなどの違和感、風船が割れるなど小さなことでパニックになっている様子もあった為、年中でウィスクを受けました。結果は、凹凸の差が10代だったため特に診断は出ませんでした。 以降、これは性格の問題かと思いながら日々を過ごし、5年生までの間特に学校では大きなトラブルなくすごすことができました。 ※家庭内では波があるものの基本的には家族と衝突する日々です。 が、6年生になり娘の周りの女の子達を見て焦るほどに差を感じ、再度娘の違和感について調べた結果「尊大型ASD」がピッタリと当てはまっているとこに気がつきました。 人の気持ちが汲み取りにくい (思いやりがない) 家族や友達と心で繋がっていない。 いつだって自分は悪くなくて相手が悪い。 自分に非があってもなかなか認めることなくやっと認めても反省しない為繰り返す。 怒りのポイントがものすごく多い。 テーブルにぶつかってもテーブルに怒ります。 相手を責めない思考ができない。(小6女子は損得計算して上手く人付き合いをします) 良いところは 落ち込まない、引きずらない、自分大好き(運動できる、勉強できる、可愛い最高!)と本気で思っていますがどれもずば抜けてはいない。ネガティブな思考は持ち合わせてなさそうです。 思春期もあってか最近娘が怒る頻度も高く、学校では抑えることができているのか不安になります。 ※学校ではそもそも衝突の場面がなく、馴染みの友達以外は受け身で自己主張しません。 娘を思って身だしなみや、人間関係、普段の言動を注意しても全く変わらず疲れ果ててしまいました。 中学校入学を控えて(運動部を希望しているそう)母として出来るだけの助言はしたい反面、特性なら難しいのかと諦めるラインを考えなければとも思います。 長くなってしまいましたが、悩みとしてはまず家庭内での横暴な態度に家族が疲弊しています。心ない言葉が沢山刺さります。 娘の人間関係に対し母としてできることを一生懸命(人間関係のアドバイスや娘の友達とどこかへ出掛けたりしょっちゅうです。家も毎日提供)やっているが、娘には伝わらず、感謝もされず、私が体調を崩してもいたわることもない。 心が通っていないので辛くなってしまいました。 病院へ行けば何か変わるのでしょうか? どうしたら本人自身が変わろうと思ってくれるのでしょうか? 怒っている時はパニックになっているのでADHDもASDも両方持ち合わせている気がしています。 同じようなお子様がいらっしゃる方、本でもこの年齢でできるSSTでもお薬でも諦めろでもなんでも構いませんアドバイスをいただけると嬉しいです。 思いを連ねてしまったのでまとまりのない文章で申し訳ありません。読んでいただきありがとうございました。

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2024/10/17 投稿
病院 小学5・6年生 SST

ADHD・ASD併発の夫と離婚したいです。 また軽度の鬱も抱えています。 経験者の方、どのように離婚を切り出し、離婚することができましたでしょうか? 悩んでいるのは離婚後のことで、いざ離婚を切り出したら揉めないか、ストーカー化や逆恨みなどしないかがとても心配でいます。 数年前、以前から噛み合わないと思ってたことで大喧嘩しまして、病院に行くよう勧めたところ発覚しました。 当時は悪者扱いされましたが、間違ってなかったと思ってます。 夫はふだんは会社などでも穏やかなのですが、忙しくなったり業務が重なると豹変するそうで、家でもむすっとして空気が悪くなったり、急に冷たくなって私を責めてきます。 落ち着くと謝ってくれますが、最近は子供のような癇癪を、私や子供の前でするようになってしまいました。 もう耐えられません。 また、診断を受けてからは露骨に試し行動がすごくて、遠回しに離婚をちらつかせてきます。 今までは励ましてきましたが、もう疲れました。 そんなに離婚したいならしてあげるよ、と言う気持ちです。(そうじゃないのは分かってはいるんですが) 共働きで、一応自分のお金は少しならありますし、子供は定型の小学1年が1人いますが、幸い私の両親が大好きでいてくれてるようで、離婚後はひとまず実家に引き返すつもりです。 悲しい思いをさせてしまうのは心苦しいですが・・・ 離婚後に実家に来られたり、あとは考えたくないですが鬱が悪化して最悪の事態になるのでは、と思うとなかなか踏み切れません。

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2026/03/04 投稿
診断 離婚 共働き

中1女子の母です。高学年ぐらいから発達障害ではないか?と疑っていたのですが、なかなか診断を受ける勇気が出ず、また受験で大変だったこともあってそのままきてしまいました。 無事合格し、友達との若干のトラブルはあるものの楽しく通学してるのですが、勉強はあまりせず成績は下がる一方です。あまりにも課題を期限内に提出しないので先生からも何度となく連絡があり、また定期テストの勉強も全くしません。学校カウンセラーにも相談し、先日専門機関を受診してきました。アンケートと面談の結果、傾向がありそうなので検査を受けることになりました。予約がなかなか取れないので検査はあと二週間ほど先になります。 一方娘は冬休みの宿題をほとんどしていません。私も働いているので日中一人なので、ずっとダラダラしていたようでした。もちろん毎日声をかけて宿題するように促していましたが、そのときだけ机に向かって「やってるふり」をしていました。(リビングでやるように言っても激しく拒否するので…💦) 一昨日、新学期の一日前にやっと英語と読書感想文を朝までかかって仕上げました。(感想文はほとんど私がやったようなものですが) そして新学期一日目、もちろん学校は午前で終わったにも関わらず、寝不足なので私が帰宅した18時半まで寝ていて、その後残りの宿題をやると言って机に向かっていました。今朝起きて数学の問題集を見てみたら、1問もやっていませんでした。他の教科も終わっていません。そして「学校に行きたくない」と… 今日は宿題の提出日で、宿題テストの日でもあります。そりゃ「行きたくない」やろうな…💦 やってないもんな…💦 話し合って、「今日一日休んで、なんとか出来る限り宿題をする」という約束をして休ませることにしました。今日はたまたま仕事が休みなので、なんとかやらせようと… でもやはり「甘やかし」なのかな?これで良かったのかな?と、自問自答しています。 過去、宿題の提出日にやってなくて「学校に行きたくない」と言って休ませたことが小学生の頃2回ほどあります。一度認めてしまったから、「期限に間に合わなくてもずる休みすれば良い」と思うようになってしまったのか… 皆様はこのようなことがありますか? とのように対応されていますか?

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2017/01/11 投稿
宿題 中学生・高校生 発達障害かも(未診断)

11歳、知的障害無し自閉症スペクトラムの息子のことでご相談です。 元々かなりのマイナス嗜好で感情の起伏も激しいです。他者との関わりの中で嫌なことがあるとすぐに「いじめ」と捉えます。 例えば、女子にきつい態度や言葉を言われた(この年頃になると女子は強くなりますし、息子もその子を怖がって言い返したりしない)、クラスメイトの事でからかいがあり、相手が謝っても許さずずっと根に持つ等。 先生は高学年でもあるので自分達で話し合って解決するような方針です。 息子はこれに対しいじめられるから学校行きたくない等の発言と落ち込みがあります。 数年前は学校を休ませたり等対応してきましたが、休ませた所でゲーム等自分の好きな事をずっと続け、少しでも勉強を勧めたらイライラ癇癪を起こしながらやるか、目を離したら違う事をして勉強に手を付けていないという感じです。 デイサービスも利用しましたが、そこでまた嫌なことがひとつでもあると行きたくない!!と癇癪を起こします。 正直、この年頃になると上記の様なことは日常茶飯のように起き、その度にもう行きたくない!いじめだ!は違うと思い、休ませられない、行きなさい、登校させてます。 いじめなんだから先生に言ってよ!!と言われますが、今現在では私は他者の子との関わり方にアドバイスをしているだけです。 正直、これでいいのか?小さい事でも親が介入すべきなのか?と悩んでます。 でも毎回私が介入することによってそれが中学生になっても当たり前になったら?この子は関わり方を学べない。でもやっぱり介入すべき?と揺らいでます。 長くなりすみません。 高学年のお子様を持つ方、他者との日々のトラブル、またそれに対し子供への接し方、学校との関わり方はどのような感じでやられてますか?

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2026/02/24 投稿
いじめ 小学5・6年生 癇癪

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